《文成公主进藏》教学实录.docx

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1、?文成公主进藏?教学实录一、初读理解，感知“动人师：今天，我们一起用心来感受一位伟大的女性。生：文成公主。师：这样的一位女性，我们心底里为她骄傲。那么，我们就来读一读这个故事。（读一遍举一个手指，读两遍举两个）想一想，这是一个怎样的故事？生自由读，教师巡回。二、建立专题，感受“动人师：谁来说说这是一个怎样的故事。生1：动人。生2：美丽。生3：动人。师：是的，这是一个动人、美丽的故事。文中就有一句子说这是一个动人的故事，们你找到了吗？我们一起来读一读。生齐读：说起他俩，还有一个动人的故事哩！师板书（动人）。三、研读专题，探究“动人师:好，让我们再次读课文，用”划出你认为最动人的地方，并用序号标出

2、，并想一想动人在哪？生按要求自由再读课文，找出句子，并体会。师：现在让我们一起来交流一下，你找到几处说几处。学生汇报自己找到的地方。生1：要离开家乡和亲人生2：文成公主带着一批能工巧匠，马队驮着农作物的种子、生产工具和各类书籍，进行在通往西藏的道路上。生3：来了！来了！生4：她在西藏生活了四十多年师：看来文中处处动人，确实是一个动人的故事。不过光说动人还不行，说话得有根据，接下来我们就选其中自认为最动人的地方去研究研究，可根据幻灯片上的学习步骤：自读理解体会想象交流展示朗读深化。并注意结合当时的情境去体会。生自主探究，同学之间展开讨论交流，师巡回指导。师：哪些同学研究“要离开家乡和亲人这一句？

3、你从中体会到什么？生1：（读句子）她愿意远嫁他乡，建设西藏。生2：她为了民族的团结，忍痛离开家乡和亲人。师：谁有补充，或是有更深的感受？生3：为了民族的团结，忍痛远离开家乡和亲人，到遥远、陌生的西藏去。师：是啊，西藏是一个遥远、陌生的地方，更何况是一千多年前的唐朝。师：你们昨天通过上网，你们了解到西藏是一个什么样的地方，有多远？“陌生在哪？生1：空气稀薄平均海拔近4000米。生2：干季雨季清楚，生3：一日有四季，十里不同天生4：西藏距长安有3000多公里，一路上师：还有那些方面和我们这里不同？生1饮食习惯上不同生2：生活习惯上不同生3：风俗习惯上并差异很大师：是啊，到这么一个遥远、陌生的地方去

4、，可她当时只有16岁，这么小的年纪，就承担了如此沉的重任，多么的不容易啊！文中说，这么远，可文成公主“乐意地接受了，当时，她的心里会作怎样的心理斗争呢？生1：为了民族团结，生2：要顾大局，就要离开亲人和家乡师：是啊，文成公主年纪虽小，却是这么一位深明大义的女子，实在令人感动。请你们用读来展示你们的感受，好吗？生练读。生的感情的朗读，师生评议。你为什么要这么读?你从她的读中感受到了什么？谁认为自己能读得更好?你能否给她提个建议？（友情提示）师:好，你们是真正的从内心读出了你们的感受，现在我们能否概括一下“动人在哪？生1：远嫁他乡。生2：乐意远嫁他乡。（自愿的，为了民族的团结牺牲自己，动人在“乐意

5、）师板书（乐意远嫁他乡）。师：还“动人在哪里？生1：文成公主带着一批能工巧匠，马队驮着农作物的种子、生产工具和各类书籍，进行在通往西藏的道路上。师：动人在哪呢？生1一般的公主出嫁带的是金银财宝，她却带着生2：文成公主带着这些东西，为的是西藏的开展和建设。师补充，生交流。练读，读出感人。指名读，师生评价。师：一路上，千辛万苦，为了西藏的开展，你们知道文成公主具体带了哪能些东西吗？你们知道走了多久吗？（二年）生1种子生产工具书籍生2：一年多。师：现在我们能否概括一下“动人在哪？生1：为西藏传播文明。生2：为了西藏的进步，民族的团结，不怕辛苦，带了那么多的师板书（不辞苦传文明）还有哪些地方你觉得动人

6、？生：来了！来了！师：你说动人，说说你的理解。生1受到欢迎互相爱慕师：请你读一读。（生评）生2：不要怕过不要怕过师：是的，这里也让我们动人，让我们一起用读把这一“动人”的场景表现出来吧！生1：齐读这一动人之处。师：这里该如何概括这一“动人之处呢？生：受到热烈欢迎。师板书（受到热烈欢迎）。（简单介绍“生活了四十多年这一“动人之处。）四、推理扩充，想象“动人师:是啊，本文讲述的是文成公主进西藏时的动人故事，文成公主在西藏生活了四十多年，那么在这四十多年里，又会发生哪些动人的故事呢？请根据课文及你上网获取的信息，展开想象，写一写。同桌交流，编写故事，教师巡回指导。交流：生1把中国的文化传给西藏人民生

7、2：和一起培育种子生3：和西藏人民一起挖水渠，兴修水利生4：让能工巧匠雕刻兴建寺宇五、升华拓展，感悟“动人师：这个故事动人，我们也想象了“动人，这些都是因为谁而动人呢?生：文成公主。师：让我们再回忆一下板书：乐意远嫁他乡历尽苦传文明。受到热烈欢迎，都是为了民族的团结，是的，她让我们感动、让我们震憾。师:再想想，我们是因为她的什么而动人呢？（她有一种什么样的精神呢?）生1：为了民族的团结不怕苦不怕远。师：只是“苦和“远吗？生2：为了民族的团结和进步，不惜牺牲自己。师小结：板书（为了民族的团结和进步的自我牺牲精神。）她是中国历史上伟大的女外交家。像这样的伟大人物还很多，像班超、张骞、孔繁森等，有兴趣可以去查查资料，了解他们的动人事迹。作业：根据已有的资料，（课文和已收集的）再上网或查资料，写一篇以？中国伟大的外交家文成公主？为题写一篇文章。师：下课。