2023《农村中小学辍学问题分析论文3300字》.docx
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1、农村中小学辍学问题分析目录农村中小学辍学问题分析1摘要1前言1一、某地区农村中小学辍学现状调查1二、辍学原因分析2(-)农村教育理念落后2(二)家庭经济困难2三、农村中小学辍学现象的对策分析3(-)依法治教,增强公民的法律意识3(二)加快乡村建设,促进农村经济发展3总结4参考文献4摘要农村中小学生辍学的问题已经成为了目前农村教育存在的最大问题,它不仅加大了学校教育管理的难度,也使得普及九年义务教育的成果难以得到巩固,最终招直接影响到我国社会主义现代化建设的进程。我国农村地区中小学生辍学现象严重,其主要原因是农村观念错位、农村教育缺失以及农村经济困难等。进一步提出控制农村中小学生辍学的对策,一是
2、依法治教增强公民的法律意识;二是加快农村中学改革,提高教育教学质量;三是加快乡村建设,发展农村经济。关键词:农村教育;辍学;中小学刖三“百年大计,教育为本”,农村中小学生辍学问题应当引起有关部门和社会各界人士的高度重视,群策群力,积极参与,才能促进和推动我国农村教育乃至整个中华民族的教育事业健康蓬勃地发展。为了了解本地区农村中小学生辍学现状和成因,从而“对症下药”,找到解决辍学问题的办法,把九年义务教育真正落实到实处,提高本地区乃至全民族的素质O一、某地区农村中小学辍学现状调查为了解本地区农村中小学的辍学现状,我走访了瓦子峪、稍户营子、九道岭、张家堡、高台子五所农村中小学。从这五所学校领导那里
3、了解到了他们这五所学校近三年来的辍学人数。具体情况如下:表1五所农村中小三年来的辍学人数年份学校2017年2018年2019年瓦子峪中学293642稍户营子中学172830九道岭中学284046张家堡小学193036高台子小学182742通过观察比较,我们不难发现,这五所农村中小学的辍学人数在逐年增加,呈上升趋势。根据国家“普九”要求,农村中小学年巩固率不得低于97%,流失率不得高于3%。近几年来,这几所学校的辍学人数都超过了指标。其中,瓦子峪中学有两年辍学率都在8%以上。九道岭中学有两年辍学率都在10%以上。高台子小学有一年辍学率竟在15%以上。可见通过这几所中学的调查,该地区农村中小学的辍
4、学情况十分严重,这已严重影响了本地区普九教育的发展,影响了九年义务教育目标的实现,影响了国家全民素质的提高,应尽快采取切实可行的措施,使辍学率降低下来。二、辍学原因分析(-)农村教育理念落后农村学校教育还仍然停留于应试教育,素质教育的理念还没有真正成为学校教育的指导思想,更没有成为教育的实际行为。面向全体学生,提高全体学生的综合素质只不过是一句空话。教育主管部门和学校仍然以升学率作为衡量学校好坏的惟一尺度,作为奖惩学校和教师的基本依据。在这种教育理念的指导之下,教师往往会倾向于给学生增加学习负担来提升学生的成绩,然而事与愿违,这样的教育理念往往会使得农村中小学生逐渐地厌倦学习,最终导致他们早早
5、辍学。(二)家庭经济困难我国农村地区大多数的经济是落后的,人民群众生活水平低。农民家庭主要经济来源是靠种地得到的收入,由于土地有限,而且传统耕作还是主要方式,收入更有限。2010年,我县城镇居民人均可支配收入为4336元,农民人均年纯收入为2080元,还有相当一部分农民家庭年收入在1500元以下,可见城乡之间经济发展水平差距是很大的。一个农村中小生每年至少要花上千元,对农民家庭来说,仍是一笔不小的开支。即使让孩子读完中小,也没有能力让孩子升入高一级的学校深造,况且能够考上重点高中的又寥寥无几,早一年辍学,可节省很多“不必要的开支”O调查结果显示,因家庭经济困难而辍学的约占辍学人数的65%。困难
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