学校心理健康教育工作开展情况报告.docx

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1、学校心理健康教育工作开展情况报告良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分。心理健康教育是提小学生心理素质的教育，是实施素质教育的重要内容。在中小学开展心理健康教育，是学生健康成长的需要，是推进素质教育的必然要求。为了进一步提高全体学生的心理素质，充分开发他们的潜能，培养学生乐观、向上的心理品质，促进学生人格的健全发展，我校结合自身实际，认真地开展了心理健康教育工作。一、全员重视，增强意识一学年以来，我校领导及辅导老师们都充分地意识到心理健康教育的重要性,也较自觉地进行心理方面学习与探索，及对学生进行心理健康教育。二、丰富心理健康教育的途径1 .心理知识讲座。本学期我校开展心理知识讲座,普及

2、心理健康科学常识，帮助学生掌握一般的心理保健知识，培养良好的心理素质。心理健康教育并非只是个别学生教育的需要,心理健康教育是面向全体学生的重要课题，因为心理健康是全员性的问题，是每一位学生在成长与发展中都必然会面临的挑战,包括那些学习优秀、在教师看来是“好”孩子的学生，也同样需要心理健康教育。许多研究与实践证明，有时这些“好”学生反而更需要心理健康教育。因为，往往由于学习成绩好,这些“好”学生心理发展中不健康的侧面就常常被忽视，得不到教师的重视和及时的帮助教育。如,一些“好”学生由于长期被宠、被捧，心理承受能力已变得极脆弱，稍不如意就发脾气，有的还采取极端措施进行打击、报复，甚至走上犯罪道路。

3、可见，心理健康教育应成为我们学校教育的重要的防止心理健康教育学科化的倾向。因此，我校就在全校开展心理知识讲座，使全校学生掌握一般的心理保健知识，培养良好的心理素质。2 .开展一对一谈话工作。除了全校性的心理知识讲座,班主任根据实际情况对学生进行了一对一谈话。对学生在学习和生活中出现的问题给予直接的指导，排解心理困扰。主要针对学困生、单亲生、寄宿生、留守儿童等各自存在的不同问题。3、为家长进行辅导，开展家校心理健康讲座。家庭是心理健康教育的第一课堂，我校开展的家校心理健康讲座主要跟家长讲解如何进行心理调试，了解孩子成长的轨迹等常识性的知识。4.与时俱进，用最新的教育理论武装心理教育。积极参加上级部门安排的各种学习，完成部门规定的任务。6.开展丰富的活动渗透。学校根据自己的实际情况，开展了“给同学写一封信”，“珍爱友谊珍爱青春珍爱生命”为主题的手抄报创作活动，心理健康教育是提高小学生心理素质的教育，是实施素质教育的重要内容，是学校教育的重要任务，使学生的心灵得到了释放,也使学生不断正确认识自我,增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力，培养学生健全的人格和良好的个性心理品质。在今后的工作中,我校将在心理健康教育活动中,还将不断努力，争取更大的成绩。