幼儿园工作计划保育员工作六篇.docx
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1、【幼儿园工作计划】教师在工作中做到时刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪.下面是为大家整理的幼儿园工作计划保育员工作六篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。幼儿园工作计划保育员工作1一、创建优势与存在问题对照评估标准总结办园成绩与优势、分析诊断幼儿园存在的问题。二、创建目标与工作措施组织教职工广泛参与和讨论,形成幼儿园发展的目标,凝聚人心,形成共识,最大程度调动教职工落实幼儿园创建规划的积极性。三、创建领导与保障体系通过广泛的沟通交流,有效改进幼儿园与社区的关系,增强幼儿园与政府、社会的联动,为幼儿园发展创造最好的外部条件。四、创建工作月度安排表月份重点
2、工作完成时间责任人3月召开全园创建动员大会11月迎接省评估专家验收幼儿园工作计划保育员工作2一、指导思想根据园务工作规划的要求,以幼儿园教育指导纲要为准绳,以36岁儿童学习与发展指南为指导,以提高教师的教科研水平为目的,坚持理论联系实际,牢固树立以人为本的教育思想,开展集体备课、定期进行课题研讨和教学经验交流活动,提高教师的教育技能。本学期教研工作主要有以下几点:二、加强理论学习提高教师理论水平教师在工作之余,要坚持学习,及时转变观念,以先进的教育理念武装头脑,以科学的教育方式组织学习,以饱满的教育热情对待孩子。为此本学期我们通过有目的地定期开展教科研学习活动和自学相结合,提高教师理论水平。1
3、、积极借阅幼教刊物,学习新的教育理念和新的教学方法,做好理论学习笔记,并且要学以致用,把所学理论与自己教学实践相结合,同时,积极参与本园观摩活动,努力提高自身教育理论及授课水平。2、进一步学习36岁儿童学习与发展指南,对指南将深入学习贯彻、积极探索、切实落到实处。积极参与教师再培训教育。三、注重业务培养,提高保教质量1、本学期我们将实行新的保教常规制度,以进一步落实和促进幼儿园保教工作。新的制度力求将关注的目光投向幼儿一日生活中的各个生活环节、集中教育活动、游戏教育活动以及保教人员学习和日常工作常规方面。幼儿园期望通过这种常规制度的导向引导大家注重落实一日保教规范,注重提高教育教学能力,注重幼
4、儿的游戏教学,使幼儿园的保教工作真正落到实处。按规划落实保教管理。结合保教一线的具体问题,经常深入一线,观摩活动,及时有效地实施保教管理,对教学过程、一日保教活动进行探讨,思考并提出适宜的意见与建议。切实为保教一线服好务。2、根据本段、本班实际情况科学合理制定各类规划。本学期调整为每周五上交纸质周规划、每月27日上交各类纸质规划(反思、观察记录、外出学习记录等)以便及时发现问题及时解决,进一步进行规范和指导。四、扎实开展教研活动,真正发挥其辐射作用1、研讨是调动教师主动参与培训的重要形式,建立教研活动制度,它能为每个人提供较充分的表达思想、观点的机会,让思想和观念在不断交流的过程中得到提升,本
5、学期我们采取的研讨方式有:(1)分年级组研讨。教研组长发挥示范引领作用,提高教研实效,本学期教研重点针对新教材、区域活动、指南解读、等主题教育活动等进行研讨,对在教学活动中出现的问题要提出来,大家相互讨论,找出解决办法,并适时做好资料积累(备查),避免以后在教学中走弯路,达到事半功倍的效果。(2)集中研讨。扎实推进“周二教研日”和“每听必评”两项制度。利用骨干教师的示范作用,以结对带教的形式,以老带新的方法帮助新教师快速成长。2、环境创设要为教育教学服务。区域环境按照幼儿智力发展需要,有规划、有目的、有层次地投放游戏材料,提高区域游戏活动水平,本学期还将开展环境创设比赛。3、不断反思,善于总结
6、。反思是教师的一种自我提高的有效形式,在幼儿在一日活动中,教师认真组织幼儿深入观察幼儿一日生活中的行为和反应,进行分析,并不断调整规划,改进教育行为,最终促进幼儿的学习和发展。五、以服务家长为宗旨,切切实实做好家长工作1、开学初,各班精心设计家长园地版面,做到美观新颖,题材多样。根据本班幼儿的实际情况,及时填写“家园联系手册”。本学期规划召开家长座谈会一次;向家长开放半日活动一次;设立“园长信箱”,积极采纳家长的好建议;以电话联系、家访等多种形式继续开展好家访活动;各班每月一次更换家长园地,增强家长对自己孩子情况的掌握及对园里工作的了解。2、继续发动家长为幼儿自制足够数量的体育玩具,开展丰富多
7、彩的体育活动,鼓励幼儿积极参与,培养幼儿参加体育活动的兴趣。3、本学期将在期初期末进行两次家长问卷调查,以找到我们工作的不足和优势,更好地为孩子服务。幼儿园工作计划保育员工作3一、本月工作重点1、结合国庆节,开展“我爱祖国”主题教育活动。2、组织幼儿开展秋游远足、采集活动。3、加强秋季保育工作,做好幼儿一日生活环节的护理及指导。4、加强幼儿体格锻炼,增强幼儿体质。5、及时认真填写并发放宝宝成长记录,认真创设好主题墙饰。二、本月开展以下主题主题活动:快快慢慢主题目标:引导幼儿观察生活、环境中的快慢现象,引发幼儿在关注周围事物快慢现象的过程中感知事物差异的好奇心,思考为什么有快有慢,怎样使,慢,变
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