《桃花源记》课时训练.docx
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1、?桃花源记?课时训练一、为以下加粗字注音1、豁然()2、俨然()3、阡陌()()4、垂髻()5、邑人()6、郡()7、诣()8、刘子骥()9、遂()10、问津()二、多音字注音并组词1、舍:();()2、着:();()3、间:();()4、率:();()5、语:();()三、解释以下句中加粗词语的意思1、屋舍俨然()2、欲穷其林()3、芳草鲜美()4、率妻子邑人来此绝境()()5、乃不知有汉,无论魏晋()6、便扶向路,处处志之()四、选出以下句中朗读停顿正确的一项1、见渔人,乃大惊,问所从来。()A、见渔人,乃大惊,问/所从来。B、见渔人,乃大/惊,问所/从来。C、见/渔人,乃大惊,问/所从来
2、。D、见/渔人,乃/大惊,问/所从来。2、此人一一为具言所闻,皆叹惋。()A、此/人一一/为具言/所闻,皆叹惋。B、此人一一为/具言所闻,皆叹惋。C、此人一一/为/具言所闻,皆/叹惋。D、此人/一一/为具言所闻,皆/叹惋。五、根据要求答复以下问题1、写出描写桃花林自然景色的语句(用原文)。2、写出描写桃花源中人们和平劳动、幸福生活的语句(用原文)。3、写出本文中出现的三个成语。(1) (2) (3) 六、翻译以下语句1、有良田美池桑竹之属:2、问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋:七、阅读,然后答复以下问题()见渔人,乃大惊,问()所从来,()具答之。()便要()还家,()设酒杀鸡作食。村中闻有此
3、人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,()皆叹惋。余人各复延至其家,()皆出酒食。()停数日,()辞去。此中人语云:“缺乏为外人道也。1、将“渔人和“村人这两个词语,准确地填在文中括号内。2、用原文答复:表现“村人热情待客的句子有。表现“村人都来关心渔人的句子是。“村人来桃花源的原因是。(4) “村人“不知有汉,无论魏晋的原因是。3、指出本段的通假字:“同”,意思是。4、翻译最后一句“此中人语云:&1squo;缺乏为外人道也。fersquo;,5、读文中画曲线的句子,请答复其叹惋的原因是()A、为渔人费
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