2023幼儿园元宵节主题活动方案14篇.docx
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1、2023幼儿园元宵节主题活动方案(14篇)2023幼儿园元宵节主题活动方案(通用14篇)2023幼儿园元宵节主题活动方案篇1元宵节是我国传统的重要节日之一,也是教育幼儿了解和学习传统文化和民俗习惯的好时机。为进一步使幼儿通过自身的参与和表现,进一步获得对节日气氛的体验,现将幼儿园元宵节活动方案分享如下:一、活动主题:元宵花灯喜乐会二、活动时间:20_年2月24日三、活动目标:1 .幼儿充分感受正月十五元宵节的乐趣,激发幼儿自制花灯的兴趣。2 .欣赏各种各样的花灯,进一步感受花灯丰富的外形、色彩、图案等特点。3通过制作花灯,锻炼幼儿的手工制作能力,同时让幼儿了解废物再利用的意义。4.知道元宵节的
2、由来。5,与家长一起制作花灯,增进亲子亲情。6.通过活动,建立鱼塘,收纳周边幼儿名单,扩大幼儿园招生宣传。四、活动地点:可选择公园、幼儿园操场、幼儿园各班活动室。五、活动人员:全体师生、家长、周边社区的幼儿及家长。六、活动形式:场地分为知识区、制作花灯区、制作元宵区、观赏区、灯谜区、舞龙区、许愿区、休息区、领奖处,家长自带幼儿进行游玩。七、活动前沿一)前期准备:1给本园家长发放活动通知及邀请函,园外幼儿到现场领取邀请函参加活动。2 .幼儿登记表(用于现场领取邀请函时登记)。3 .如在公园里,须提前和有关人员联系好场地。4 .活动需要准备的背板。5 .制作条幅:幼儿园元宵喜乐会。6 .准备许愿树
3、(幼儿园可自制、也可用幼儿园的较大棵的盆栽树,数量可根据情况,准备12棵),许愿卡片。7 .制作花灯的材料(皱纹纸、彩色卡纸、宣纸、剪刀、胶棒、胶水、塑料瓶、多色毛线、彩笔等)。8 .做元宵的材料(做元宵的专用糯米粉、馅36种、盆35个、笊篱(ZhaoIi)35个、一次性餐盒、一次性手套)。9 .提前准备或幼儿园自制一条布龙,长短最好是可以让10名幼儿舞动,同时考虑到间距。10 .班级进行美术活动花灯:小班以花灯(教师做好轮廓)装饰为主;中大班以线条画为主,将作品布置成展板,在本次活动的欣赏区进行展示。I1班级内提前向家长收集花灯图片、花灯、饮料瓶(矿泉水瓶、露露瓶等)、多色毛线/细绳,将其中
4、收集的图片做成展板进行展示。12 .教师收集幼儿以前学过的灯谜,再搜集一些没学过较简单的灯谜,制作有灯谜的花灯。13 .制作以“元宵节的由来”为内容的展板。14 .提前制作各区标牌和区域规则提示板。15 .选定一位教师为采访员,在活动中对幼儿进行采访。16 .由幼儿园后勤人员(35名),组成安全小组。17 .准备活动中发放的小奖品,各区(休息区除外)准备小印章。18 .准备音响设备,准备欢快的音乐,幼儿园早操或课间操音乐、广场舞音乐、节日的歌曲等。二)场地布置:公共场地用气球、彩带、彩旗、灯笼、彩灯装饰,在突显的地方挂好条幅。1知识区:展示“元宵节的由来”的展板,可供家长讲给幼儿听。2 .制作
5、花灯区:放置区域规则提示板;摆好桌椅(根据场地大小,桌椅可连放也可分放)、投放制作花灯的材料;每桌前安排一位会制作花灯的教师,从而协助提醒家长及幼儿顺利制作。3 .制作元宵区:放置区域规则提示板;摆好桌椅(根据场地大小,桌椅可连放也可分放)、投放做元宵的材料、一次性餐盒;每桌前安排一位会做元宵的教师,从而协助提醒家长及幼儿顺利制作。4 .欣赏区:放置区域规则提示板;在本区内放置各班级“花灯”展板、花灯图片展板,悬挂收集的花灯。5 .灯谜区:放置区域规则提示板;悬挂有灯谜的花灯供幼儿与家长选猜。6 .舞龙区:放置区域规则提示板;投放布龙。7 .休息区:摆放椅子供幼儿、家长休息。8 .许愿区:放置
6、区域规则提示板与水彩笔;放置许愿树,该区负责教师备好许愿卡,由家长帮助幼儿填写幼儿祝福的话或愿望的话。活动详细流程:一、入场在场地入口处,设有登记处,招生办人员专门负责。家长带着幼儿凭邀请函入场,不是本园的幼儿,填写登记表领取一张邀请函(一个孩子一张),即可参加活动。以班级为单位,各班班长首先组织家长、幼儿在各自班级指定的场地等候。在活动开始之前,全园统一由各班级教师带领本班幼儿及家长跳律动。二、主持人开幕三、园长致辞四、主持人宣布活动开始家长可带领幼儿自由游玩儿。班级教师提示家长注意幼儿安全。五、家长带幼儿在各区自由游玩注意事项:1 .每参加一项活动,负责教师就在邀请函上加盖印章以示鼓励。2
7、 .允许孩子将花灯作品、自制元宵带回家,与家人分享劳动果实。3 .在孩子做好的花灯上贴上有幼儿园联系方式的小卡片。4 .安全小组随时巡视、提醒,在场地出入的地方设固定的安全人员看守。5 .活动中全程播放欢乐的节日的音乐。6 .采访员在活动中进行采访。中大班主要采访元宵节的由来以及花灯的制作种类及方法。可以把自己学到的知识、手工,分享给没有来参加活动的小伙伴!小班主要是采访今天是什么节日?开不开心?都看到了哪些花灯?漂不漂亮?六、结束参加完活动的家长可带孩子凭邀请函到出口领取小礼物,邀请函上需要有孩子参加活动时负责教师加盖的鼓励印章。可以考虑根据印章数量给到不同的奖品。引导家长带幼儿有序离场。七
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