516 鸟类 教案.docx

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1、学科初中生物适用年级初二适用区域人教版区域课时时长1分钟）2课时I知识点教学目标-教学重点教学难点1 .鸟的主要特征2 .鸟与人类生活的关系1 .鸟的主要特征2 .鸟与人类生活的关系鸟的主要特征1 .鸟的主要特征2 .鸟与人类生活的关系I教学过程一、导入使用建议：天高任鸟本课主要学习鸟的主要特征,其中鸟类适于飞翔的特点属于着重练习的知识点。引导学生对鸟类的观察,帮助学生进行总结是本课的主要目的。天高任鸟飞。除了企鹅、鸵鸟等少数的鸟不会飞以外,绝大多数的鸟都善于飞行，他们的形态结构是如何与飞行生活相适应的？二、知识讲解使用建议：天上飞的,地上走的,水中游的,在很多地方都能见到鸟的踪迹。鸟的种类有

2、很多，是脊椎动物中种类数量仅次于鱼的一个类群。1 .鸟类是陆生脊椎动物最多的一个类群,全世界的鸟类大约有9755种。2 .中国的鸟类越有1332种，占全世界鸟类种数的13.6%。考点2鸟的主要特征3 .四川省的鸟类约有683种，占我国鸟类种数的51.28%。以在天空中自由翱翔，人在双臂上缚上人工翅膀，为什么还是不能和鸟类一样飞翔？1 .鸟类适于飞行的特点（1）体形流线型，体表被覆羽毛,前肢变成翼（2）骨轻而稳固，有龙骨突，骨长、薄、中空(3)骨肌兴旺(4)有肺和气囊(5)体温高而稳定(6)消化系统兴旺,直肠短(7)无膀胱,尿液随粪便及时排出2 .鸟的主要特征体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；有气

3、囊辅助呼吸鸟与人类生活的关系鸡、鸭、鹅的卵可供人食用。除此之外，鸟类还有哪些作用呢？1 .猫头鹰等猛禽是鼠类的天敌，大山雀、灰喜鹊、啄木鸟等捕食农林害虫2 .鸡、鸭、鹅等家禽为人类提供动物蛋白3 .鸟具有很高的欣赏价值三、例题精析使用建议：此处内容主要用于教师课堂的精讲，每个题目结合试题本身、参考答案和解析局部,覆盖根底、稳固和拔高三个例题。乳动物的配合的特征是()B.体温恒D.都有脊椎骨组成的脊柱A.都能生活在陆地上定C.都用肺呼吸【参考答案】D【解析】A、鱼生活在水中,A错误；B、鱼是变温动物,B错误；C、鱼用鳏呼吸,C错误；D、鱼、鸟、哺乳动物都属于脊椎动物,D正确。故参考答案为D。的全

4、身都是为飞行而设计的。与这句话无关的是(A.翼有脊柱B. 前肢变成C. 用气囊辅助呼D.胸肌兴旺【参考答案】A【解析】家鸽与其飞行生活相适应的结构特点为：前肢变成翼；体表被覆羽毛，具有保温作用；身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力；双重呼吸，可以给予充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合；直肠很短，能减轻体重；胸肌兴旺收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作。有脊柱与飞行无直接关系。应选A。以下哪项不是家鸽适应飞行生活的内部特点()A. 胸肌兴旺B.骨骼轻而薄C.气囊兴旺D.前肢变成翼【参考答案】D【解析】A胸肌兴旺、B骨骼轻而薄、C气囊兴旺属于家鸽适应飞行生活的内部特点；选项D前

5、肢变成翼属于外部形态特点。有利于它飞行时减少飞行阻力，它的体型是A.流线型形形B. 扇C. 长方体D.侧扁形【参考答案】A四、课堂运用【解析】鸟的体形呈流线型，可以减少鸟在空中飞行时的阻力，利于飞行。课堂知识讲解完，把握了重点突破了难点以及练习精讲了之后，再用练习马上进行课堂检测，根据学生情况建议分3个难度层次：易，中，难。1.以下关于鸟类特征的描述正确的选项是()o翼是飞行器B.家鸽小肠很短，利于减轻体恒温动A.四肢变成翼官重，适于飞翔C.家鸽为物D.家鸽有双重呼吸，肺和气囊都可进行气体交换【参考答案】C【解析】A、鸟类的前肢化成翼,A不符合题意；B、家鸽直肠很短,利于减轻体重,适于飞行,B

