第10章 第2节 第2课时.docx
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1、第二课时浮力的三种计算方法教学目标【知识与技能】1 .知道浮力的三种计算方法.2 .能运用阿基米德原理解决简单的问题.【过程与方法】1 .培养学生的观察、分析、解决问题的能力.2 .利用阿基米德原理对浮力现象中的有关问题进行计算.【情感、态度与价值观】1 .通过阿基米德原理的探究活动,体会科学探究的乐趣.2 .通过运用阿基米德原理解决实际问题,意识到物理与生活的密切联系.重点难点重点运用商基米德原理解答和计算有关浮力的问题.【难点】运用阿基米德原理解答和计算有关浮力的问题.教学过程知识点一方法称重法合作探究称重法:用弹簧测力计测量浮力大小.物体的受力情况如下图,由力的平衡可知,G=FZF示,那
2、么/=G-例1一物体在弹簧测力计下,示数为8N,当它浸入水中时,示数为3N,此时物体所受的浮力为(B)A.3NB.5NC.8ND.11N【跟进训练】某实验小组在探究“浮力大小跟排开液体所受重力的关系时,做了如下图的四次测量,弹簧测力计的示数分别为、凡和R,那么(B)A.F*=RFiB.F涪=RFiC.F睿=F1-F?D.F涪=&-F知识点二方法二压力差法【合作探究】压力差法:F湃=F制上一F制下,如下图.例2同一物体分别按如下图两种方式置于同种液体中,那么以下说法中正确的选项是(B)A.物体第一次受到的压力差大于第二次受到的压力差B.物体第一次受到的压力差等于第二次受到的压力差C.物体第一次受
3、到的压强差大于第二次受到的压强差D.物体第一次受到的压强差等于第二次受到的压强差【跟进训练】如下图为铜制零件,其上部为边长=0.2m的立方体,下部为边长/=0.Im的立方体.0的下外表与容器底部黏合,且水面恰好与。上外表相平,g取IONkg,那么零件所受的浮力为(C)A.0B.20NC.60ND.80N解析:因为下部立方体与容器底部黏合,故水没有产生向上的压力.上部立方体的下外表积的一局部(与水接触)受到向上的压力,这局部的面积S=-=(0.2)2-(0.1m)2=0.03痛,这局部外表受到水的压强为夕=1.OX1O3kgm310NkgO.2m=2000Pa,由于浮力是物体上、下外表的压力差产
4、生的,所以F为=pS=2000PaXO.03m2=60N.知识点三方法三一阿基米德原理法【合作探究】阿基米德原理法:F部=G弃=m桂g=P取gV怛A.求浮力直接用公式计算物体所受的浮力.例3(江苏常德中考)如下图用一细绳拴住体积为0.6df重为4N的木块,使它浸没在水中,此时绳的拉力为多大?解答木块浸没在水中所受浮力Fi=P水g%=1.0X1()3kgm310N/kg0.610-3m3=6N.物体受竖直向下的重力、细线的拉力和竖直向上的浮力,所以拉力尸=-G=6N-4N=2N.B.求物体的体积和密度在物体全部浸没或知道浸入比例的情况下,根据变形式3力,可以得到A,继而求得物体的体积/怙,P液g
5、物体完全浸没时,入=/捽;知道了物体浸入的比例,也可以得到辄由物体的体积%和物体的重力G就可以求得物体的密度P粉.例4如图甲所示,水平面上有一底面积为5.0X10Tm2的圆柱形薄壁容器,容器中装有质量为o.5kg的水.现将一个质量分布均匀、体积为5.OXKT5f的物块(不吸水)放入容器中,物块漂浮在水面上,物块浸入水中的体积为4.OX10T(g取ioN/kg,水的密度P*=1103kgm3)(1)求物块受到的浮力大小.(2)求物块的密度.解答(1)?拷=4.0乂10一13,那么F洋=P=OX1O3kgm310Nkg4105m3=0.4N.(2)由于物块漂浮在水面上,那么物块的重力G=F科=0.
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