中学师德师风巡查值班制度.docx
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1、巡查2组:九年级部巡查区域为九年级部;巡查3组:八年级部巡查区域为八年级部;巡查4组:巡查区域为七年级部;巡查5组:巡查区域为小学部;巡查6组:电子监控巡查全校。政教处组织学生自主管理委员会分组开展课间、晚间、放学时段等的重点区域值班(具体值班分组由政教处制定)。2 .做好师德师风巡查值班记录。巡查值班制度要规范严格,制定值班表,填写值班记录和交接记录,发现的教学秩序不正常现象务必记录,交接班记录要记清交接班时间,值班人员签字,每班交接时必须向下一班说明本班有关情况,提醒下一班重点进行防范。放学时段巡查人员做好静校工作,巡查教室、办公室、图书馆等学校所有场所,确保学校所有学生安全离校,不漏一人
2、,方可结束巡查。3 .辅导备案制度。教师如对学生个别辅导,需向学校备案,且有2名学生以上,不得出现“一对一”。填写学生个别辅导申请备案表。写明辅导人员姓名、性别、班级、陪同人员、辅导项目等。4 .建立巡查发现问题报告制度。凡在巡查过程中发现有违反师德规范的情形,巡查人员应第一时间向学校主要领导报告,学校视情况安排整改,问题严重的按照人事管理权限及时向县教体局报告,对可能引起公众和媒体关注的敏感重大问题,要迅速调查,快速回应,并及时向县教体局报告调查处理情况。5 .完善巡查问题预警和隐患排除机制。学校校长、分管师德建设及安全的校领导要定期查看值班记录,针对多次记录的可能出现教师讥讽、歧视、侮辱学
3、生,体罚和变相体罚学生等师德失范问题的,要及时召开专题会议,认真梳理出现问题的特点,深入分析产生的深层次原因,针对问题制定针对性和操作性强、切实可行的相关措施,确保把问题消灭在萌芽状态。6 .加强电子巡查。学校要逐步在办公室、值班室、功能室、器械室等场所安装摄像头,由第6巡查组全天进行监控值守,并按时填写值班记录,及时发现问题,排除隐患。7 .开展师德师风巡查值班落实情况督查。学校成立督查组,由党支部、工会、妇联等部门成立专项督察组,对全校各部门师德师风巡查值班落实情况开展检查。重点检查学校值班制度、具体措施的落实情况、值班记录和交接班记录填写情况、发现问题的查处情况。对落实不到位的部门实行责
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