展会活动策划书.docx

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1、展会活动策划书展会活动策划书一、活动背景：时光飞逝，弹指之间。大一时光的一段记忆，转眼已经是一年前的旧事，光阴是有故事的，在春天的花开夏天的风以及冬天的落阳的时节，让我们拿起画笔，弹起岁月的吉他，将青春的脆弱与忧伤当作琴弦，轻轻拨动二、活动目的：记录曾经的欢笑,展现班级风貌，展现我班同学的风采与集体魅力。三、活动名称：工商101照片展四、活动主题：五、活动时间：20_年9月24日六、活动地点：南区雕塑广场七、活动对象：江西农业大学全体人员八、活动内容：展示在20_至20_学年度里，我班自行组织的主要班级活动照片和暑假同学生活照并加上相应简介和注释。九、活动流程：1、活动前期准备阶段：班长主持召

2、开班委会议，讨论照片展摆放形式，个人负责的板块设计和具体的分工情况。2、活动举行阶段（9月24日8：OO至18：00）：（1）活动当天早上7点至8点在南区雕塑广场摆放物品和活动设施及摆设照片。（2）活动举行期间由班委安排人手看护，并对前来观看的同学做介绍，介绍照片内容等。3、活动结束阶段：活动结束后各班委及同学留下收拾地方,打扫卫生。附：活动当天天气状况不定，需做好一切防范准备工作。十、活动预期效果：1、起到了宣传本班及我院的效果。2、展现了我经贸学院学生的风采。3、帮助同学建立积极向上的学习生活态度。展会活动策划书一、活动名称回顾红色记忆纪念建党周年照片征集展览二、活动目今年是我们伟大中国共

3、产党建党周年，为了加强广大大学生爱党爱国之心，特举办此次活动。通过回顾建党90周年风雨历程,回顾党光辉岁月，让大学生在珍惜现在美好生活同时铭记党史，感恩祖国。三、主办单位化学学院学生会赞助单位：活动对象全体师大在校学生四、活动流程：1、前期策划宣传：由化学学院学生会负责，通过海报、展牌等宣传手段进行大力宣传，鼓励同学们积极参加。2、照片征集：由学生会负责设置照片征集点，收集照片。照片要求：照片内容：直接或间接涉及到我党发展历史或是现状照片尺寸：5到7寸均可照片色彩不限，可以为彩色也可为黑白，风格流派不限，但必须积极向上可为自己拍摄作品也可通过网络等手段搜集作品中张数控制在5张以内，每张照片需要

4、附上100字以内文字说明上交作品是注明参与人联系方式及基本信息附注：照片不予退回给参与者，如有需要请自留底稿。3、照片展览：先由办公室整理好征集照片，再交由宣传部，由宣传部负责把照片制作成图片展，以展牌形式进行展出展出地点设在化学学院大厅五、作品评比作品评比分为两个环节进行。第一环节：在照片展览期间，选取一个时间段，由工作人员给观众发送便利贴，贴在自己喜欢作品旁（注：也可标明欣赏理由）,选出投票产生前10幅作品第二环节：组织专业评委人员组成评审团，对初选产生10幅作品进行评分，由评分结果产生5幅优秀作品奖项设置：一等奖：3名二等奖：6名三等奖：9名奖项设置：待定六、优秀作品进行社会宣传将评比出

5、优秀作品制作成展牌，联系校外适合机构进行社会宣传，便于市民赏析七、活动注意事项1、前期宣传工作一定要到位2、整理照片时注意保存好照片3、照片展出过程中，组织工作人员维持现场秩序及作品保护工作4、作品评选应遵循公平、公正原则八、活动时间四月份中旬九、活动主办单位师范大学化学学院学生会宣传部、办公室十、活动经费预算IOO元十一、活动后期工作写活动总结及活动报告、活动经费统计等工作展会活动策划书一、活动名称梦南京艺术学院人文学院首届毕业展览二、活动时间20_年5月5日-12日；为期7天三、活动地点南京艺术学院人文学院一楼大厅四、活动宗旨四年的时间转瞬即逝，作为南京艺术学院人文学院的黄埔一期，同学们用

6、自己的辛劳和汗水一次又一次的在南艺的历史上书写着属于自己的辉煌。在临毕业之际，开展这次展览不仅仅是一种成果的展示，更是一种对过往时光的怀念和对美好未来憧憬的一种表达。同学们可以通过这次展览回顾自己的四年大学生活，展示自己在大学四年生活中的成功与失败，喜悦与痛苦，开心和难过，辉煌和成就；也可以憧憬自己的未来，展示自己梦想和希望。常言道：回顾过去成就辉煌展望未来压力未减。在人生的又一个十字路口，毕业展览犹如一盏明灯为我们照亮前方的道路，也许前方的路艰辛而痛苦，至少在毕业展览中我们得到了指引和关怀，还有更多的温暖。在这最后的展览中，我们可以最大限度的表现自己，表达自己，展现自己，诠释自己。五、活动主

