中等职业学校《计算机网络技术》课程标准.docx
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1、XXXX中等职业学校计算机网络技术课程标准一、课程性质计算机网络技术是我校计算机应用技术专业课程体系中的一门方向性课程,是一门应用性和实践性较强的专业核心课程。在有关计算机网络应用课程体系中,如物联网、电子商务等专业课程体系中占有重要地位,承担着培养计算机应用技术、计算机网络技术、网络安全管理领域核心职业能力的重要任务。(一)课程定位计算机网络技术是我校计算机应用技术专业网络技术方面一门方向性课程,他的前续课程有计算机应用基础、计算机组装与维护、录入与排版、网页设计基础、数据库技术等,与计算机网络技术同时开设的课程还有网站建设与维护等课程。本课程的开设在本专业方向中起承上启下、连贯前后的作用,
2、通过对本门课程的知识学习和技能训练,能够让学生掌握组网、用网和管网的技能,为学生走上社会从事网络相关工作打下坚实的基础。(二)课程任务以提高学生全面素质为基础,使学生能够掌握企业或局域网的组建、企业应用服务器的配置与管理等相关技术和职业技能,达到高素质劳动者和高等技术专门人才所必需具备的网络管理与维护的基本知识的基本应用技能,使学生理解网络管理与维护的内涵,及时了解技术新的发展趋势,为就业和继续学习打下良好的基础。二、课程目标(一)总体目标学生通过本课程的学习能够掌握网络的基础知识、基本网络的组建和网络管理的基本技能,能够搭建和维护小型网络、掌握路由与交换基础与基本配置、安装和配置Window
3、sServer2003、安装和配置各种网络服务(Web、FTP等)、掌握无线网络的基础知识与组建小型无线网络以及INTERNET的相关操作等。(二)具体目标1 .知识能力(1) 了解网络的发展历史、掌握计算机网络的定义、组成、分类和功能等;(2)掌握小型网络的搭建和维护知识;(3)掌握交换机基础基础;(4)掌握路由器基础;(5)掌握WindOWSServer2003的安装与配置知识;(6)掌握网络操作系统的系统管理知识;(7)掌握各种网络服务(Web、FTP)相关知识;(8)掌握无线网络基础知识;(9)掌握Internet的基础。2 .实践操作能力(1)能够熟悉制作双绞线;(2)掌握双机互连;
4、(3)掌握小型网络组建;(4)能够正确安装WindoWSServer2003及网络协议的配置;(5)能够组建中型网络;(6)能够实现无线局域网的规划与组建;(7)能够实现无线网络组建;(8)能够配置静态路由;(9)能够管理与配置Web、FTP服务器;(10)掌握常用接入INTERNET技术3 .社会能力(1)培养学生正确对待问题、分析问题和解决问题的能力;(2)具有勤奋学习的态度,严谨求实、创新的工作作风;(3)培养学生的心理承受能力、吃苦耐劳的精神和团队合作意识;(4)具有良好的心理素质和职业道德素质;三、课程内容(一)预备知识计算机网络技术的学习主要以对于计算机应用基础、计算机组装与维护、
5、录入与排版等专业基础课程的学习与掌握为基础,在具有一定计算机技术应用的专业基础的前提下通过本门课程的开设,促进学生对计算机网络技术应用方向知识和技能的掌握和运用。(二)核心内容课程力求知识性与操作性相结合,将计算机网络技术的理论知识融入到实训教学中,让学习者在实训中提高计算机技术的实际运用和操作水平。是学习者能够具备深入学习计算机网络通信、认识计算机网络体系结构、选购SOHO网络设备、组建SOHo网络、WindoWSServer2003本地安全设置、架设网络创建设置站点等能力。(三)项目设计序号项目名称课程内容与要求学习(活动)设计教学方法与手段参考学时项目初识计算机网络熟练掌握上网浏览网页的
6、方法;了解网络的基础知识;掌握收发电子邮件的方法;掌握电子邮件基础知识;掌握使用QQ远程协助的方法;掌握设置OUtIoOkExpress的方法;掌握计算机网络通信的方式方法。进行任务背景介绍和任务分析,熟悉任务并总结本次活动的方法与过程。进行任务实施,设计完成任务的具体方法和步骤。进行归纳提高,掌握并扩展本任务中所涉及知识和技能。进行自主创新,尝试运用所学知识解决新问题。进行总结和评估,以表格的形式对本次活动任务的知识掌握及任务完成情况进行评价。效果演示、多媒体讲解、老师操作、学生模仿、独立练习20课时项认识计掌握OS1参考模型的层进行任务背景介绍和任效果演示、24目算机网络体系结构次结构;掌
7、握OS1参考模型中各层次的功能;掌握TCP/IP参考模型的层次;了解TCP/IP各层的协议;掌握IP地址的配置方法;掌握子网的划分方法;掌握使用Ping命令检查网络连接的方法;务分析,熟悉任务并总结本次活动的方法与过程。进行任务实施,设计完成任务的具体方法和步骤。进行归纳提高,掌握并扩展本任务中所涉及知识和技能。进行自主创新,尝试运用所学知识解决新问题。进行总结和评估,以表格的形式对本次活动任务的知识掌握及任务完成情况进行评价。多媒体讲解、老师操作、学生模仿、独立练习课时项目安装常见网络设备掌握安装网卡的方法;掌握双绞线线序排列;掌握网线接头的制作方法;掌握交换机和集线器的相关知识;掌握安装路
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