劳动教育教研组工作计划精选10篇.docx

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1、劳动教育教研组工作计划（精选10篇）劳动教育教研组工作计划范文（精选10篇）时间过得可真快，从来都不等人，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，我们要好好计划今后的工作内容，下面是我整理的关于劳动教育教研组工作计划的内容，欢迎阅读借鉴！劳动教育教研组工作计划（精选篇1）劳动课是九年义务教育紧要的课程之一，搞好劳动课的教学工作可以使同学把握简单的劳动方法，劳动教育教学工作计划。提高劳动技能，培育他们酷爱劳动的高尚品质。因此为了搞好本学期的劳动教学工作，特订立科学合理的教学计划。一、班级基本情况分析本学期六班级共8人，同学整体素养不错。但思想教浮躁，大多数同学酷爱劳动，个别同学劳动态度不端正。二、把握基

2、本学问情况1、同学的基础学问把握较好，但不爱动手操作，劳动态度需要端正。三、熟悉教学内容、重难点、课时布置本册劳动课共15课，内容分为三部分；自我服务和家务劳动；手工制作；生活小常识。这些内容不仅注意适应小同学的年龄特点和接受本领，而且具有思想性、科学性、实践性和趣味性。四、教材的重难点手工制作这一部分，本学期共有19周，布置了16课时，每周一节正课。五、本学期教学工作布置通过我对班级情况的了解和对教材内容的熟悉，依据新课程标准和劳动教学大纲的要求，本学期对劳动课教学工作做以下布置。通过了解，班上的大多数同学都是独生子女，过惯了饭来张口，衣来伸手的坏习惯，面对这种情况。1、对同学进行好的思想教

3、育，告知他们劳动制造了人，劳动是最光荣的，讲一些酷爱劳动的小故事，来培育他们酷爱劳动的好习惯。2、认真研讨学习新课程标准和劳动教学大纲，熟悉教材内容，备好每一节课。劳动课的教学不仅要注重理论学问的传授,更要注重同学把握劳动技能和各种本领的培育。因此在课堂上要充分发挥同学的主体作用，引导同学把握劳动方法，学会总结规律，在同学把握了简单劳动方法的同时，学会创新，给同学制造一个宽松和谐的学习气氛，使同学在学习的过程中把握学问，提高了技能,陶冶了品德。更改过去单一的理论测试的评价制度。3、本学期要从三个方面评价同学的劳动Q平常的劳动（如值日、义务劳动）对待劳动课的态度家务劳动。即：一方面从同学平常的值

4、日，义务劳动等情况，评出等级；第二方面从同学在劳动课各方面的表现评出等级；三从家长反映在家中的劳动情况评出等级，最终进行综合评定，这样全方位地调动了同学酷爱劳动的爱好。4、结合学校的实际情况，老师采纳敏捷的教学方法，充分调动同学酷爱劳动的爱好。5、常常带领同学参与适当的社会实践活动，培育他们大胆创新、勇于竞争的实践本领。总之，在本学期教学中，要以以上的总体计划来完成劳动课的教学工作，全面提高同学的素养，为社会培育出高素养人才。劳动教育教研组工作计划（精选篇2）一、活动目的：劳动实践对于激发同学的主体意识很有帮忙。人的责任意识、他人意识、感恩意识、参加意识等都可以通过劳动实践来激发。劳动实践对拓

5、展同学的自身素养，培育合格公民有着不可替代的作用。因此，小学部开展“学校20分钟劳动”的学校实践活动，对同学进行“卫生、劳动”教育作为本学期重点内容之一。本活动旨在培育同学养成良好的卫生习惯、培育劳动技能，更是培育同学酷爱学校、关爱学校的集体主义精神，营造“人人讲卫生，人人爱劳动”的学校氛围；达到“同学个人保洁一一班级卫生保洁一一班级包干区保洁”的良好卫生乾净情形，在改善学校卫生保洁情形的同时，提高全体师生的公民素养。二、领导小组：组长：张慧华副组长：曹瑛陈真朱红霞谭丹丹组员：蓝玉芳刘冬芬吴琼杨文华刘翔谭为杨文娟三、劳动时间：每周四17：00分一一17：20分（下二课后），除了学校统一每周四下

6、午20分劳动时间以外，各班依据本身班级保洁情况自定当天劳动次数，始终保持洁净乾净的卫生情形。四、实在措施：（一）各班级责任区由班级组长统一调配到班，本班级组老师全部分到班级跟班进行。（二）班级教室卫生、门前走道、楼梯间、办公室及包干区打扫措施和要求：1、打扫工具要求：参加班级卫生的同学使用学校供给的劳动工具，包干区的工具由各班班主任利用班费统一购买几件，工具每次使用后要妥当保管。2、参加的人数：全班参加，班主任将全体同学分为几部分，劳动时间分别进行教室内、门前走廊及学校包干区的打扫。3、打扫实在要求：(1)门前走廊、楼梯：地面干净，无污迹。教室内:黑板一一黑板、黑板槽擦拭洁净，不留粉尘和水渍。

