2023年市区学校学生暑期社会实践活动方案 汇编7份.docx

《2023年市区学校学生暑期社会实践活动方案 汇编7份.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年市区学校学生暑期社会实践活动方案 汇编7份.docx（24页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、2023年学生暑期社会实践活动方案2023年是全面贯彻落实新时代中国特色社会主义思想教育,结合主题教育总要求，全面落实立德树人根本任务，引导青年用脚步丈量祖国大地、用眼睛发现中国精神、用耳朵倾听人民呼声、用内心感应时代脉搏，将爱党爱国爱社会主义之情转化为砥砺奋进的自觉行动，学校决定2023年继续开展学生暑期社会实践活动，机械与车辆学院具体方案如下。一、指导思想以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻关于青年工作的重要思想和关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见教育部等部门关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见关于加强和改进新形势下学校思想政治工作的实施方案关于增强新时代大学生社会实

2、践活动实效深化共青团实践育人工作的意见关于加强新时代XX高校学生社会实践工作的指导意见等文件精神，引导青年大学生走进社会、深入基层，了解国情民情，淬炼意志品质，增强实干本领,踊跃投身建设社会主义现代化强国的新征程。二、活动主题学习XX大，奋进新征程三、实践形式暑期社会实践按照“走访调研”“学习宣讲”“志愿服务”“实习锻炼”“创新创业”等多种实践形式，校院两级团委协作开展。四、活动对象要求2023级全日制硕士及博士研究生参加。其他年级本科生、硕士生、博士生自愿参加，同时鼓励继续在本校学习深造的同学参加社会实践。各团支部至少组成一个实践团，鼓励依托班级、支部、课题组、实验室组建专题化的实践团队。五

3、、专题行动指南为更好引导青年学生选择合适主题开展实践，不断丰富社会实践内涵，提升实践育人成效，2023年学生暑期社会实践继续拟定了专题行动指南，包含“学习新思想”“服务新战略”“振兴新农村”“志愿新青年”“建功新征程”五大专题(XX),作为实践项目选题参考。六、工作安排1 .宣传动员机械与车辆学院团委面向各级学生组织和全体同学宣传社会实践活动，做好重点团队的规划和培育，面向全校广泛开展招募工作。2 .开展培训(XX月XX日一XX月XX日)“青春建功新征程”专题社会实践校级培训课程，将于7月XX日开始，届时另行发布通知。作为必修课，各实践团团长需选择至少2门课程进行线下学习，未达标的团队将无法参

4、与后续评优。机械与车辆学院及其他相关培训课程（必修）将通过第二课堂（XX）发布课程信息，于XX月XX日前完成线下培训。参与社会实践的学生按照要求在第二课堂系统中报名，完成至少2门课程的线下学习。3 .项目申报（XX月XX日前）各实践团队仔细研读专题行动的具体内容和要求，选择适合的主题，及时在社会实践系统中进行立项申报，并上传立项登记表（XX）o今年将启用新的社会实践系统，详见操作手册（XX）o参加本次实践的学生必须是2023年9月之前在校学生（毕业生已确定在本校升学的，可参加实践）。每个团队至少由6人组成（“建功新征程”专题除外）。各实践团XX进入机械与车辆学院2023年暑期社会实践团长群，（

5、若二维码过期可填写负责人微信：XX）（1）项目申报采取团队负责人制，由实践团团长在社会实践系统中申请项目并填写团队成员信息，完成组队。实践团以“主标题一一副标题”的形式命名，主标题体现实践特色，副标题体现实践信息。如“实践绘就青春梦想一一XX学院XXX赴XX地社会实践”的形式命名。各团队需确定一名教师作为指导教师，鼓励专职团干部、思政课教师、专业教师担任团队指导教师并指导团队开展高质量的实践活动。（2）学院于XX月XX日前在系统中完成实践团队审批，并推荐不超过申报团队总数5%的团队成为重点团队，作为全国优秀团队、北京市重点团队、校级优秀团队的候选。校团委将视情况组织专家进行文本评审和答辩评审，

