人教版部编版一年级上册青蛙写诗 类文阅读1.docx
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1、成串的水珠小蝌蚪水泡泡类文阅读-7青蛙写诗标点符号歌逗号,句号,省略号,说话作诗不能少。逗号好像小蝌蚪,句号好像水泡泡。省略号像什么?好像水珠穿成串。我用它们来写诗,送给妈妈和老师,老师、妈妈哈哈笑,夸我写作呱呱叫。1想一想:逗号、句号、省略号是怎么写的?逗号()句号()省略号()2 .“我”用标点符号来,送给妈妈和老师,老师、妈妈,夸“我写作o3 .根据短文内容连一连。逗号句号省略号成串的水珠小蝌蚪水泡泡4 .你还知道哪些标点符号?写一写吧。标点符号歌参考答案1 ,O2 .写诗哈哈笑呱呱叫3.句号省略号逗号4.示例:?小蝌蚪小蝌蚪,细尾巴,身子黑,脑袋大。水里生,水里长,长着长着就变啦!多了
2、四条腿,少了细尾巴。脱下黑衣裳,换上绿裤褂。咦!变成了一只小青蛙。1小蝌蚪长成了什么样子?用“”画出来。2 .小蝌蚪长大后变成了一只o3 .你知道小蝌蚪是怎样长成青蛙的吗?按顺序标一标序号。财E14S1()()()()()4 .你知道青蛙有哪些本领吗?小蝌蚪参考答案1细尾巴身子黑脑袋大2 .青蛙3 .241354 .捉害虫,保护庄稼。一年级语文上册教学计划一、学情分析因为是一年级的新生,刚从幼儿园进入小学,年龄较小,活泼好动,自律性差,注意力难以集中,行为习惯尚在养成阶段。对于学校班级的各项纪律、常规都不了解,心中集体主义观念还未形成,根本不知晓学习知识的重要性,学习目的还未明确,学习只是出自
3、一时的爱好,课堂上专心听讲难以坚持。但天性使然,学生的好奇心很重,可塑性很强,内心很渴望教师真诚的赞扬,这一切都需要老师在平时的教学中不断提醒、纠正、督促,使其尽快适应学校生活,形成良好的学习习惯,受益终身。二、教材分析统编版一年级语文新修订教材新增了日月水火天地人等课文,保留了四季、日月明、耳目等,从篇目来看,新教材保留和新增的课文,不少是儿童诗,适合一年级孩子理解。和老教材相比,新教材最大的变化是先识字在学拼音。“老语文教材,一年级的目录顺序是:我上学了、汉语拼音、识字一、课文、识字二、课文。而新教材的目录顺序为:我上学了、识字一、汉语拼音、课文、识字二、课文。一年级学生先认识一部分常用常
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