7、讲台一一讲台上无污渍，电脑、键盘、鼠标保持干净；内外无浮尘，物品摆放整齐；电脑柜里无杂物和残留早餐等。多媒体台一一须用干抹布擦拭，做到上面没有浮尘，台内洁净整齐，无杂物。教室地面一一用洁净的拖布擦拭地板，保持干净；无杂物、纸屑，无污渍。教室桌椅一一摆放有序，成行成列，课桌内书本、用具摆放，无纸屑、食品等杂物Q教室的瓷砖墙壁一一每周定人擦拭，无污渍。卫生角一一工具摆放整齐有序，垃圾桶里的垃圾不能有垃圾，一日三倒。(3)老师办公室一一办公用品摆放整齐，办公桌面洁净乾净无杂物。地面洁净老师私人用品摆放整齐有序，室内杂物清理洁净。(三)学部各部门坚固结实有效推动“学校20分钟劳动”实践活动：1、同学处

8、、大队部一一针对“乱扔乱抛垃圾、不自动捡起垃圾”这些现状，设计更为细化有效的教育内容及措施，让全体同学加强保洁意识和劳动意识。增添卫生检查的时段，不仅每周四下午20分钟劳动时间关注它的卫生状态，更要加强在校各个时段的巡查，各班级师生有责任和义务做好包干区全天候的保洁工作。2、班级组长：发挥班级组长的组织、引领作用，各班级订立班级计划，细化落实措施，有效开展班级宣扬及教育活动，发挥班级组长的监管作用，做到布置、检查、反馈、调整。3、班主任一一加强注重，提高认得，认真利用班会、晨会等阵地进行宣扬。4、全体同学一一杜绝乱丢垃圾的现象，养成自动捡起垃圾的习惯。5、大队部一一在教学楼一楼大厅设计、张贴醒

9、目的包干区分布图，便于每位师生明确责任区的划分，从而起到提示作用，强化班级同学的集体意识。6、全员参加一一提高师生全员参加的意识，看到垃圾自动捡起,以及学科老师在室外活动的组织过程中，也应当提前给同学提出卫生保洁要求，注重同学的文明习惯培育。五、卫生检查分工：1、教室、办公室及楼层检查：学部各处室领导、值周老师、大队部自主管理岗成员2、包干区检查：同学处大队部、值周老师六、卫生责任区分工原则：1、各班级教室、办公室、门前走廊及各班级上楼楼梯都由各班级负责。2、学校公共区域包含饮水区、三楼平台、大操场、中心广场、小操场、运动场、体育馆等多处公共区域，由1一6班级各班分别承当，由班级组长调配到各班

10、，成为各班的爱心包干区，真正做到班班有分工，人人爱学校。七、各班级责任区划分：一班级：一班级教室前面广场及各班教室、走廊；二班级：中心广场到食堂前，二班级二楼到一楼楼梯间；三班级：学校前广场、大厅、南门停车位；三班级二楼到一楼楼梯间；四班级：足球场及球场两侧的绿化带；四班级三楼到二楼楼梯间；五班级：排球场至乒乓球场五班级四楼到三楼楼梯间；六班级：图书馆顶楼、篮球场、体育馆二楼、仓库前路面，六班级三楼到二楼楼梯间；劳动教育教研组工作计划（精选篇3）我校劳动教育型实践活动将紧密联系学校实际，以课堂教学改革为突破口，以“实践育人”为基本途径，坚持有计划有组织有目的地组织同学参与丰富多彩的劳动实践活动

11、，积极探究劳动教育在素养教育中的作用，加强同学的劳动观念，培育同学的生活生存技能，在动手动脑中培育同学创新意识和实践本领，促使同学全面进展。一、多渠道宣扬，提高熟悉，形成良好的劳动教育氛围教育与生产劳动相结合，是我国教育方针的紧要内容，是培育二十一世纪建设人才必需遵守的守则。对同学加强劳动观点和劳动技能的教育，是实现学校培育目标的紧要途径和内容，是小学教育的紧要教学任务。我校注重劳动教育，构成以校长实在负责的领导小组，把劳动教育作为德育工作的紧要内容，紧密与少先队活动班级活动挂钩，保证劳动教育的实效性和多样性。我校还将通过家长会家访等形式对同学家上进行劳动教育紧要性的宣扬，引导家长熟悉劳动对培

12、育同学优秀的思想品质，养成良好行为习惯的作用，使家长能积极自动搭配各项校内外教育活动Q二、以“创建唐山市劳动基地和唐山市绿色学校”为抓手，开展劳动教育活动，与学科教学相结合，拓宽课程资源，为同学搭建多元的成长舞台。我校从同学的认知情感规律启程，以“参加劳动体验过程享受成果”为主题，广泛为同学创建劳动实践岗位，开展体验教育，引导同学自动参加到劳动实践活动中，用本身的眼睛去察看，用本身的心灵去体验，用本身的理智去感悟生活的意义和做人做事的道理,从而内化为健康的思想德行，外显为良好的行为和自发习惯。三、活动设想1、时间：综合实践课2、重要参加对象：三至六班级同学3、筹备：劳动工具：锄头铁锹水斗等种子：各种应季蔬菜种子瓜类种子向日葵种子等其他：薄膜化肥农家肥等