小学科学六下第三单元《宇宙》47课知识梳理+基础练习 公开课教案课件教学设计资料.docx
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1、小学科学六下第三单元宇宙4-7课知识梳理+基础练习班级:姓名:学号:【知识梳理】第四课1在夜晚观星中,我们可以看到天空中有许多闪烁的星星。这些星星绝大多数是太阳那样的恒星,天空中众多的恒星组成了不同的星座C2.为了方便认星,人们把星星分成了群,划分成不同的区域,根据它们的形态想象成人、动物或者其他物体的形状,并且给它们命名。这些天空中被人们划分成的不同区域就称为星座。3.1928年,国际天文学联合会统一将全天星空划分为88个星座。4.天空中的星星虽然遥不可及,但我们可以通过建星座模型来帮助我们认识星座。用投影机的光从不同角度照射星座模型,橡皮泥小球在屏幕上投下的影子不同。5.星座是远近不同、没
2、有联系的恒星在天空中的视觉图像。如果从不同角度观察,图形也不同。6.北斗七星是大熊星座的明显标志。组成斗状的七颗星其实离我们的距离并不相同,它们分布在离我们有50150光年远的宇宙空间里。我们抬头所见的星座,其实是从地球角度看到的一些恒星组成的图像。而这些恒星的大小可能不同,与我们的距离也不等,同时彼此之间的距离也十分遥远。/第五课1夏季,是观察星空的好季节,天空中有许多亮星,可以/帮助我们识别一些星座。人2 .利用星座找方向:先找到北斗七星,把北斗七星勺子前f7沿两颗星的连线沿勺口方向延长,在大约相当于这两颗星距离5倍处有一颗比较亮的星,这就是北极星。由于北极飞星始终在北方,所以能帮助我们在
3、夜间辨别方向。3 .我们可以通过定方向、找明显特征、找亮星,定星座的方法认识和寻找星座。(1)定方向。根据季节和星图,确认要认识的星座大致在天空的什么方向。(2)找明显特征。在晴朗的夜空,我们会发现一条闪亮的光带,它就是人们常说的“银河”。银河是由许许多多的恒星组成的,可以成为明显的标志。(3)找亮星,定星座。根据“银河光带,我们可以很方便地找到由三颗亮星组成的夏季大三角天津四、织女星、牛郎星。这三颗星分别属于天鹅座、天琴座、天鹰座。找到亮星后,对照星图中星座的形态,再去辨认天空中某个星座的其他星星。4 .在夜晚观星时,将事先制作好的活动观星盘举过头顶,并转动观星盘,让盘上的“北斗七星”与天空
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