愚人节的活动方案精选5篇.docx

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1、【愚人节】愚人节的活动方案集锦。这次的活动已经圆圆满满地收场了，现在到了下笔概括今天的活动的时候了。我们在写总结的时候，可以发现问题，发现规律，并在规律中解决问题。我们在写活动总结时注意要活动情况简单介绍一下。怎么才能在写活动总结时更全面呢。请你阅读辑为你编辑整理的愚人节的活动方案集锦，欢迎大家参考阅读。以下是整理的愚人节的活动方案精选5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。愚人节的活动方案1一、活动背景：在经济市场的今天，我们国家的经济快速发展，逐渐与国际接轨，但在经济发展的同时我国传统文化受到外来文化的冲击十分严重，特别是对于年轻一代的影响十分严重，很多同学对于外国的洋节知道得十分清楚，但对于

2、自己祖国的传统节日的日期和由来却知道得十分有限，在本国经济得到大力发展之后却失去了本土文化这样严重的后果我们承担不起，中国的百年耻辱我们不会忘记，是什么使我们的民族没有被灭亡，使我们坚持下来的?是我们的传统文化与精神，如果我们失去了自己的传统文化与精神，那我们在今后国家、民族遇到困难的时候靠什么作为我们的支柱呢？在4月1日西方愚人节到来之际，倡议的纪念愚公活动-中国式“愚人节”活动，值得我们深思！二、活动目的：为了使我们年轻一代人重视自己本土传统文化，我们班委和团委在今年的四月一日也就是外国的愚人节组织了这么一次辩论会，来纪念愚公，体会愚公精神。同时提醒同学们洋节虽然好玩，但是它并没有我们自己

3、的传统文化在里面，我们过洋节时绝对不会体会到自己祖先艰苦奋斗的精神，我们过自己的节日才能体会到自己祖先留下来的精神，通过这次活动，我们要让同学们知道这种精神是艰苦奋斗!是自力更生！是不畏坚难！是不辞劳苦！是勇于承担重任!是生生不息的中华民族精神!让我们在4月1日这天，缅怀、体会中国的“愚公精神”！坚持不懈、努力奋斗，做一个现代的“愚人”！三、活动组织者：班委和团委四、活动参与者：08电子商务版全班同学五、活动时间：20xx年4月1日下午二点六、活动地点：第三教学楼3305教室（教室暂定）七、活动流程：（一）、由宣传委员做好策划，通知班上相关班委，准备好活动组织是的台词，提前通知班上的同学进行辩

4、论准备；（二）、组织班上同学报名参加辩论，正反双方各四人，作为一辩、二辩、三辩和最后的总结陈词者，确定报名的同学后将辩论资料发给他们；（三）、中午下课后通知同学们参加辩论赛。活动开始之后由文艺委员上去进行活动主持，将愚公的故事简单的讲一遍给班上的同学们听；（四）、故事讲完之后文艺委员将愚公的精神在班上进行解说，与外国的愚人节作对比；（五）、进入主题，提出这次活动的辩论主题：愚公精神是否值得学习，提出正方观点：我们倡导的“愚公精神”：永不言弃，有毅力，遇到困难不害怕，用坚强的意志去克服它！以顽强的毅力和不畏艰难的必胜信念去征服自然、改造世界的精神！提出反方观点：这是篇寓言，也含有讽刺意味，体现在

5、文题上。愚公的思想不变通，精神可嘉，但做法死板，开路可以挖隧道或绕山开路，不一定要把山挖平。（六）、由文艺委员将班上参加辩论的同学叫上辩论席，辩论开始；（七）、双方辩论过程中班上的同学可以组成亲友团，帮助自己的亲友团辩论;（八）、辩论借宿后，由评为评出今天的胜方，颁发奖品，最后团支书上去进行活动总结发言。八、活动宣传材料:愚公简介：“愚公”之名出自成语“愚公移山”，此人古时居住在冀州的南部、黄河北岸。有关“愚公移山”的故事：“愚公移山”出自列子汤问里的一篇文章，作者为战国的列御寇，叙述了愚公不畏艰难，坚持不懈，挖山不止，最终感动天帝而将山挪走的故事。愚公移山原文：太行、王屋二山，方七百里，高万

