新教师入职培训心得体会和感悟10篇.docx
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1、新教师入职培训心得体会和感悟(10篇)新教师入职培训心得体会和感悟(10篇)当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇篇心得,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么写心得体会要注意的内容有什么呢?以下是整理的一些新教师入职培训心得体会和感悟,欢迎阅读参考。新教师入职培训心得体会和感悟(篇1)本次岗前培训为各位新进教师未来的教师工作道路打下了坚实的基础,也为他们今后的教育事业的发展做了重要的铺垫。同时本次岗前培训也为各位新进教师搭建了一个互相了解、加强交流、增进感情的平台。培训结束后,17名新教师将走上教学、科研及管理岗位,为学校教育教学事业发展增添新动力。总体回顾思考这次教师培训,各位新进教师感受
2、最深的是以下三个方面:一、教师的知识结构教师的主要任务是“教书育人”,教育是用已知的知识去为未来培养人才的过程。在知识逐渐信息化的今天,作为一个教师,我们不仅要具备所教学科的知识,同时还应具备教育学和心理学方面的知识,“水之积也不厚,负大舟也无力。”打铁先须身板硬,这就要求做一名好教师,必须同时拥有深厚的学术功底,丰富的文化底蕴和深遂独到的教育学思想。二、教师的个人行为作为一个教师,一个“传道授业解惑”的人民教师,要想“教书育人”,要想你的理论在讲台上有说服力,我们应该从小处着眼,处处注意一下个人行为,做到真正为人师表,以身作责,作为一个学识渊博的教师,作为一名好教师,优秀教师,我们必须具备道
3、德高尚,品格优秀,谦虚、好学、热情、开朗,更要有民主、公正、耐心、宽容、幽默、尊敬他人和良好的与人合作的精神品质,做到对教育“捧得一颗心来,不带半根草去。”三、能够设身处地为学生着想作为一个教师,今天能够站在讲台称作教师,那么他必定是从昨天的学生时代走过,从学生转换到老师,只是一个身份的转变,同样经历了学生时代,那么我想对于学生在这时期和阶段的思想和行为,我们应该是很能了解和体会的,所以对于学生的所作所为我们不应该感到不可思议,很稀奇,而是应该抱着一颗理解的心去接受、包容,去处理和解决。新教师入职培训心得体会和感悟(篇2)首先,培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。在培训中,邱先明局长谈到
4、了当代教师身肩重任、角色特别,这似乎是一个比较陈旧的话题,但细细体会、琢磨他的话语,觉得很有分量。这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识:教师是文化的传递者。“师者,所以传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。教师永远都是学生的榜样。学高为师,身正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。教师是父母。所谓良师益友,就是强调教师和学生要
5、交心,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后,教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。培训也为我们即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。在培训中,多为名师专家根据自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上,几位教师都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法,使我们对自身专业成长有了更准确的定位。短暂培训仅仅是我们专业成长道路的开端,接下来的道路还很漫长,需要一个明确的目标,真正激励着我们去努。在谈到面
6、对困难如何克服的问题上,各位专家老师们提出了如何加强教师之间团结合作的方法,并指出,作为一名新教师,在学校一定要注意尽快融入所在的教学团队,正如一句话所说没有完美的个人,只有完美的团队。在教学教法经验方面,我们认识到教师在上课过程中要多加思考,不断反思,正如叶澜教授说:“一个教师写一辈子教案难以成为名师,但如果写三年反思则有可能成为名师,专家老师多次提醒我们要在在反思中进步,在反思中成长,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,精益求精。对于新课程,各位专家老师强调一定要认真地贯穿新的教学理念,以学生发展为本,以新的教学姿态迎接新的挑战。使自己能够有质量有效率有能力地教育好学生,使学生
7、能够持续地从心灵深处接受我们的教学。总的来说,作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。教师是朋友。新教师入职培训心得体会和感悟(篇3)首先,作为刚刚从学校毕业的大学生,我感觉自己太青涩了,不论是自身的教学素养,还是对课堂的把握、驾驭能力都远不及那些已经有多年经验的老教师。对一个知识点的理解也仅仅局限于某一特定的范围。由于我们学校特别注重学生自身的发展,体现学生的主体地位,因此特别重视课堂教学中教师和学生的互动。但是,如何将整个课堂带动起来,让每个学生都参与教学活动,且显得课堂不那么无
8、组织无纪律并非易事。这就要求教师在备课的时候就要将整节课的内容涉及好,在课堂上要做到收放自如。然而这些都是我所欠缺的。其次,从短短的三天磨课中,我从其他教师那里也学到了不少知识。有一位叫王老师的给我留下了深刻的印象,她所组织的每一堂课都是那么的条理清晰、衔接恰当。我总结了了他们上课的许多亮点,主要包括:第一,数学不像语文,不需要长篇大论,讲课的时候语言应该简练,一语中的;第二,教师在上课时肢体语言要丰富,这样课堂才会显得绘声绘色;第三,教师应该时常露出笑容,这样学生会觉得老师更亲近,更容易拉近彼此的距离;第四,培养学生的动手操作能力,通过自身的体验所得出的结果更容易让学生记住;第五,课堂上讲授
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