人教版部编版一年级上册江南 类文阅读1.docx
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1、类文阅读-3江南夏天的荷花塘荷花塘,荷花香,鱼儿欢跳捉迷藏。小青蛙,呱呱唱,坐上荷叶乘风凉。花蜻蜓,来拍照,拍了很多真漂亮。1 .儿歌描写了(季)的景象。2 .儿歌中描写了哪几种小动物?用“”画出来。3 .鱼儿、小青蛙、花蜻蜓在干什么呢?连一连。鱼儿青蛙蜻蜓拍照捉迷藏乘凉4 .“小青蛙,呱呱唱J想一想,小青蛙会唱什么呢?夏天的荷花塘参考答案1夏天2.鱼儿小青蛙花蜻蜓4.鱼儿捉迷藏青蛙乘凉蜻蜓拍照3.示例:呱呱呱,池塘景色真美好。呱呱呱,鱼儿真可爱。荷花姑娘一望无边荷花塘,谁家姑娘坐船上。荷花连连碧波长,笑容如花歌飞扬。一叶小舟荷中荡,谁家姑娘采荷忙。荷叶田田莲子香,莲蓬如山笑满仓。1儿歌中有一
2、个词语描写荷塘的大,用”画出来。2 .儿歌中有一个词语描写莲蓬丰收,用“”画出来。3 .小姑娘坐在船上做什么?4 .你觉得小姑娘的心情怎么样?荷花姑娘参考答案1一望无边2 .莲途如山3 .采莲子。4 .很开心。一年级语文上册教学计划一、学情分析因为是一年级的新生,刚从幼儿园进入小学,年龄较小,活泼好动,自律性差,注意力难以集中,行为习惯尚在养成阶段。对于学校班级的各项纪律、常规都不了解,心中集体主义观念还未形成,根本不知晓学习知识的重要性,学习目的还未明确,学习只是出自一时的爱好,课堂上专心听讲难以坚持。但天性使然,学生的好奇心很重,可塑性很强,内心很渴望教师真诚的赞扬,这一切都需要老师在平时
3、的教学中不断提醒、纠正、督促,使其尽快适应学校生活,形成良好的学习习惯,受益终身。二、教材分析统编版一年级语文新修订教材新增了日月水火天地人等课文,保留了四季、日月明、耳目等,从篇目来看,新教材保留和新增的课文,不少是儿童诗,适合一年级孩子理解。和老教材相比,新教材最大的变化是先识字在学拼音。“老语文教材,一年级的目录顺序是:我上学了、汉语拼音、识字一、课文、识字二、课文。而新教材的目录顺序为:我上学了、识字一、汉语拼音、课文、识字二、课文。一年级学生先认识一部分常用常见字,能把孩子的生活融入学习中,这样更关注孩子的需求了第一册识字量由400减少到300,第一单元先学40个常用字。统编版一年级
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