第 10 课 《 电子表格 》评课稿.docx
《第 10 课 《 电子表格 》评课稿.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第 10 课 《 电子表格 》评课稿.docx(2页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。
第10课电子表格评课稿听了赵老师这节课,我感触颇深,主要体现在以下几点:一、注重多媒体的应用:在本课的教学中,授课教师把多媒体的应用贯彻到了整个教学过程中,将图、文、声、像融为一体,使教与学的活动变得更加丰富多彩。这样做不仅激发学生的学习兴趣,而且发展和丰富了学生想象力,可谓是一举两得。二、抓住了学生的注意力:最为重要的是,多媒体的应用,牢牢的抓住了学生的注意力,为学生取得良好的学习效果打下了坚实的基础。三、发挥了学生的主体地位:学生是课堂的主体,要把课堂的自主权还给学生,充分发挥学生的主体地位,只有这样才能更好的提升教育质量,提升学生的自学能力。本节课真正做到了发挥学生的主体地位,把课堂还给了学生。四、发挥了教师的创造性:要想上好信息技术课,教师的创造性必不可少。在本节课中,教师结合自己学校现有的教学设备,实现了教学设备和教学内容的有机结合。当然,这节课也有不足之处,比如后排的学生的纪律不够好,学生的参与度不高等,这些都是有待改进的地方。希望赵老师在今后的工作中,能克服这些缺点,使自己的教学之路更加顺畅、通达。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 电子表格 10 电子表格 评课稿 评课稿