XX镇中心小学2023年学校安全教育培训计划.docx

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1、XX镇中心小学2023年学校安全教育培训计划为贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，全面加强学校安全宣传教育，帮助师生掌握安全知识和技能,守护师生身体健康和生命安全，依据XX省学校安全条例实施细则，结合我校实际，特制定本计划。一、指导思想全面贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于安全生产和应急管理系列论述精神，牢固树立红线意识和底线思维,坚持防为主、防为上的工作要求，开展安全宣传教育和演练，培养学生的责任感，使师生逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能，了解相关的法律法规常识，养成在日常生活和突发事件中正确应对的习惯，最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对师生造成的伤害，

2、保障中小学学生健康成长。二、主要内容（一）安全教育重点1 .防溺水教育。开展“防溺水百日安全宣传教育”活动，通过主题班会课、国旗下讲话、知识竞赛、安全教育平台防溺水专题学习、邀请专业人员进校讲座等形式，让学生掌握防溺水“六不一会”内容。开展“学生安全千万家”教师家访活动，向每一位家长发放致学生家长一封信，通过微信公众号、家长群、电话等方式加强重点时段防溺水预警提醒。突出留守儿童家庭的防溺水教育。积极协调相关部门落实学生假期监管、危险水域排查和巡查、救生设施配备等工作。采取多种形式，鼓励学生学会游泳技能。2 .防电信网络诈骗教育。深入分析师生诈骗案件类型和特点，针对性开展教育。通过观看视频等方式

3、，让师生了解常见诈骗案件类型及预防举措。针对高发的、新型的诈骗案例，及时向师生、家长推送防诈骗预警提示信息、典型案例，增强其安全防范意识。加强中华人民共和国反电信网络诈骗法宣传贯彻，严防师生参与贩卖“两卡”和引流等违法活动。3交通安全教育。结合不同学段学生的认知特点，有效结合“4.30”全国交通反思日、12.2全国交通安全日，循序渐进开展交通安全教育，让学生知晓交通安全基本常识,养成遵守交通规则的良好习惯。重点加强学生骑乘电动自行车佩戴安全头盔、遵守交通法规等教育。广泛宣传乘坐非法营运车辆的危害，剖析典型事故案例，教育学生和家长增强安全意识，自觉抵制“黑车”。依据国务院校车管理条例，定期组织随

4、车照管员和乘校车学生安全培训，开展交通安全警示教育。4,防校园欺凌和暴力宣传教育。中小学校通过每学期开学时的集中教育、学期中利用道德与法治等课程，定期对学生进行防校园欺凌和暴力专题教育，让学生知道什么是校园欺凌，发生校园欺凌时如何应对。深入开展思想道德教育、法治教育、心理健康教育，培养校长、教师、学生及家长等不同群体积极预防和自觉反对校园欺凌的意识。对于严重校园欺凌行为，学校要严肃处置，必要时邀请公安部门对实施欺凌学生进行训诫。发挥媒体导向功能，推动家庭、社会、学校的资源整合，形成合力，预防和减少校园欺凌及暴力事件的发生。5 .消防安全教育。贯彻落实省市县有关学校消防安全工作的要求，结合近年来

5、学校火灾典型案例，开展消防安全警示教育。每学年至少组织1次教职工消防安全培训和2次校园疏散逃生应急演练。重点提高全体教职工的消防安全“四个能力”。扎实开展“119”消防宣传月活动。通过组织观看消防纪录片，邀请专业人员讲座的形式，提高消防安全意识。6 .食品安全教育。贯彻落实有关视频安全工作要求，利用食品安全宣传周，营养健康日等契机，通过参观食品安全科普馆、邀请专家进校讲座、观看视频等方式开展食品安全宣传教育，让学生食品安全知识知晓率保持在100%以上。7 .传染病防控教育。利用各种渠道开展新冠病毒、流感（甲流）、诺如病毒、手足口病等学校常见传染病防控知识宣传，强调“每个人是自己健康的第一责任人

6、”，提高学生传染病个人防护水平，加固“自”防。加强校园公共卫生管理，坚持人、物、环境同防和多病共防。加强学校卫生室建设，完善师生服务保障。关注师生思想动态和心理健康，加强师生健康监测，及早防范、发现、处置疫情风险。8 .珍爱生命教育。建立和完善常态化教育机制，深化学生对生命的认知，从科学的角度认识生命、珍爱生命，树立安全意识；强化学生对生命的感悟，使他们能够正确地认识自我并关心他人，培养对自己、对他人、对社会的责任感。重点做好家庭经济困难学生、学习困难学生、情感困惑学生、言行异常学生以及单亲家庭子女等群体的关爱工作，及时做好思想引导、心理疏导和矛盾化解。9 .主题宣传活动。要围绕“3.27”全

7、国中小学生安全教育日、“4.15”国家安全教育日、“5.12”防灾减灾日、“119”全国消防日、“10.13”国际减灾日和“12.2”全国交通安全日等重点时段，广泛开展预防溺水、火灾、性侵害、校园欺凌、食物中毒、网络沉迷、交通事故、踩踏、台风、雨雪冰冻灾害、泥石流、暴雨、雷击等方面的安全教育。6月，开展好“安全生产月”活动，精心制定活动方案，丰富活动内容，创新活动载体，提高师生参与积极性，并按照要求及时上报活动数据和总结。注重常态化安全教育，开足上好安全教育必修课，做到有教材、有课时、有教师、有教案、有检查、有评比。学校要加强防范自然灾害教育，让学生掌握自然灾害知识，学会躲避自然灾害引发危险的

8、基本方法。(-)演练培训1应急演练。全面落实中小学幼儿园应急疏散演练指南和中小学幼儿园应急疏散演练操作规程的要求，做到中小学校每月1次、幼儿园每季度1次的安全演练。演练要紧密结合学校自身实际，明确演练的主题，合理确定演练的时间、地点、参演人员、形式、内容、规模、疏散路线和保障措施等。要重视对演练效果及组织工作的评估、考核和总结，及时整改存在的问题，务求到达实效。2.安全培训。每学期开学前组织班主任、任课教师、保安、校车随车照管员等安全岗位人员的专项培训，并做好相关记录。培训坚持学以致用的原则，注重提高参训人员的实操能力、应对技巧，让他们更好地将学习到的业务知识运用到工作实践中。全面提升教职工安

9、全意识和防范能力。(S)安全教育课程标准化建设1教案设计。针对学生身心发展规律和认知特点，分学段、分人群、分主题进行安全教案设计，发挥安全教育课堂教学的主阵地、主渠道的作用，确保学校安全教育教学效果。2.安全文化建设。通过建立安全教育宣传建设，收集、整理优秀安全教育案例及视频，以安全管理平台、微信公众号、微视频号等将这些优质安全教学资源共享给各班级使用,丰富校园安全文化内容。三、有关要求（一）高度重视。要坚持校园安全工作党政同责、一岗双责、齐抓共管，学校班子成员安全管理职责分工明确。要为安全教育提供必要经费、设施设备、师资力量保障，确保教育效果。（二）创新形式。要结合新时期的特点，利用“声屏网报端媒”，增强安全教育的吸引力、感染力，提高教育效果。积极邀请安全专业人士进校开展讲座，要扩大教育覆盖面，通过视频转播、组织回看等形式，确保人人受教育。（二）密切合作。安全教育要坚持专门课程与学科教学渗透相结合；课堂教育与实践活动相结合；知识教育与强化管理、培养习惯相结合；学校教育与家庭、社会教育相结合；要遵循学生身心发展规律，把握学生认知特点，注重实践性、实用性和实效性。