导学案 公开课教案课件教学设计资料.docx
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1、4-1-1国土与人民:辽阔的疆域和行政区划导学案班级姓名得分【学习目标】1了解历史的行政区划和现行的行政区划及其关系。2.在我国行政区图上准确找出34个省级行政区,记住它们的简称和行政中心。【学法指导】首先仔细观察中国政区图中各个省区的轮廓,黑龙江省像一只展翅欲飞的天鹅,山西省像一个南北延伸的平行四边形,台湾省的台湾岛形似纺锤,陕西省像一个屈腿而立的秦俑,云南省像开屏的孔雀,辽宁省像个大逗号,吉林省大致呈三角形,海南省似菠萝,广东省像鼻子伸进南海的象头,广西似树叶,西藏像只皮鞋,新疆像朝西的牛头,山东省像跪卧的骆驼,甘肃像肉骨头,四川像只耗牛,展开你想象的翅膀,你还有其他的发现吗?请你能用这种
2、形象记忆法,快速准确的记住每个省级行政区的轮廓。教学重点:在我国行政区图上准确找出34个省级行政区,记住它们的简称和行政中心。教学难点:在我国行政区图上准确找出34个省级行政区,记住它们的简称和行政中心。【问题导读】1 .全国的行政区域分为一、一、三级,在必要时,国家可以设立2 .省级行政单位有一个:包括一个省、一个自治区(、宁、新、桂)、一个直辖市(_、津、渝)、个特别行政区(、澳)。3.1. 下是我国34个省区的记忆歌诀,你知道这5句话分别是指哪些省区吗?黑吉辽,蒙新甘,陕宁青藏云贵川,两湖两广两河山,港澳苏浙闽皖赣,京津沪渝台海南.4.“两湖两广两河山”中的“湖”、“河”、“山”各指什么
3、地方?并说说这些省区分别分布在“湖”、“河”、“山”的什么位置?【巩固案】1.(2.)A、与纬黑和粤西最B、自高黑和琼治3.我国)A、A、5个最新设重下列省区与省B、4个的直辖B、津行政中)A、下)最低C、新和台C、3个重庆市、渝心的连线,江苏-杭州B、安徽-南京C、江西-福州列A、B、C、D我国行政区域我国有23个省,我国有22个省,我国有23个省,我国有24个省,省区是D、内蒙古和琼D、6个简称为D、蜀确的是D、河南-郑州正确的是6.(7.、(A、)A、黑龙江省列省会城市)区B、5个自治区,5个自治区,5个自治区,5个自治区,具有4个直辖市,2个特别行政区;3个直辖市,1个特别行政区;4个
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