新城小学2023年春季学期教师考核方案.docx
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1、新城小学2023年春季学期教师考核方案为进一步加强教师队伍管理,提高教师素质,调动教师工作的积极性和主动性,全面提高教育教学质量,为教师专业技术职务评聘、评优选先、年度考核、绩效工资套算提供真实的数据依据,结合我校实际情况,特制定本实施细则办法。一、考核时间:每学期考核一次。二、考核对象:新城小学全体在岗教师(含走教教师)。三、考核工作领导小组(学校中层):组长:XX副组长:XX成员:XX四、考核办法:各考核组对本组每位教师的各项工作进行量化计分,按一条龙排名。基准分为50分,以此为基准加减分,上不封顶,下不保底。实行每周上报考核领导小组积分公示,期末累加积分为该教师本学期综合考核得分。五、考
2、核内容(一)师德师风负责人:XX、XX考核内容:1、工作作风。凡是上级及学校要求上交的各种资料、在线表册,按时完成填写、上交,且认真负责(被评为优等)的一次加2分,完成任务的不扣分也不加分,按时完成但应付了事的一次扣0.5分,不按时完成的一次扣1分,超过时限(最后时限)未完成的一次扣2分。2、学校及上级安排的临时工作(除常规工作外)任务,按相近类别由分管领导安排完成,任务较重的,所参与人员经校务会协商后酌情加分。认真完成受到表扬(如考核为量分的分值在95分以上;如考核为等级的在“优”等)的一次加3分,完成较好的一次加2分,检查有问题的一次扣2分,没有完成任务的一次扣5分,拒绝任务的一次扣10分
3、。3、工作不负责任,拖拉,主动性不强,每发现一次扣1分。3、参照威宁自治县师德师风42条负面清单对应加减分。4、依照师德十条红线考核加减分。5、教师违规违纪,按威教科发(2023)30号威宁县教育科技局关于印发威宁彝族回族苗族自治县教职工管理制度(试行)的通知文件处理。(二)教师考勤负责人:当周值周组长考核内容:1、按威教科通2023224号关于进一步规范学校教职工未在教学岗位期间绩效工资发放标准(试行)的通知规定执行。除按以上文件规定执行外:其中事假一节扣O4分,升旗、例会假按2节计扣0.8分;病假10节(包括10节)以内不扣分,10节以上每节扣0.2分,一学期累计15节以上的病假,出具县级
4、以上医院证明的一次性扣5分,无证明的按事假处理。婚丧嫁娶护理假不扣分;迟到、早退一次扣1分;旷课一节扣2分;一学期连续请假10天,累计请假20天者(含病假),旷工3节以上,迟到、早退3次以上,当年不能评优选先、年度考核不能评为优秀,取消按岗推荐资格。事假、病假每节扣代课费20元,发代课教师代课费20元,旷课每节扣代课费50元,据实计算。1学期旷工2天或请假期满无正常理由逾期不归连续超过2天的,次性扣考核分20分。第二节课教师不到操场组织大课间、最后一节课教师不参加集队放学的一次扣O5分,到场但不作为的一次扣O2分。2、一学期满勤(不含调休),一次性加8分,只请过调休假的加5分。3、请假手续(除
5、特殊情况)必须提前一天填写书面请假条并请好代课人员,请了假但未请好代课人员的,每节课扣50元,无请假条、未请好代课人员,后补请假条按旷工处理;遇到特殊及紧急情及学校领导未在学校的,事先和学校领导联系后,可先请人代好课后补假条请假条,假条由学校领导签字当周值周组长收集,周一例会公布交行政办公室备查。4、所有教师不得私自和其他教师私自调、换课,如遇特殊情况,除每周一、收假的前一天及和上级及学校统一安排的集体活动、加班、会议等时间外,每学期每位教师写出书面说明材料,可调、换课3天(不连续),不计入考核。(三)工作量负责人:XX考核内容:1、2023-2024学年度教师周课时数按实际节数1节计算;学校
6、中层人员课时按81计算。除特殊情况外,教师周课时数不达标的每节每学期扣考核分2分;超课时的每节每学期加考核分2分。2、学校行政人员:XX(党支部书记)、XX(思政主任)、钟磊(教导主任)、耿合鑫(总务主任)、江豪(宿管主任)、李娜(团支部书记)、胡琴(少先队大队辅导员)认真履职,按时保质保量完成工作任务,学期内所分管工作无不良记录,加10分。3、2023-2023学年度学校工作职责分工:XX(党支部书记):具体负责党的各项工作,;统筹协调共青团工作负责人李娜;少先队工作负责人胡琴;职称工作负责人代永乾;值周由每周值周组长负责;抓好党、团、队、校园安全、值周工作及评职晋级等全面工作。XX(学校办
7、公室负责人兼工会主席、思政处负责人、师德师风、意识形态负责人):生均公用经费票据审核签字,具体负责学校办公室相关工作;统筹协调留守儿童工作负责人(黄历芳);妇女儿童保护工作负责人(胡琴);师德师风工作负责人(XX);关工委工作、家长学校负责人(祖武能);工会工作负责人(XX);校园文化建设、卫生负责人(汪全),抓好师德师风、办公室及校园文化建;五育教育中的德育、劳育工作。钟磊(教导务负责人):具体负责教务工作;统筹协调教研教改、教研组工作、教师队伍发展(何其良负责);控辍保学工作负责人、学籍管理、体育健康数据上报(邱学荣负责);文印和计算机室负责人(祖武能);图书管理员(李波);各班主任的教育
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