《美术学科知识与教学能力》重点归纳.docx
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1、101、雅典学院是拉斐尔最辉煌的作品。这幅作品标志着人文主义思想在文艺复兴时代美术中的最终胜利.拉斐尔所确立的美的样式后来成为学院派古典古典主义的标准之一.102、西班牙文艺复兴时期除人文主义艺术外,还有罗马主义艺术和样式主义艺术、103、标志着巴洛克艺术大师贝尼尼雕刻顶峰的是他在16451647年间所创作的圣德列萨祭坛.104、回g位石窟寺院的壁画群显示着笈多绘画的绚烂色彩,可称为印度绘画史上的顶峰。105、16世纪末到17世纪初,日本著名画家尾形光琳的绘画是在吸取了空避域的基础上,进行自我创造。他所创造的美的样式对日本美术产生了深远的影响。106、中国美术的起源和萌芽时期是运时代的美术。1
2、07、青海大通孙家寨出土的舞蹈纹彩陶盆,堪称马家窑文化彩陶艺术之杰作。108、我国迄今发现最古老的壁画墨迹,是辽宁牛河梁红山文化女神庙遗址出土的壁画残块109、我国先秦时代的青铜器,分礼器、乐器、兵器、工具及车马器等四类。110、中国现存最早的砖塔是河南等封的遛。111、刘宋时画家陆探微创造了“秀骨清象”的清秀绘画形象,而张僧繇则因其创造的形象独具风格,被称为张家样.112、唐代画家王维以诗入画创破墨山水,书写文人情怀。王洽画松石山水则疯瘢狂放,创泼墨之法。113、唐代工艺品中成就最为卓著的首推星空,殉葬的俑和驼、马动物是其中的精品。114、论者评宋初两大山水画家谓:”李成之画,近视如千里之远
3、,范宽之笔,远望不离坐外。115、南宋画家梁揩擅绘洗练放逸的“减笔画”,开启了元明清写意人物的先河。116、明代浙派”的代表画家时戴进和吴伟。117、明末画家陈洪绶19岁时创作的九歌图,其中以屈子行吟图为最佳。118、清初“四僧”指的是八大山人、石涛、髡残、弘仁。119、“扬州八怪大致分三类,其中一类是丢官后来扬州的文人,如关腋桥、李耀等人。120、清代三大木板年画产地是天津杨柳青、苏州桃花坞、山东潍县杨家埠。121、“从来没有一个画家像他这么努力与绘写社会生活.这是郑振铎对点石斋画报的主要执笔人吴有如的评价122、中国新石器时代的绘画艺术,主要体现在举的装饰纹样上。123、在峙峪人和山顶洞人
4、的装饰品上,呈现出成熟的钻孔技术,这在雕刻史上具有重要意义。124、青铜器中的礼器,是统治阶级用以区别尊卑等级的器物。125、秦汉时代的美术中,兼有绘画与雕刻两种特点的是与画像砖0126、霍去病墓前石刻被称为“汉人石刻,气魄深沉雄大”的杰出代表,其主体雕刻是马踏匈奴.127、画史上吴带当风,曹衣出水分别指的是唐代画家吴道子和北齐画家曹仲达所独创的宗教图像样式。128、唐代画马的名家是韩干、画牛的名家是韩滉。129、“徐黄异体指的是五代画家徐熙和黄筌的花鸟画风格。130、宋代文人画赋予梅兰竹菊以道德品格,号称“四君子画.其后成为传统绘画中的独特门类。131、元代肖像画家王绎,驰名江浙一带,著写像
5、秘诀一书。132、把写意花鸟推向新阶段的两名主要画家是陈淳和徐渭.133、明代后期,在肖像画的发展中,以曾鲸为代表的墨骨敷彩画法,在当时的文人中影响很大。134、“扬州八怪大致分为三类:其中一类是厌弃官场的文人画家,如金农、高翔、汪士慎等。135、被视为“海派名家,但未定居上海的画家,有赵之谦和虚谷.136、天津泥人张被徐悲鸿成为虽杨惠之不足过也.其创始人是张长林.137、奠定擦笔水彩画法,并用时装美女做月份牌主要描写对象的是且迪138、写生过程大致可分为大体阶段,深入阶段,调整阶段。139、欧洲历代油画名作中,蒙娜丽莎的作者是达芬奇,拾穗的作者是米勒,日出、印象的作者是莫奈,向日葵的作者是凡
6、高.140、美术课程标准的基本理念有使学生形成基本的美术素养、激发学生学习美术的兴趣、在广泛的文化情景中认识美术、培养创新精神和解决问题的能力、为促进学生发展而进行评价。141、中国画用国的方法大体上可以分为泼墨法、破墨法、积墨法、焦量法、蕉墨法.142、本次课程改革,要改变单纯以学科知识体系构建课程的思路和方法,从促进学生素质发展的角度,根据美术学习活动方式来划分学习领域。因此,新课标划分了”造型.表现、设计.应用、欣赏.评述和综合.探索四个学习领域.143、中国历代国画名作中步辇图的作者是阐立至,簪花仕女图的作者是周风珍禽图的作者是黄荃,五马图的作者是李公麟,芙蓉锦鸡图的作者是越蚩,秋效饮
7、马图的作者是赵孟富春山居图的作者是道公望,游春图的作者是展子虔。144、在绘画技法中,中国画通常采用高远、平远、深远的散点透视法取景作画的,而西画采用的则是通点透视法。145、红色的和谐是法国著名的马蒂斯所创。196、世界最著名的两处史前时期的洞窟壁画是法国的拉斯科和西班牙的阿尔塔米拉.197、古埃及金字塔经历了一个从长方形石墓到梯形金字塔,最后到方推形金字塔这样一个演变过程。198、凯旋门是古罗马的重要建筑,用来纪念战役的胜利。具有两种形式,即一跨式和三跨式。199、继承和发展了乔托的艺术传统的是意大利画家巨迹200、文艺复兴时期的意大利美术在技法上的两大成就是透视学和解剖学。201、德国文
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