7、题承托希望，放飞梦想。回味过去，展望未来。六、活动内容1、艺术展览区艺术展览分为回味过去和展望未来两个主题展区。在回味过去展区参展者可以根据自我作品的需要在安全，美观，伦理的前提下自己选择展览风格和作品。其中作品不仅可以是参展者在四年内的得力之作，也可以是一些对自己重要时刻的照片的集合，物品的整合，奖状图像的整合，快乐时光的图像集合。更可以通过设计总结表达自己四年来的成功与失败，喜悦与痛苦，开心和难过，辉煌和成就此外在回味过去中还可以留一个视频区放一些同学们在四年来的视频以回顾四年来同学们一起的快乐。在展望未来展区参展者既可以通过整合将自己任何的物品进行规划，从中抒发自己对未来的畅想和感想，也

8、可以通过图片作品表达自己对未来的憧憬和对梦想的那种追求感。此外在展望区安放一个大展板和许愿瓶，同学可以将自己的梦想写在大展板上,将自己对自己十年后的期盼放进许愿瓶，等十年后大家再在一起时再打开，这既是一个承诺，又是一个目标。2、交流活动区交流活动区以珍惜现在为主题，大致可分为交流和活动2大部分。交流部分邀请大学四年内教过我们的一些有代表的老师前来以聚会party的形式在该区和同学们沟通交流。在这个部分的设置以聚会Party的形式展开，把该部分设有饮料和小吃，被通过设计营造聊天区和合影区，同学可以利用这个大学最后的机会在聊天区和自己喜欢的老师就生活和学习方面就行更直接的交流沟通，并在合影区域与老

9、师和同学进行合影。此外在交流部分同学们也可以互相写毕业留言，赠送毕业礼物。活动区部分以互动活动和小游戏为主，在这个区域同学们既可以和同学之前也可以和老师之间开展各种丰富多彩的活动：或下棋，或打牌，或做游戏，无论如何要让老师和同学在这个重要的时刻尽情狂欢，让老师和同学一起度过这些令人难忘的时刻。七、展品选择本次展览由于是为了突出自我，表现自我，其展览部分展品主要有以下一、来自同学自己的作品，包括素描，油画，工笔，书法等。二、来自同学自己整合的作品，其中任何物体都可以拿来进行整合，其物品包括书，杯子，笔，牙刷，瓶子等。三、来自同学设计的作品，其中以大型雕塑和物件为主。八、预期成果本次展览由于是毕业

10、展览，突出的就是每一个即将毕业的同学各自的情感，各自的成长，各自的心情。作为人文学院的一员，我们要突出的是人，以人为本，育人成才。在这毕业之际，突出这次展览，我们可以回顾自己曾经的梦，可以畅想自己未来的梦。可以和老师尽情的交流，互动，可以更好的和学生之间进行沟通。除了情感方面，在展览方面我们要以梦为主题，实现和突出的不是我们的技术水平，而是我们策划的水平，整合的水平，组织的水平，布置的水平，管理的水平，文化的水平。我们要尽我们的可能，每个人想出最好的各自作品的方案，再集思广益的将他们有机的结合起来，最后呈现出一幅与众不同的，独具风格的展览。我们预期的成果是展现四年最好的水平给自己，家长和社会。

11、虽然社会上不会有很多人来关注我们的展览，但是我们一定要做出自己的特色，让所有的人看后有一种与众不同的感觉。九、可行性分析（可开发市场、可利用资源、存在问题）1、可开发市场本方案突出体现的是毕业的每一位学员，这些对于他们来说是一个绝佳的突出和表现的机会。而我们新颖的设计和独树一格的组织策划将让所有的人对我们刮目相看。这样不仅可以给学弟学妹们一个榜样，更可以给其他还不了解我们的人一个更直观更深刻的认识，用我们的策划和创意告诉他们什么叫做艺术管理2、可利用资源本方案可以请一些以前的专业授课老师进行指导，我们可以请长风堂专家对我们场地的设计和布置进行指导和帮助，我们也可以请南京博物院的人前来指导我们的灯光和整体效果的设计，我们还可以请老师和我们一起做，此外这个方案的最大特点是任何人都能够在这找到自己的位置，发挥自己的专长，突出自己的特色。3、存在问题本方案需要大量的时间和精力，不知道是否所有同学都有这个兴趣和时间来执行这个计划。本方案的成本相对较低，突出的是特色。