6、不符合题意；C、鸟类有良好的产热和散热的结构，属于恒温动物,C符合题意；D、鸟类的呼吸器官是肺,气囊辅助呼吸,但不能进行气体交换,D不符合题意。故参考答案为C。2 .以下表达中，与家鸽适于飞行生活特点不相符的是()行双重呼B.食量较前肢变成D.体温随环境不同而发生变A.有气囊，进吸大，消化能力强C.体表被覆羽毛翼【参考答案】D【解析】A、体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以给予充足的氧气,A正确。B、食量大，消化能力强,适于飞行,B正确。C、体表被覆羽毛,前肢变成翼，适于飞行,C正确。D、体温恒定与飞行无关,D错误。应选择D。3 .鸟每呼吸一次,在肺里进行气体交换的次数是()B.2A.1次C.

7、 3D. 4次【参考答案】B【解析】鸟类能够在空中飞行，飞行时需要大量的氧气鸟类用肺呼吸，气囊与肺相通，辅助呼吸。当两翼举起时,气囊张开，空气进入肺，一局部在肺内进行气体交换，一局部进入气囊；当两翼下垂时，气囊收缩，气体又一次经过肺，在肺内再次进行气体交换。这种特殊的呼吸方式叫双重呼吸,提高气体交换的效率。肺是气体交换的器官，气囊只能贮存气体，可见，鸟每呼吸一次,在肺里进行气体交换的次数是2次。应选：Bo4.下面哪一组是鸟类特有的特征(体表被覆羽毛用肺呼吸并用气囊辅助呼吸体温恒定卵生前肢覆羽成翼善于飞行B.A.D.【参考答案】A【解析】题干中鸟类所特有的特征是体表被覆羽毛、用肺呼吸并用气囊辅助

8、呼吸、前肢变成翼。故参考答案为Ao莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”诗中的莺和燕具有的配合特征是（）体表被覆羽毛前肢变为翼体内有气囊胎生哺乳体温恒定变态发育A.B.C.D.【参考答案】C【解析】鸟类的主要特征是：有喙无齿，身体被覆羽毛,前肢特化为翼，长骨中空，心脏四腔,用肺呼吸,有气囊辅助呼吸,体温恒定，卵生。莺和燕都属于鸟类因此具有的配合特征是体表被覆羽毛、前肢变为翼、体内有气囊、体温恒定。应选：Co2 .以下家鸽的外部形态结构特点中，哪一项与飞行的关系不密切（）A.身体呈流线型B.前肢变成翼并生有几排大型羽毛C.体表覆有羽毛D.身体分头、颈、躯干、四肢和尾五局部【参考答案】D【解析】鸟类适于飞行

9、的特点：体形流线型,体表被覆羽毛,前肢变成翼；骨轻而稳固，有龙骨突，骨长、薄、中空；骨肌兴旺；有肺和气囊；体温高而稳定；消化系统兴旺，直肠短；无膀胱,尿液随粪便及时排出，因此选D。3 .鸟飞行时，牵动两翼完成飞行动作，其动力主要来源是（）A.四肢B.胸C.D.羽毛【参考答案】C【解析】胸肌带动两翼完成飞行动作。4 .家鸽胸部的骨非常突出，飞行时,牵动两翼的肌肉主要着生在（）C.颈A.后肢B.脊椎骨部D.胸骨【参考答案】D【解析】家鸽牵动两翼的肌肉主要着生在胸骨上。5 .以下动物中有翼、有气囊、卵生、恒温的是（）A.蝗虫B.蝙蝠C.麻雀D.蜜蜂【参考答案】C【解析】有翼、有气囊、卵生、恒温是鸟类

10、的特征,麻雀属于鸟类,蝗虫属于节肢动物昆虫纲,蝙蝠属于哺乳动物,蜜蜂属于节肢动物昆虫纲。天生的捕鼠能手，常在夜间出来活动，以下特点中与夜间活动无关的是（）A.眼睛大而亮,视力极强B.耳孔大,听觉非常灵敏C.羽毛柔软，飞翔时无声D.喙坚而钩曲，爪硬而锐利【参考答案】D【解析】.猫头鹰是天生的捕鼠能手,适应在夜深人静的时候出来活动,原因是猫头鹰的眼睛大而亮,视力极强；耳孔大,听觉灵敏,使它更容易发现鼠类；他的羽毛柔软，飞翔时没有声音，不易被鼠类觉察,这些都与其在夜间捕鼠生活相适应。因此ABC均有关,应选择D。2 .家鸽排便非常频繁，其原因是（）A.食量大B.粪便和尿液一起排出C.小肠很短D.直肠很

