就业活动策划书1500字集锦6篇.docx
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1、联系方式。3 .就业部工作人员需快速整理名单。在尽可能两天后,根据人数召集会议。将公司给他们最基本的要求通知给他们,必须强调态度的重要性。然后可以让他们自行选择去留。4 .对于留下来的同学,进行进一步的明示。将我们部门的运转实质,规则,协议,一律发送。给他们表格,填写自己的兴趣,性格。自己所意向的兼职工作。之后收取小额会员费,留下他们详细的联系方式。将会员证制作好,放送。5 .将公司,企业发给部门的工作岗位,时间,地点及时通知各位会员。确认名单。提前几天召集有意向的会员,让我们的工作人员带领到公司单位,保证他们人身安全。之后的面试交托给公司。6.当他们完成面试时,双方应该我们部门回复。保证活动
2、正常运转。之后,我们部门对于成功不成功,应该给予评论,总结。会员证制作费,手机通讯费。在于公司企业的提供兼职岗位的多少。在于兼职大学生的态度。九,活动的负责人及主要参与者负责人,部长。参与者,各个干事,大学生,还有公司人员。就业活动策划书篇2为10级考研学生提供第一手考研经验,为同学提供找工作经验和技巧,消除他们的心理障碍和疑虑困惑,为方便同学们对考研的统筹规划,安排,以及对工作的选择,本次经验交流会特的请来了最新的优秀考研毕业生,找到好工作的学长学姐,届时将为大家清晰地解答考研及学习上的疑惑,使大一同学更早接触了解考研,使大二大三同学更全面认识考研和就业情况,提供成功的考研经验以及就业经验。
3、考研与就业经验交流会为一级考研学生提供第一手考研经验,为同学提供找工作经验和技巧,消除他们的心理障碍和疑虑困惑,为方便同学们对考研的统筹规划,安排,以及对工作的选择,本次经验交流会特的请来了最新的优秀考研毕业生,找到好工作的学长学姐,届时将为大家清晰地解答考研及学习上的疑惑,使大一同学更早接触了解考研,使大二大三同学更全面认识考研和就业情况,提供成功的考研经验以及就业经验。5月13日主要对象为大二的同学西阶101、1021、前期宣传:在大一,大二,大三各个班级进行宣传,在校内张贴活动宣传海报及展板。2、活动流程:第一环节:请大四考研考的好的,工作找的好的学长学姐给我们进行交流,经验传授。第二环
4、节给在场每个同学发放小纸条,大家可以在小纸条上写上自己对考研和找工作这两方面的疑虑和困惑,以及想向学长学姐请教的问题,然后由学生会工作人员整理归纳,学长学姐统一回答。第三环节:若个别同学还有疑问,还可以向学长学姐提出问题。3、工作人员安排:总策划:邓家胜策划人员:签到:办公室茶水:女生部拍照:记者团海报展板:宣教部赛场布置:学习部赛后卫生:学习部4、后期工作:进行活动总结就业活动策划书篇3一、项目综述1、项目背景。俗话说:“知识就是力量、知识就是财富。”如今,书籍依然是我们获取智慧而能厚积薄发的力量源泉。而时下也正值全社会坚定不移地坚持可持续发展的战略路线的新时期,因此资源的循环使用也必将成为
5、我们充分利用有限资源的最佳途径之一。近年来,大学生的学费问题已成为很多社会、高校及相关媒体关注的焦点,作为新时代的大学生,我们不仅应该知道怎么赚钱,更应该先懂得怎样省钱。据不完全统计,我国高等院校学生每学期的购买各类教辅用书及其他类书籍的费用一般在一千元钱左右,而这些书籍中的大部分都是可以循环使用的。据了解,在国外(特别是)高校学生大部分已经养成一届一届书籍循环使用的习惯!因此,二手书籍的流通使用将成为大学生解决高额书费问题的全新切入点。正基于此,吧在这个特殊时期的特殊环境下,以一种个性化的文化气息浓厚的精神大餐的实体店面形式,即将展示在世人面前!2、项目名称。我们取名书吧,谐音学院书吧,主要
6、含义是希望帮助我们民院的同学们能在我们轻松静谧的书吧氛围的众多的二手书籍中找到自己的意中书,找到自己心中向往的那个宝贝。一、活动名称:大学生就业及创业指导讲座三、活动主办单位:大学生就业与创业协会联合单位:蚌埠学院就业指导中心四、活动目的和意义:当前有不少大学生对自己的职业生涯规划不够规范,细致。不知道怎么样的单位合适自己的事业发展,找不到真正展示自我的平台,为了使我院学生更好的形成符合个人需要并兼顾社会利益的就业观念,清楚地认识到择业的盲目性,我协会特举办一次大型的大学生就业及创业指导讲座,这无论是对大一新生,还是大二,以及对即将实习的学生来说都是十分必要的,他将影响到个人的事业和人生的前途
7、。本着“一切为了学生就业”的宗旨,本次活动旨在加强我校学生对当前就业形势的了解、明确就业目标、增强就业技能,为进一步提高个人的就业竞争力及未来的就业做好准备。为了更好的指导大学生择业,了解社会整体求职状况,针对大学生目前存在的客观实际情况及自身特点,帮助他们树立正确就业,掌握求职技巧,制定切实可行的求职方法,激发大学生就业积极性,特开展大学生职业生涯规划及就业指导讲座活动,使学生对本社团有更加全面的认识,提高个人技能和实践工作技巧,增强在校大学生应聘技巧和社会竞争力,架起学生与社会沟通的桥梁,搭建学生求职交流的平台。通过这样的现场指导和解释一方面指导学生规划好职业生涯与就业,另一方面给未毕业的
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