中学2023—2024学年度赛课活动方案.docx

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1、XXXX中学20232024学年度赛课活动方案为积极开展实验中学教育集团课堂教学研究，全面推进集团教育教学改革，促进教师专业成长，提高课堂教学质量,结合集团实际，特制定本方案。一、赛课活动目的：深化课堂教学改革，优化教学手段，提高教师教学水平,进一步落实集团“青蓝工程”，推动教科研工作，全面提高教育教学质量，为教师搭建发展的舞台，展现教师的个人风采。二、赛课活动原则：促进教学原则：全员参与，原则上年龄50周岁以下教师必须参加。注重过程原则：重视赛课的过程，关注教师在活动中的收获。以有效的课堂教学为核心，做好教师课堂教学的评价和反思，提炼经验，发现问题，提出改进措施。尊重差异原则：赛课活动立足实

2、际，承认差异，关注发展，突出激励。三、赛课流程及要求:（一）赛课流程：第一阶段（9月10日前）宣传发动及准备阶段。各校区、各教研组积极宣传发动，做好赛前各项准备。第二阶段（9月中旬一元旦前）初赛阶段。各校区以教研组为单位（南校区、嘤轩校区可分文、理两组）编排赛课日程，进行初赛评选。通过初赛按照名额推选种子选手参加集团总决赛。第三阶段（春节后第3周开始）决赛阶段。本阶段各校区推选出的种子选手（2023年名额分配：青山路校区19人；北校区12人；南校区9人；嘤轩校区6人。南校区和嘤轩校区相同学科不能超过2人，青山路校区和北校区至少要有音体美信息技术等1人参选）参加决赛。集团组织评委会编排赛课日程，

3、组织专家评委小组评课，分文、理两组进行评选。根据评委赋分确定前40%为一等奖，其他60%为二等奖。集团行文表彰并给获奖教师颁发赛课活动荣誉证书。（二）几点要求：1、全员参与，原则上年龄50周岁以下教师必须参加。各分校将参加本次赛课活动的情况纳入期末教师综合考评方案，凡参加校区赛课的老师综合考评赋3分。2、赛课期间，各学科组所有教师，需按时参加赛课活动的每一个环节，不得请假，安排活动时尽量避开课时，真避不开自行调课。3、初赛阶段，各学科组教师人人参与打分，全程听评课，严格按照集团赛课评价标准（见附件）公平打分,确保评选结果公开、公平、公正。四、奖励办法：1、对参加本次赛课活动获奖的教师，予以适当物质奖励并颁发荣誉证书。2、本次活动的一、二等奖，对应县级公开课、其它课类分别赋分（职称评审中专业工作奖励分别赋5分、3分）。3、本次赛课中获得奖励教师，作为推荐参加县、市级各类课堂竞赛参赛对象资格，否则不予推荐。五、组织领导：组长：XXX副组长：XXX成员：XXX