11、短【参考答案】D【解析】直肠的作用是储存粪便，而家鸽的直肠短，不易储存粪便,有利于减轻鸟的体重，适于在空中飞行。因此选择D。3 .啄木鸟被称为“森林医生，以下关于啄木鸟的食物来源的说法正确的选项是()A.森林经光合作用合成的有机物是啄木鸟的直接食物来源B.害虫是啄木鸟的间接食物来源C.森林净光合作用合成的有机物是啄木鸟的间接食物来源D.啄木鸟的食物和光合作用无关【参考答案】C【解析】啄木鸟的直接食物来源是害虫，森林经光合作用合成的有机物是害虫生存的根底,是啄木鸟的间接食物来源，因此选择C。4.以下鸟类中，属于我国一级重点保护动物的是()绿孔雀啄木鸟中华秋沙鸭猫头鹰丹顶鹤鸵鸟大山雀A.0B.C.

12、D.【参考答案】D【解析】我国常见的一级二级保护动物需要了解。因此D正确。一、多种多样的鸟1 .鸟类是陆生脊椎动物最多的一个类群,全世界的鸟类大约有9755种2 .中国的鸟类越有1332种，占全世界鸟类种数的13.6%3 .四川省的鸟类约有683种，占我国鸟类种数的51.28%二、鸟的主要特征1 .鸟类适于飞行的特点(1)体形流线型，体表被覆羽毛,前肢变成翼(2)骨轻而稳固，有龙骨突，骨长、薄、中空(3)骨肌兴旺(4)有肺和气囊(5)体温高而稳定(6)消化系统兴旺,直肠短(7)无膀胱,尿液随粪便及时排出2 .鸟的主要特征体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；有气囊辅助呼吸三、鸟与人类生活的关系1猫头

13、鹰等猛禽是鼠类的天敌,大山雀、灰喜鹊、啄木鸟等捕食农林害虫3 .鸡、鸭、鹅等家禽为人类提供动物蛋白4 .鸟具有很高的欣赏价值伏加代火：打磨完本章的知识点，布置课后作业，让学生稳固知识，建议也分三个层次，每个层次3-5题1以下不属于鸟类的是()A.家鸽B.孔雀C.蝙蝠D.猫头鹰【参考答案】C【解析】蝙蝠虽然能飞，但它是胎生哺乳,属于哺乳动物，因此选择C。2.关于探究“鸟适于飞行的特点”的一些想法或者假设中不正确的选项是()A.鸟的身体轻，受到的地心引力小B.鸟是高等动物并且是恒温动物C.猫头鹰比老鼠重，但前者能飞而后者却不能飞，关键是猫头鹰有翅膀D.纸飞机也有翅膀,但没有足够的动力，飞不远,所以

14、除了翅膀外,鸟的肌肉也一定很兴旺【参考答案】B【解析】地球引力和重量有关，鸟体重轻，受地球的引力也小,A正确；鸟是高等动物和恒温动物与适于飞行无关,如昆虫既不是高等动物也不是恒温动物,但它们仍能飞行，而哺乳动物既是高等动物也是恒温动物,但其绝大局部并不能飞行，因此B错误；鸟的前肢变成翼，翼是鸟的飞行器官，因此C正确；鸟的食量大,消化能力强，为飞行提供动力，所以纸飞机因为没有动力而飞不远，因此D正确。可见B符合题意。3 .关于家鸽气囊的作用，不正确的选项是（）A.减轻体重B.辅助呼吸C.储存食物D.散热降温【参考答案】C【解析】鸟类的气囊是储存空气,辅助肺完成双重呼吸的器官，因此C不对。4 .家鸽骨骼的特征是（）A.厚而稳固B.薄而轻，长骨中空C.长骨较厚，骨髓兴旺D.厚而轻【参考答案】B【解析】鸟类的骨骼特点是与飞行生活相适应的，长骨中空，内有空气,有的骨愈合在一起,有的骨薄而轻，可以减轻体重,利于飞行生活。鸟类的胸骨突出，有兴旺的龙骨突,利于附着兴旺的胸肌,胸肌兴旺收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作。因此选B。交换的场所是（）A.鼻孔B.气管C.肺D.气囊