《桥之美》自学评估.docx

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1、?桥之美？自学评估桥之美自学评估达标训练1 .为以下加粗字注音。纤（）细飞瀑（）孕（）育相处（）2 .解释加粗的词。驻足：前瞻后顾：3 .“茅盾故土乌镇的小河两岸都是密密的芦苇，真是密不透风,每当其间显现一座石桥时，仿佛发闷的苇丛做了一次深呼吸，透了一口舒畅的气一句运用了什么修辞手法？这样写的作用是什么？能力提高1 .文章第4小节所举的四个例子，每个例子都是一幅优美的图画。请根据课文内容为每一幅画设计一个题目。2 .请选取一座在你家乡较有影响的桥梁，写一段文字向大家介绍一下它的美。200字左右）开放探究阅读下面两个语段，答复以下问题。1.颐和园里仿造的卢沟桥只17孔，苏州的宝带桥53孔之多，如

2、果坐小船沿桥缓缓看一遍，你会感到像读了一篇史诗似的满足。2.宝带桥全由金山石砌成，历经千年以上的激流洪波，仍然牢固完好。桥长200多米，53孔，是一座美丽的连孔桥。每逢中秋佳节，苏州很多人结伴来桥上赏月。有的驾驶小船，荡漾桥下。宝带桥建筑艺术特异，不知运用的是哪一种美学上的结构，中秋之夜，每一个桥孔都闪耀着一个明亮的圆月，共计54个。54个明月随着小船的驶进一一出现在桥下，何等神奇！如果从桥的这一端望桥的那一端，水中出现的是一条闪光的银链，何等奇丽！1）用简洁的语言概括第二段的文意。2）第二段主要运用了哪些表达方法?（3）第二段可分为三层，试从每层中找出一个词语来概括层意，它们是:4）根据两段文字，说说作者为什么说“沿桥缓缓看一遍，会感到像“读了一篇史诗似的？参考答案【达标训练】1.xinpuyunchu2.停留往上或往前看3.拟人。形象生动地写出了因为桥的存在，而使得芦苇丛呈现出密中有疏的特点，并将人的感受投射到作品之中。【能力提高】1 .所拟题目要能高度概括作者所描述的画面内容，并力求形象、生动。答案略。2 .略(可采用生动说明，从外形、历史演变等角度写)【开放探究】1)说明宝带桥结构牢固，造型优美，富有艺术性。(2)说明、记叙、描写、抒情(3)牢固、连孔、艺术(4)因为“宝带桥历史悠久，历经千年沧桑，犹如一部记载历史的叙事长诗。