某软件科技成绩管理分析系统使用手册.docx
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1、某软件科技成绩管理分析系统使用手册使用手册第一章角色权限说明4第二章系统登录5第三章系统设置错误!未定义书签。3.1 基础设置错误!未定义书签。3.2 用户管理错误!未定义书签。3.3 教师安排错误!未定义书签。3.4 学生分班错误!未定义书签。第四章考试管理54.1 安排新考试54.2 历次考试管理8第五章成绩保护105.1 成绩录入与导入105.2 成绩的修改与删除125.3 日志察看125.4 成绩统计13第六章成绩报表查询136.1 班级成绩分析146.2 学生成绩分析196.3 教学反思226.4 教师的话22第七章成绩跟踪分析237.1 学生成绩跟踪分析237.2 班级成绩跟踪分析
2、247.3 学生单科成绩跟踪分析25第八章学期与学年成绩278.1 学期平常成绩278.2 学期成绩298.3 班主任评语318.4 学期成绩明细表338.5 学年成绩汇总表348.6 学年成绩明细表34第九章参数设置35第十章学生家长登录3610.1 成绩跟踪分析3610.2 学年成绩单3710.3 教师的话37第一章角色权限说明在学业评价系统中,用户角色根据学校实际情况要紧有:管理员用户、年级组长用户、教研组长用户、备课组长用户、班主任用户、任课老师用户,与学生与家长用户等。由于角色不一样,操作的权限范围也不一样,具体操作范围与权限范围如下:角色操作范围权限范围管理员所有年级所有班级系统所
3、有权限:基础设置;用户管理;权限设置;教师安排;任课安排;考试管理;学生成绩输入、查看、统计管理;班级成绩查询;学科成绩查询、学生成绩查询教研组长全校本学科考试管理;学科成绩查询;学生成绩查询年级组长本年级考试管理;班级成绩查询;学科成绩查询;学生成绩查询备课组长本年级本学科考试管理;学科成绩查询;学生信息查询班主任本班级考试管理;班级成绩查询;学科成绩查询;学生信息查询任科老师所带班级考试管理;学科成绩查询;学生信息查询学生本人查询本人的考试信息家长自己孩子查询自己孩子的考试信息第二章系统登录学校打开菜单栏中“成绩分析”版本:30第三章考试管理考试管理模块功能包含新增考试、历次考试信息的管理
4、。考试管理权限分配灵活,视学校考试类型来定。通常正规考试如期中期末考试,或者全校性的考试都能够有教务员来完成考试的安排;班主任或者任课老师也能够安排本班级或者所带科目的考试。3.1 安排新考试安排新考试包含基础信息设置、统计参数设置、录入参数设置等,在学业评价系统中点击考试管理一一安排新考试,即可打开。安择新考试基砒信息年度:2008-2009年度v学期:第二学期v年级:高一v类别:平时考v全称:20082009年度第二学期高一平时考回参加考试的班级0回2班030f040f05回6班回7班080回10班回11班叵)12班团13班回14班叵)15班参加考试的科目回语文回数学回外语自然社会信息技术
5、体育音乐劳动技术美术政治物理化学口生物地理历史加一科目统计参数谩置再设置入满分优秀分1良好分及格分分数段设置(点击17编辑)小题设置(点击17编辑)语文J10075600-24,24-36136-48148-6QQQ数学点击选100|8575|0-244-36,36-48,48-6外语点击选1008575|M0-24,24-36.36-48.48-6总注:在安排新考试页面中,选择考试的年度、学期、参加年级、考试类型与全称,选择选择参加本次考试的班级与考试科目。3.1.1 统计参数设置统计参数包含:试卷满分、优秀分、良好分、及格分,分数段设置,小题分,这些参数会影响到考试统计中的总分、优秀率、良
6、好率、及格率等统计信息,如图:注:点击选择设置人,可将各个科目的考卷设置权力下放到指定用户,如被指定的用户登录后可对该次考试的考卷进行设置。点击分数段设置,即显示分数段设置页面,如图:分数段设置分数段1:大于等于0小于30分数段2:大于等于也小于同I分数段3:大于等于60小于70J分数段4:大于等于70小于80分数段5:大于等于80_小于90I分数段6:大于等于90小于100分数段7:大于等于小于II分数段8:大于等于小于_注:最后一个分数段,比如10口分卷的90100,表示大于等于go小于等干100.如需对小题分进行统计,可点击小题设置,即显示小题分设置页面,如图:小望分设置福藏小题分样例小
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