教科版五年级上册科学42身体的运动 同步练习word版 含答案.docx
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1、4.2身体的运动同步练习五年级上册(教科版)含答案一、填空题1 .如图所示,上臂在运动中能产生力量的是器官。(填合适的编号)2 .小科的好朋友壮壮平时热爱运动,为了帮助小科尽快恢复到健康的生活状态,决定陪他一起完成每天10组的跳绳练习。小科在跳绳的时候,手臂甩绳时,双腿同时起跳。在此过程中,信号的传递路线是:手臂T一一双腿。(填序号)A.传出神经B.神经系统C.传入神经D.神经中枢3 .如图所示,小科同学发现,挖土机工作时,机械臂类似于人体的前臂。其中A相当于,B相当于,C相当于o(三空选填“肌肉”、“骨骼”或“关节4 一、Iai井您5 .我们每天都会进行适当的体育锻炼,下列组成人体运动系统的
2、是()oA.骨骼和关节B.心脏和血液C.骨骼、关节和肌肉D.脑和骨髓6 .我市中小学实施每天一小时的“阳光体育”活动,切实促进了学生的健康发展,下列对运动的叙述不正确的是(),A.运动能改善呼吸系统B.每一项运动只需要骨、关节、肌肉参与C.经常锻炼可以使我们心脏更强健6 .12月9日中国空间站“天宫课堂”开课。宇航员们除了坚持锻炼,还会穿上与众不同的“企鹅服(如图)。企鹅服的胸部、背部、大腿前后等处设计了拉带,拉带能束缚弹力拉带人体,也有一定的弹力,根据这一结构,我们可以推测企鹅服主要能预防()A.骨质疏松B.肌肉萎缩C.关节磨损7 .在做一个运动模型的时候,我们用到了筷子(或者木棍)、橡皮筋
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