第三单元四边形：长方形和正方形周长计算的练习课.docx

《第三单元四边形：长方形和正方形周长计算的练习课.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第三单元四边形：长方形和正方形周长计算的练习课.docx（3页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

第三单元四边形：长方形和正方形周长计算的练习课您现在正在阅读的第三单元四边形：长方形和正方形周长计算的练习课文章内容由收集！本站将为您提供更多的精品教学资源！第三单元四边形：长方形和正方形周长计算的练习课练习内容：教材第44页练习十练习要求：使学生进一步熟练掌握长方形和正方形周长计算的方法，并能根据实际情况灵活运用。练习重难点：长方形和正方形周长计算的方法。练习过程：一、根底练习1 .用自己的话说说什么叫做周长。要求长方形和正方形的周长必须知道什么？2 .先量一量，再计算下面图形的周长。自己先量一量记录下来，然后再计算。全班汇报，集体订正。3 .课本44页第二题：出示一幅长方形的地图，求出它的周长。学生独立完成，再和同桌说说你是怎么算出来的。集体订正。二、综合练习1 .用2个边长为1厘米的正方形拼成一个长方形。这个长方形的周长是多少？如图：独立完成集体订正，并说说你是怎么想的，中间哪条边为什么不算？2 .一块正方形的手帕边长是2分米，用90厘米长的绸带能围一圈吗？独立思考：用90厘米的绸带围一圈指的是什么？在四人小组里说说你是怎么算的。全班汇报3 .在课本上找两幅自己喜欢的图画，算一算它们的周长，再和同桌交流。三、活动练习四人小组合作量一量，填一填。姓名头围厘米胸围厘米腰围厘米四、作业找一件外表是长方形的物品，想方法算出它的周长。教学反思：