与青春期的孩子相处.docx

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1、01如何与青春期的孩子相处青春期孩子叛逆的特点研究表明，一般情况下，1012岁就进入青春叛逆期，14岁左右是青春期学生叛逆的高峰年龄，1620岁结束。具有反叛性格的学生当中，男生多于女生，学困生要比学习成绩好的学生更加反叛。他们用各种手段、方法来确立“自我”与外界的平等地位，反对大人把自己当“小孩”，而以“成人”自居。为了表现自己的“非凡”，他们对任何事物往往倾向于批判的态度，主要表现为和家长、教师之间的激烈对抗。反叛的青少年大多不计行为后果，做出某些十分极端的事情。叛逆心理虽然说不上是一种非健康的心理，但它反应强烈时是一种反常的心理。孩子叛逆的原因02叛逆心理虽然说不上是一种非健康的心理，但

2、它反应强烈时是一种反常的心理。随着年龄的增长，青春期的青少年进入心理的过渡期，独立意识和自我意识日益增强，他们对外界充满好奇心，担心外界忽视了自己的独立存在，加之学业、升学、人际关系等压力增大，或遭遇教师或家长不正确的管教和过多的限制，迫切希望摆脱大人的监管或干涉，自主探索外部世界，或希望得到身心方面的放松。如果缺乏正确的引导，青春期的青少年很容易在认知、理解、运用等环节产生技能和心理上的障碍，尤其在一些非正常的外界因素影响下，往往会激发他们潜意识的反抗，刺激他们对外界采取抗拒行为，形成叛逆心理。如何改善与孩子的关系01给孩子自由空间，而不是加强控制孩子到了青春期，父母应该相信，孩子大了，他对

3、自己的事情有自己的判断，大人不需要像管小孩子一样管事实上，我们认为对没到青春期的孩子，爸爸妈妈也要给予他足够的自己做主的空间。而且，如果爸爸妈妈在他的儿童时代、少年时代，就帮孩子打好了基础，我们有充分的理由可以相信，一个理性、自主、各方面表现都不错的孩子，不会因为到了青春期而爸爸妈妈没有严管，就成了坏孩子。恰恰相反，爸爸妈妈越严格管控，孩子越会尝试突破大人的管控，争取自己的自由。一定程度上，孩子的青春期叛逆，是大人给管出来的。青春期的孩子，会要求更多自主权、话语权，更希望自己有像成人一样的表现，也希望爸爸妈妈能将自己当成一个大人，而不再是什么都不懂的孩子。爸爸妈妈需要看到孩子的这种心理特征，尊

4、重他的需求，适当放宽对孩子的限制，给孩子更大的话语权和更大的自由度。得到父母充分尊重，也享有一定自主权的孩子，更懂得对自己负责，他的发展会更健康，更不容易出现爸爸妈妈特别担心的出格情况。但很多父母不是这样，一想到青春期，第一个想到的，就是严加管束，以免孩子出格。这样一来，一个要自主，一个要严管，大人孩子之间自然会冲突不断。父母的管控就很像一条绳索，绑得越紧，孩子越挣扎、越抗拒。02给孩子充足的心理支持在孩子成年之前，最好的生活模式是和父母一起生活，这样，他才能从家庭中得到足够的爱和精神滋养，以便在成年后，有足够的心理能量去面对独立生活。那些很小的时候就离开父母去过集体生活的孩子，其实他们会过早

5、地面临很多压力，他的困惑、孤独、寂寞以及遭遇的困难，都是父母无法亲身体验，也无法设身处地去理解和支持的。03尊重孩子真心爸妈认为，无论父母多么想了解孩子的心理变化，尊重孩子的隐私，在优先顺序上，都一定要排在第一位。没有得到孩子的邀请，你不能因为任何理由，不能随意侵入所有可能包含孩子隐私的载体，去窥探一个青春期孩子的隐私。这涉及到：孩子的尊严、自尊；父母对孩子的尊重、信任；孩子对父母的尊重和信任。很多家庭，在孩子的青春期，父母都和孩子闹得不可开交，关系紧张，孩子什么都不爱跟父母说，而且常常处在提防父母的状态，最根本的原因就在于：孩子认为我是一个独立的人了，大人不能侵犯我的隐私；父母则坚定地认为，

6、不管多大，你都是我的孩子，你的事，我都得知道，哪怕用上孩子极其厌恶的方法，也在所不惜。04相信自己孩子进入青春期，心理上确实会不断发生变化，但我们认为，父母没有必要及时掌握孩子的心理变化，更不需要试图了解每一个细节，只要通过观察，确认孩子的成长稳定在良好的大方向就可以了。孩子的成长，是一个连续的过程，没有特别负面的因素驱动比如父母关系不和谐、自己和父母关系紧张孩子不会突然发生大的负面变化。一个好孩子，不会因为到了青春期，就一下子变成面目全非的坏孩子。在这一点上，爸爸妈妈应该相信自己如果你在之前的十几年，给了孩子足够正面的影响，孩子不会一下子发生负面变化；也应该相信孩子他不是什么都不懂的小婴儿了，如果之前的十几年，他接受到了足够好的家庭教育，到了青春期，他只可能变得更好，不可能变得更不好。