6、仞，本在冀州之南，河阳之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指（通直）通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何?且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻，有遗男，始鼠，跳往助之。寒暑易节，始一反（通“返”）焉。河曲智叟笑而止之，日：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何！北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉，子又生孙，孙又生子，子又有子，子又有孙，子子孙孙，无穷匮

7、也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡（通“无”）以应。操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南，自此，冀之南，汉之阴，无垄断焉。列子;汤问译文：太行、王屋两座大山，四面各七百里，高达七八千丈。它们原来位于冀州的南部、黄河北岸。北山有个叫愚公的人，年纪将近九十岁了，面对着山居住。愚公苦于山北面道路阻塞，进进出出都要绕远路。于是愚公召集全家人商量说：“我和你们用尽全力铲平两座大山，使它一直通到豫州南部，到达汉水南岸，好吗？”大家纷纷表示赞同他的意见。愚公的妻子提出疑问说：“凭您的力量，连魁父这座土山都削不平，又能把太行、王屋这两座山怎么样呢?况且把土

8、石放到哪里去呢？大家纷纷说：“把土石扔到渤海的边上，隐土的北面。”愚公于是带领子孙中能挑担子的三个人，凿石头，挖泥土，用箕畚运送到渤海的边上。邻居姓京城的寡妇有个孤儿，刚七八岁，蹦蹦跳跳去帮助他们。冬夏换季，才往返一次呢。河曲的智叟笑着阻止愚公说：“你太不聪明了。凭你的余年剩下的力气，还不能毁掉山上的一根草，又能把泥土和石头怎么样？北山愚公长叹一声说：“你思想顽固，顽固到不能改变的地步，还不如寡妇和弱小的孩子。即使我死了，还有儿子在呀;儿子又生孙子，孙子又生儿子;儿子又有儿子，儿子又有孙子;子子孙孙没有穷尽的，可是山不会增加高度，为什么愁挖不平？”河曲智叟没有话来回答。山神听说了这件事，怕他不

9、停地挖下去，向天帝报告了这件事。天帝被他的诚心感动，命令夸娥氏的两个儿子背走了两座山。一座放在朔方的东部，一座放在雍州的南面。从此，冀州的南部，汉水的北面，没有高山阻隔了。“愚公移山”寓意：这个故事从前也和别的普通寓言一般，鲜为人知。自从毛泽东主席在一次讲话中，提到了这个故事后，就变得家喻户晓。通过写愚公的坚持不懈与智叟的胆小怯弱，以及“愚”与“智”作对比告诉人们，无论遇到什么困难的事情，只要有恒心有毅力地做下去，就有可能成功。九、活动时应注意的几项安排（一）、由相关班委提前找好一间下午没有课的教室，布置好活动的教室；（二）、由于是下午开始的活动，所以由相关班委通知并且负责班上的同学准时到场；

10、（三）、由体育委员和组织委员维护好现场秩序；（四）、文艺委员应注意把辩论控制在半个小时左右，不要超时。十、财务预算：（一）、购买奖品：第一名：中性铅芯一盒（12元）第二名：中性笔四支（6元）（二）、打印资料：二份策划书：2.4元二份辩论资料：0.6元一份活动总结：0.3元共计：21.3元愚人节的活动方案2活动期间，凡是在线时间达到要求的玩家通过网吧服务员，送上气球宝藏一个，由用户自己抽取或者服务员拿给用户，由用户自己把气球吹破拿出气球内的奖励，增加网吧和用户的互动性，同时网吧广播要报道，告知用户活动方式。活动流程如下：1 .通过网吧营销大师统计在线时间大于5小时以上的用户。2 .网吧准备一些气

11、球和奖品券，将奖券纸条放入气球内。3 .在线时间达到要求的用户，由网吧服务员送上气球，让用户吹爆气球现场开奖，有网吧服务人员现场统计奖品。4 .可以网吧广播通知，让跟多的用户知道活动方式。活动奖品选择：1 .网费2 .零食3 .点卡4 .充值反冲卷（如：冲IOO送10元）5 .愚人节整蛊玩具活动注意：1做好活动告知，及时发放奖励，提高用户对网吧的感知。6 .可提前开启广播，或者吧台放置KT板或外接屏告知用户当天活动。7 .网吧的计时端口需自己统计，及时送上气球以便用户在网吧内领到奖励。8 .临时用户提议可以让其在结账的时候发放气球，以便临时用户变成网吧会员。愚人节的活动方案3一、活动目的及意义