6、并于XX月底公布校级重点团队名单，额外给予培育经费支持（具体额度根据实践团队实际情况及答辩成绩确定）。（3）校团委提供联系实践地联系证明。有需要的团队可填写实践地联系证明（XX）,由学院统一到校团委盖章。（4）实践团团长所在学院（书院）即团队所属单位，由该学院（书院）负责立项审批、发团实践和项目结题工作。鼓励我院同学担任实践团团长，吸引广大同学加入实践团项目中，扩大学院社会实践影响力。4 .物资发放和保险购买（XX月底）校团委为立项团队配备实践服装和购买保险，各实践团团长需在项目申报时集中填报团队成员和指导教师相应服装尺码和身份证号码。物资发放事宜另行通知。5 .开展实践（7月上旬一8月下旬）

7、各团队按计划开展社会实践活动，将社会实践新闻报道等宣传图文通过秀米编辑，投稿至学院秀米账号：XX（具体要求请见附件5）o“XX青年”和“XX”微信公众号将择优进行宣传报道，宣传情况作为后续评比表彰参考。6 .总结交流（9月份）实践活动结束后，各团队认真凝练实践成果，提交相关材料，各单位开展总结交流，具体要求见总结展示说明(XX)O7 .评比表彰（10月份）针对各基层团委工作和实践团项目成果进行评比，具体办法见评奖办法（XX）o学校将对获奖集体和个人进行表彰。七、工作要求1请各位同学务必仔细阅读附件1-9,将2023年暑期社会实践团队立项登记表（XX,必交）、2023年机械与车辆学院学生暑期社会

8、实践团队汇总表（XX,必交）、个人责任书（XX,手写签名扫描PDF文件/附上手写电子签名，每人1份，必交）和实践地联系证明（附件5,选交），以实践团为单位，由实践团团长于6月15日中午12:00前发送至XXXo邮件主题及压缩包命名为“XX团名称-XX团支部/XX团队个人/学院/组织2023年暑期社会实践申报”。8 .有意申报社会实践重点团队的实践团团长请于XX月XX日前联系学院社会实践负责老师XXX（微信XX）。9 .鼓励各团支部依据“一支部一品牌”的原则，加强社会实践涉及规划，提炼形成支部品牌。社会实践团队按照“一团一主题”的原则，围绕学校专题确定立项选题。专职团干部按照“一人一重点”的原则

9、，至少担任一个重点团队指导教师，鼓励思政课教师和专业教师指导社会实践团队。培育具有国家级、省部级竞争力的社会实践团队。10 学院将使用XX学院网站和XX微信平台“XX青年”对实践团新闻进行报道，及时发布活动情况和团员感想。投稿方式见XXo各实践团队可关注社会实践平台故事栏目，随时查看宣传团队动向和趣事。11 所有团队需填写个人责任书(XX),实践期间，实践团团长应向学院安全管理联络员周子淇老师落实“每日一报，实践期间由团长每日发送信息至实践团团长群处，报告当日实践成员安全情况，如遇突发情况及时与安全管理联络员取得联系。如有漏报取消优秀社会实践团队评选资格。联系人及电话：XXX,微信XXX电子邮

10、箱：XXXX2023年学生暑期社会实践活动方案一、活动背景1、随着全球人口和经济规模的不断增长，能源使用带来的环境问题及其诱因不断地为人们所认识，全球气候变暖对人类生存和发展提出了严峻挑战。2、在发展的中国，我们大力倡导建设生态文明，新型节能生产方式成为当今社会的主旋律。倡导和践行“绿色环保，低碳生活”是每个公民义不容辞的环保责任。3、国家加大统筹城乡发展力度，进一步夯实农业农村发展基础。推动“绿色环保，低碳生活”这一时代理念在新农村建设中推广迫在眉睫。4、“绿色环保，低碳生活”的理念在大学校园氛围日益浓厚，取得了显著的育人效应。二、活动主题向广大市民宣传，低碳生活，保护环境，创建美好家园三、

11、活动时事2023年XX气候大会的黯然落幕，再一次将节能减排的议题推向风口浪尖。不过令我们欣慰的是，在这次大会上，中国承诺到2023年将单位GDP的碳排放量在2023年的基础上缩减xx%-xx%,显示了一个负责任的大国的姿态。与此同时，在国内，低碳经济、低碳观念越来越深入人心，正引导着一股新的健康风尚。XX在关注怎样协调民生、发展、环境的关系，调整经济结构势在必行；企业在关注如何在获取经济利益的同时高效利用资源；更多家庭也开始关注“低碳生活，乐活人生”的理念。然而，这一切只是个开始，还需要更多人的持续的热情和有效的行动，而且我们相信：改变自己，从我做起，生活真的会从此不同。四、实践地点XXX五、

