小学科学六年级上册第二单元14课知识点+基础练习2023 公开课教案课件教学设计资料.docx

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1、小学科学六年级上册第二单元1-4课知识点+基础练习【知识掌握】第一课：1科学家在寻找问题答案的过程中，会根据观测的（数据或假设），制作出初步的（模型），并根据新的数据，不断地加以修正，不同的模型适合表达不同的知识。2 .地球的结构从外到内分别是（地壳）厚度约17千米，（地幔）厚度约2900千米，（地核）平均半径约3500千米。3 .根据（世界地形图），在一个塑料球体上用（不同颜色）表示地球上的（海洋和陆地）分布情况。地球上海洋多，陆地少。4,地球模型的相同之处：都能表达某一类的地球知识，地球模型都有地球的基本特征，都能用于科学研究。地球模型的不同之处：对比不同的地球模型，表达的地球知识不同，它

2、们的制作方法、材料也会不同，适用的范围也是不同的。第二课：1.地球上被阳光照到的地方处于（白昼），没被阳光照到的地方处于（黑夜）。太阳东升，白昼开始；太阳西落，黑夜降临昼和夜不停地交替出现，周期是24小时。2 .昼夜现象出现的原因：地球是个不发光不透明的球体，太阳每时每刻都在放射光芒，但在同一时间里，它只能照亮地球表面的一半，向着太阳的半球是白天，背着太阳的半球是黑夜。3 .昼夜交替的假说：（1）地球不动，太阳围着地球转。（2）太阳不动，地球围着太阳转。（3）地球自转。（4）地球围着太阳转，同时地球自转。4 .在昼夜交替现象的（模拟实验）中，我们可以用手电筒代表太阳，乒乓球或地球模型代表地球。

3、第三课：11851年，法国物理学家莱昂傅科在巴黎先贤祠悬挂一枚摆锤，证实了（地球的自转）。2.古代天文学家（托勒密），约生于公元100年。关于地球和地球的运动，他在天文学大成中提出了“地心说”的观点：（1）地球是球形的。（2）地球处于宇宙中心。地球相对于宇宙而言，只是一个点，而且静止不动。（3）日月星辰等所有天体随着地球运动，并且每天做一次圆周运动。因此人们看到的是这些天体都有规律地东升西落。3,任何理论模型都需要接受实践的检验。随着天文观测精度的提高，人们发现“地心说”与观察到的（日、月和行星）在天空的位置并不完全相符。波兰的天文学家（哥白尼）进行了长达30年的观测，取得了可靠的观测数据，创

4、立了“日心说”并在临终前出版了他的不朽名著天体运行论。4 .“日心说”的主要观点：（1）宇宙是球形的，地球是球形的。（2）天体的运动是圆周运动。（3）地球是在运动的，绕轴自转，并且24小时自转一周。（4）太阳是不动的，而且处于宇宙的中心，地球以及其他的行星都能围绕着太阳做圆周运动。5 .“日心说”发表后，人们又陆续发现了一系列的支持“日心说”的证据。比如：（伽利略）用自制的望远镜观测到（木星的卫星）以木星为中心旋转而不是围绕地球旋转，否定了地球是宇宙中心的说法。第四课：1地球上不同的地区，每天迎来黎明的时间是（不同）的。2 .模拟实验：大家手拉手，面朝外围成一个圆圈，模拟（地球）。其中一个同学

5、身上贴上写有“北京”和“东”的纸片，代表“北京”；在他右手边的一个同学贴上写有“乌鲁木齐”和“西”的纸片，代表“乌鲁木齐”；再请一个同学站在圈外举一个红色纸片，代表（太阳）。3 .坐在前进的汽车上观察窗外的树木，树木是（向后）运动的。坐在顺时针转动的转椅上，看到周围的景物是（逆时针）方向运动的。在自转的地球上看到地球以外的其他星体（如太阳、星星等）东升西落，这其实是地球与它们（相对运动）的结果，地球自转方向是（自西向东或逆时针）。一、填空题1模型是多种多样的，利用是、装置，也可以是、等。2,制作地球内部结构模型，我们需要按照地壳、地幔和地核的数据来制作。同学们查阅资料，得到了地壳厚度约17千米

6、，地幔厚度约2900千米，地核平均半径约3500千米，从这些数据中，需要用种颜色的橡皮泥来制作。在制作时，应该（填“从外到里”或“从里到外”）逐层制作地球内部结构模型。为了使模型更精确，要把的厚度做得最薄。3.如图是人类认识地球及其运动的过程中绘制的示意图。年,（1）其中图甲是理论示意图。图乙OO图乙所代歌之是不动的，而且而且处在宇宙的中心，以及其他的eM0都围绕着它做圆周运动。地球是在绕自转，并且小时自转一周。弋弋建匚二7（3）“日心说”发表后，用自制的望远镜观测到木星的卫星以木星为中心旋转而不是围绕地球旋转，否定了是宇宙中心的说法。4.在地图上看到北京在东，乌鲁木齐在西。根据地球自转方向，

7、我们可以确定先迎来黎明。二、判断题（ ）1.根据世界地形图，可以看出地球上的海洋比陆地面积大。（ ）2.在没有新的证据之前，能解释昼夜交替现象的各种假说暂时都是正确的。（ ）3.哥白尼的“日心说”是完全正确的。（ ）4.从古至今，人们一直认为地球是一个球体。（ ）5.地球上同一纬线的人们在同一时间迎接日出。三、选择题1在“用橙子模拟地球自转”的活动中，下列说法错误的是（）oA.用细管模拟地球自转的轴B,用橙子的果肉模拟地核C,用橙子的横切线模拟赤道2 .用三种不同颜色的橡皮泥制作地球结构模型时，正确的是（）oA.表示地核的橡皮泥厚度最小B.表示地幔的橡皮泥厚度最大C.表示地壳的橡皮泥厚度最小3 .下列现象由地球自转引起的是（）o日月星辰的东升西落地球上昼夜交替地球四季的形成A.（DB.C.4地球上经度不同的地方存在时间差异，其原因在于（）oA.地球的自转B.地球的公转C.地球表面受热不同四、连线题（模拟地球自转实验）红色纸片围成一圈的同学们按某种方向转动先看到红色纸片贴有地名方位标志的同学太阳地球上不同地区的人们先迎来黎明地球的自转地球