初三教师思想工作总结范文通用5篇1.docx
《初三教师思想工作总结范文通用5篇1.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初三教师思想工作总结范文通用5篇1.docx(12页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。
1、初三教师思想工作总结范文(通用5篇)初三教师思想工作总结范文(通用5篇)时间飞快,一段时间的工作已经结束了,这段时间以来的工作,收获了不少成绩,将过去的成绩汇集成一份工作总结吧。那么问题来了,工作总结应该怎么写?下面是小编整理的初三教师思想工作总结范文(通用5篇),希望对大家有所帮助。初三教师思想工作总结1蓦然回首,2020学年度下学期的教学工作已经结束。在这一学年里,本人担任九年级(1-3班)思想品德课的教学工作。现将有关工作情况简要总结如下:一、教学工作1认真研读中考说明,把握考试方向结合毕业班复习备考和教材特点,对教材进行系统的知识梳理,然后结合学情采用板块式复习,三轮式提高的复习方法,
2、同时认真研读近四年来的中考题型,结合学生实际制定切实可行的复习计划。第一轮:系统复习注重双基抓纲务本,学生做配套资料,教师全批全改,不会做的题集体讲解。第二轮:专题复习,教师根据中考研讨会的精神,有针对性地利用多种资源增加课堂容量和复习的实效性;第三轮:热点时事复习,结合近一年来的热点和专题,分析其体现的教材观点和原理,将时政热点和教材知识点结合,同时注重学生答题方法和技巧的训练,及时纠正复习中易错的知识点,让学生多角度、多层次思维,培养学生分析、解决实际问题和综合应用能力。2、加强业务学习,提高自身素质在工作中,我认真学习上级的有关文件,学习教师职业道德规范、新时期教育思想,不断提高自己的道
3、德修养和政治理论水平;此外,我还认真学习了新课改理论,努力提高业务能力,及时把握中考动向。通过学习,使我对新课改理念有了一个全面、深入的理解,为我转变教学观念、学生观、改进教学方法打下良好的基础。3、强化常规,提高课堂教学效率本学期,我深入细致地完成教育教学各项环节,认真备写教案,挖掘教材,力求既备教材,又备教法、备学生。在课堂上能够运用各种教学方法,调动学生学习兴趣,努力提高教学效果,课后及时认真批阅作业,了解学生情况,因材施教,调动教学资源,积极参加教研活动,学习他人好的经验,努力提高教育教学水平和学生成绩。4、正视自我,明确今后努力方向:在上期进行的中考中,我所教的思品成绩虽然不错,但与
4、其他考得好的学校相比还有一定的差距,本人认真进行了反思,原因有以下几点:1对学生基础知识的训练不够,致使课堂教学效率不高;2、对知识点的检查落实不到位。针对以上情况,在下学期我要在以下方面进行改进:1狠抓对学生作业的检查,落实对知识点的掌握。2、加强学生答题技巧和方法的强化训练,让学生多角度、多层次思维,培养学生分析、解决实际问题和综合应用能力。总之,在今后的工作中我会改正不足,尽力把工作做好,争取在教学上再上一个新台阶,中考取得好成绩。二、存在的主要问题本学期,我在取得上述成绩的同时,还存在比较多的不足之处。Q)在自身的再学习方面,对自己的要求不够高,在教育理论的学习上还有待提高。(2)总的
5、来说对学生的耐心有所改善,但对后进生有时还是缺乏耐心。(3)学生的课后作业的检查工作抓得不实,不到位。三、改进方向及具体措施:在今后的教学中,我不仅要努力做学生的良师,还要做学生生活中朋友。在课堂教学中,更多的关注后进生,给他们更多的赞赏和鼓励,增强他们的自信心,使成绩迎头赶上。具体措施如下:(1)更新观念,改进教学新教材的设计和中考的命题要求,要求我们尽快改进教学方法和学习方法。所以我们的教学,要以学生的发展为本,重视学生能力的培养。首先:注意引导学生自主学习。要鼓励学生自主思考,尽量拓展学生的自主性活动,要通过调查、讨论、访谈等活动,帮助学生学会发现、学会探究、学会在合作和分享中丰富和扩展
6、自己的知识。其次:在日常的教学过程中要注重教学情景和活动的设计,实施开放式教学。在考试题中,我们可以看出试题材料的引用越来越新颖,情景的设置越来越贴近生活,问题的提出越来越靠近学生。这就要求教师在日常教学过程中,要围绕所学知识去有的放矢的选取有效的相关材料,比如:发生在现实生活重大事件、社会关注度高的问题或情景,来组织学生讨论、探究,让学生在活动中充分发表自己的意见或主张,在活动中感悟和理解知识,提高学生的自主学习和探究能力。(2)夯实基础提高能力以考查考生对基础知识的掌握为出发点的,都是以对基础知识的学习深化来命题的。这就要求教师在教学中注意培养学生准确、全面地理解和把握基本概念、基本原理;
7、在对主干知识记忆和理解的基础上,学会对知识进行归纳、比较,把握其内在联系;同时要明确不同阶段的学习目标与具体的要求,对照教材中的重点、难点和关键点,对知识进行学科内和学科之间的.整合。掌握方法规范答题加强对学生学习方法和解题技巧的指导,强化归纳综合的训练。训练是使知识转化为能力的有效途径,适度训练,可以逐步培养学生分析解决问题以及学科表达能力。教师要善于挖掘教材,把握教材重点,从不同角度、层次,精心选取不同题型练习,以此提高学生对知识的迁移能力和应变能力。1认真备课,刻苦钻研,提高课堂效率。2、采取积极措施,加强检查和辅导力度。我相信,只要自己有决心,一定可以将自己这些不足改掉。我会不断努力,
8、争取在以后的工作中更上一层楼!初三教师思想工作总结2很快地,本学期又将结束。这个学期我担任九年级(3、5)班思想品德。可以说紧张忙碌而收获多多。总体看,我认真执行学校教育教学工作计划,从各方面严格要求自己,开学初,结合本校的实际条件和学生的实际情况,制订教学计划,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。同时在教导处的领导下,立足现在,放眼未来,转变思想,积极探索,改革教学。在继续推进我校和谐课堂教学模式的同时,把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,改革教学,收到了较好的效果。在阶段性工作总结的基础上,现将本学期的工作总结如下:一、认真钻研教材和
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初三 教师 思想 工作总结 范文 通用