人教版部编版一年级上册项链 课时练及答案.docx
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1、11项链第一课时1看拼音写汉字。bideyouyouhe()兔小小()()长()软()气2.连一连。大海沙滩浪花贝壳3.照样子,写词语。又宽又远又长又软第二课时1 .写出下列字的声母。蓝()着()挂()活()金()2 .写一写。-由1I-来-II-H-II-十-I势-的1-II-H-II-T-IIIII-TII-T-I)又()o)又()o)又()o3 .根据提示填一填。(1)大海,蓝蓝的,又(2)这些苹果真是又(3)这些小苗真是又(参考答案第一课时1白的又又和3.高大粗壮第二课时1. 1zhghj2. 略3. (1)宽远(2)大圆(3)嫩绿一年级语文上册教学计划一、学情分析因为是一年级的新生,
2、刚从幼儿园进入小学,年龄较小,活泼好动,自律性差,注意力难以集中,行为习惯尚在养成阶段。对于学校班级的各项纪律、常规都不了解,心中集体主义观念还未形成,根本不知晓学习知识的重要性,学习目的还未明确,学习只是出自一时的爱好,课堂上专心听讲难以坚持。但天性使然,学生的好奇心很重,可塑性很强,内心很渴望教师真诚的赞扬,这一切都需要老师在平时的教学中不断提醒、纠正、督促,使其尽快适应学校生活,形成良好的学习习惯,受益终身。二、教材分析统编版一年级语文新修订教材新增了日月水火天地人等课文,保留了四季、日月明、口耳目等,从篇目来看,新教材保留和新增的课文,不少是儿童诗,适合一年级孩子理解。和老教材相比,新
3、教材最大的变化是先识字在学拼音。“老语文教材,一年级的目录顺序是:我上学了、汉语拼音、识字一、课文、识字二、课文。而新教材的目录顺序为:我上学了、识字一、汉语拼音、课文、识字二、课文。一年级学生先认识一部分常用常见字,能把孩子的生活融入学习中,这样更关注孩子的需求了第一册识字量由400减少到300,第一单元先学40个常用字。统编版一年级语文上册新增“快乐阅读吧”和“和大人一起读”。两个栏目主要目的都是激发学生的阅读兴趣,拓展课外阅读。语文园地新增”书写提示:写字是有规律的,每个字都有自己的写法,笔顺都有自己的规则。新教材要求学生写字的时候,就要了解一些字的写法。部分课文被替换,新增儿童诗,例如
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