12、活动时间2023年XX月XX日XX月XX日六、活动目的1、通过对居民、企业管理者、中学生进行“绿色环保，低碳生活”理念普及，让更多的人加入低碳生活的行列。让“绿色环保，低碳生活”的理念在新农村建设中宣传并得到推广。2、激发人们的历史使命感特别是中学生一一祖国未来的主力军，使得“绿色环保，低碳生活”理念渐入人心。3、通过实践培养学生人际交流能力，集体主义精神，团队合作意识，行使当代大学生神圣使命，感受人与社会的和谐之美。4、突出学校的专业特色，提高学校的知名度。七、活动前期2023年XX月XX日XX月XX日1、初定主题，招募队员；2、队员之间的沟通与讨论，细化方案；3、亲自到实践地点进行考察，写

13、出考察报告；4、联系实践的有关*部门或研究机构，向他们征询意见;5、根据考察结果以及当地有关部门所给建议，撰写活动策划；6、设计团队名称；7、初步联络媒体；8、准备活动道具材料。八、实践内容从学校出发前往二七，了解中牟的基本状况，做好休整工作，召开团队会议，确定在二七的活动方案，准备活动中需要的物品，如调查问卷、衣服等。10号，到二七做好宣传工作，选好地点，走访市民，宣传低碳生活的思想。11号举办一个“低碳生活伴我”的宣传活动。12号到XX公园，先和公园工作人员协调好，在公园中向市民宣传低碳生活的意义。13号XX公园管理人员沟通，联合举办以“低碳生活，美好家园”为主题的活动，互动市民，给市民免

14、费发放有低碳生活宣传的扇子，做问卷调查，汇总信息，交由公园管理人员，并签订社会实践协议书。1返回学校，休整一下；2.初步统计相关数据，写出调查报告，送交当地有关部门;3、收集媒体相关报道，整理稿件、照片、视频，做好成果展示的准备；4、联系相关人员。后期总结：1、进一步分析数据，撰写调研报告及论文；2、总结个人与团队的得失，每人写出实践心得；3、开展宣传活动，将相关精神传达给同学们，如有条件做展览；4、活动成果做成微XX和动感影集，发布网上做进一步宣传。XX、实践预期成果形式数据统计：1份调查报告：1份媒体报道：联系当地电视媒体及报社，予以报道相片影集：1本活动日志：1本总结材料：1份十、宣传计

15、划1、及时向上级报道本小分队实践情况，每天一篇（可采取日志形式），活动小册一本。2、设立一个宣传咨询服务点，通过海报、宣传横幅等来进行宣传。3、通过校内，校友，QQ群，网站，博客等通讯媒介宣传低碳生活的知识。4、联系当地媒体和报社，予以报道。5、分阶段整理实践总结，通过网上发帖，听取各方意见，以便及时改进。十一、实践活动的特色亮点1、通过居民的宣传，呼吁人们推广“绿色环保，低碳生活”理念，落实行动。在生活中要不断增强自己低碳生活的意识，平时注重节能的生活细节。2、通过企业管理者的访谈及宣传，呼吁企业推广“绿色环保，低碳生活”理念，落实行动。在生产经营过程中处处显现低碳、环保，发展低碳经济、低碳生产。3、通过中学生的宣传，培养他们的“绿色环保，低碳生活”理念，增加学生的.历史使命感，树立正确人生观、价值观，为创建和谐地球贡献我们的一份力量。4、采用发放宣传、问卷调查、访谈、设置宣传点、节能灯换高耗灯泡等方式普及“绿色环保，低碳生活”理念，同时吸引当地媒体和报社，予以报道，扩大宣传面，增强活动效果。十二、实践活动的意义“低碳生活，改变由我”系列活动，旨在鼓励更多人通过我们的活动，在亲身体验的过程中更好的了解低碳生活的意义、可行方法，分享节能减排的经验技巧，切身感受低碳对个人、社会和环境的影响，最终使人们从迈出改变的