12、本次特色活动做到文、体、美相结合，定于X月X日举行，一方面通过庆祝节日来丰富同学们的课余生活，减轻学习的负担。另一方面增进全院同学之间的感情，此外为本学期开创一个良好的开端，营造一种轻松，欢愉的氛围。二、活动主题春春愚动。三、主办方XX教育学院。四、活动时间20xx年X月XHo五、活动地点XX师范学院行政楼旁。六、活动对象XX师院全体学生。七、活动流程本院学子风采作品展览一趣味游戏一文艺表演（穿插于游戏中）作品展览收集本学院学生的绘画作品、摄影作品、书法作品等做成一个展览板，与本次周末文化广场的宣传栏放一起，一方面丰富学生视野，展现本院学子风采，提高本学院知名度，另一方面为本次周末文化广场活动

13、达到宣传效益。趣味游戏1、齐心协力把同学分成两大组比赛，甲、乙两组各派两个同学，两个同学背靠背夹一个气球，在直线上走一趟，气球不能掉下也不能破掉，赢的一组将挑战下一组，连赢两次就可以成为赢家。2、背靠背捡手绢游戏规则：以两名同学为一组，以立正姿势站好，听到哨声后两人同时弯腰捡手绢，以最快者捡起手绢为嬴，但得注意捡手绢的时候双腿不能弯曲，只能弯腰往下捡，违规者为输。3、二人原地跳绳游戏规则：分X组，每组2人。两人一人用一手拿绳子的一头同时摇绳子同时跳，在规定的时间内跳最多的为胜。4、自行车慢速跑游戏规则：参赛人员以最慢的速度骑自行车，越过障碍物，到达终点站最慢者为赢，骑车时脚不能着地，自行车不能

14、停下。5、二人三足游戏规则：参赛两人相邻腿上的绑绳的位置不能高于膝盖部分，当然也不能低于脚裸，听到哨声后开始跑，以最快的速度跑回终点的为赢。6、怪味可乐游戏规则：每组X人，分X组，每组每人随机自行选取已加入各种调味料的可乐（糖，盐，醋，芥末，辣椒水），比赛者须迅速喝完手中的可乐，最慢的人将受到惩罚喝下终极怪味可乐（加入所有调味料的可乐）一杯、游戏奖品设置：每一游戏环节胜出的同学将以扔大骰子的方式决定奖品，大骰子六面均写上不同的礼品名称。凡是参与的同学都有机会获得小礼品。八、前期工作安排生活部提前购置气球，可乐，调味料等，文艺部负责组织文艺节目，学习部提前准备活动所需道具，宣传部于活动前制作海报

15、，做好宣传方案，外联部拉赞助，以及在当天活动前负责布置活动会场。体育部学习部负责组织会场纪律以及维持会场秩序和处理突发事件。九、活动后期安排全体学生会成员打扫活动会场并开会进行活动总结。十、要求与注意事项怪味可乐游戏环节需要为参赛选手准备纸巾和纯净水。十一、预期效果及展望学生们积极的参加此次活动，达到增进情感，促进交流的目的。希望大家在一起度过一个愉快的愚人节！愚人节的活动方案4活动计划及介绍：活动背景：愚人节由来每年4月1日，是西方也是美国的民间传统节日一一愚人节。愚人节起源于法国。1564年，法国首先采用新改革的纪年法一一格里历（即目前通用的阳历），以1月1日为一年之始。但一些因循守旧的人反对这种改革，依然按照旧历固执地在4月1日这一天送礼品，庆祝新年。主张改革的人对这些守旧者的做法大加嘲弄。聪明滑稽的人在4月1日就给他们送假礼品，邀请他们参加假招待会.并把上当受骗的保守分子称为“四月傻瓜”或“上钩的鱼”。从此人们在4月1日便互相愚弄，成为法国流行的风俗。18世纪初，愚人节习俗传到英国，接着又被英国的早期移民带到了美国。前言：在这犹暖咋寒的初春里，我们迎来了又一个“愚人”的节日。我们创意村成立十年以来在社会各界朋友的支持和帮助下，迅猛发展，现在创意村已经在黑龙江、甘肃、河北、河南、山东、