01地震灾害应急预案副本.docx

《01地震灾害应急预案副本.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《01地震灾害应急预案副本.docx（11页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、朱王堡明德小学地震灾难应急预案一、总则（一）编制目的地震灾难是人类不行抗拒的自然灾难之一，其突发性强，破坏性大，对国家和人民生命财产构成了巨大威逼。为确保发生地震时，各学校（幼儿园）应急处置工作高效、有序进行，最大限度削减人员伤亡和财产损失，维护学校正常的教学、工作和生活秩序，特制定本预案。（二）编制依据依据中华人民共和国防震减灾法、国务院破坏性地震应急条例、甘肃省防震减灾条例等法律法规和国家破坏性地震应急预案、永昌县破坏性地震应急预案，制定本预案。（三）工作原则（1）分级负责，属地管理。依据“谁主管，谁负责”的原贝1成立防震减灾工作领导小组，协同相关部门负责区属小学、幼儿园防震减灾应急处置工

2、作。各学校（幼儿园）成立相应防震减灾应急处置工作小组，主要负责人为第一责任人，并制定本单位抗震减灾应急预案，完善保障措施，加强与有关部门协作协作。（2）统一指挥，快速反应。各学校（幼儿园）要完善工作小组内部的分工协作，履职尽责，同心同德，加强与其他职能部门的联系沟通，建立快速反应机制。一旦发生地震灾难后，应依据地震级别、灾难的轻重等因素，快速启动相应预案，做到快速反应，正确应对，坚决处置，爱护和抢救学校和广阔师生的生命财产平安。(3)预防为主，平战结合。要立足防范，强化应急预案对日常预防工作的指导作用。重点抓好三个环节：一是地震发生前，要立足防范，加强宣扬，从细微环节抓起，适时演练，提高防范措

3、施和自救技能，增加应急预案的针对性和操作性，提高应急反应水平；二是地震发生后，要快速反应，紧急疏散，刚好上报，留意方法，坚决处置，全力保障师生生命平安；三是地震平静后,要全面排查，妥当安置，加强协调，形成合力，主动做好灾后重建和教学秩序复原工作。在工作领导小组统一领导下，局部听从整体，一般工作听从应急工作，保证本系统地震应急工作与全县地震工作协调一样，突出重点，仔细负责，听从指挥，以高度负责的看法投入到抢险救灾工作中。二、组织机构组长：杨才年成员：姜吉元黄大明田中诚罗飞各班班主任三、工作职责(一)平常督促、协调各有关部门做好防震减灾工作。破坏性地震发生后马上转为防震减灾指挥部，组织、指挥地震应

4、急和救灾工作。中心小学负责本部门的地震应急工作并参与抗震救灾工作。四、地震灾难防卫措施(一)学校、幼儿园地震灾难防卫措施1.宣扬教化(1)加强学校防震减灾学问的宣扬教化，明德小学校应将防震减灾宣扬教化和灾难应变教化列入学校平安教化内容，纳入学校工作支配。坚持每月一次的防震学问宣扬教化课，并在相关课中结合有关章节进行讲授，做到支配、课时、师资、教材“四落实“，提高师生员工的防震意识，使师生了解、驾驭地震基本常识和地震应急学问及自防互救学问，提高师生避震、自救互救实力，确保师生员工人身和国家财产平安。(2)加强学生的纪律教化、心理健康教化、法制教化和行为规范养成教化，培育学生保持良好的个人行为规范

5、，定期组织演习，在地震灾难面前，老师应当镇静、冷静，引导学生做到遇震不乱、正确避震、有序疏散、确保平安。(3)留意防震宣扬教化工作的广泛性、针对性、实效性。学校要加大宣扬力度、深度、广度，可采纳墙报、校内广播、校内网、向师生发放防震教化宣扬单、平安队日、观看展览、收看专题片、聘请地震部门的同志开展专题讲座等多种形式，主动开展学校防震宣扬教化活动，使师生着重了解和驾驭地震应急常识，提高师生的防震救助意识，增加防震宣扬教化的有效性，把防震减灾学问传授到广阔师生和千家万户。加强学校、家庭、社会“三位一体”的防震宣扬教化体系。学校可利用家长学校、家长座谈会、家访等形式，帮助家长驾驭必要的地震科普学问及

6、自救互救学问，引导家长正确教化子女，提高他们的自救、互救实力，进一步形成学校、家庭、社会对学生防震学问宣扬教化的高效合力。(5)各级各类学校要加强与地震部门的联系与沟通，相互协作，共同搞好小学生防震减灾学问宣扬普及工作。各级地震部门要依据目前宣扬材料不足的现状，主动供应宣扬资料和信息，帮助学校做好地震学问宣扬活动。(6)有条件的学校，要在地震部门的组织和指导下建立地震科研活动小组。2.学校管理(1)建立健全学校抗震救灾工作的规章制度及工作规划，完善领导负责制和责任追究制，制定并落实学校抗震救灾工作目标责任制，切实做到目标明确，责任到人。(2)加强教学楼楼道间拥挤等平安工作的管理，各校应在楼道内

7、外设置平安出入指示牌，加强学生出入楼道的监督管理，对学生集体出入楼道，应做到秩序井然，严禁学生利用课间、放学在楼道内推操、打闹，培育学生在地震应急疏散状态下良好的行为规范。(3)仔细做好学校房屋设施、体育用品、电气设备、取暖设施、易燃易爆物品、食堂、图书室、宿舍、试验室等一切可能形成平安隐患的场所、物品的平安防范工作，对不符合平安条例的设施、设备要限期修理、更新，对一时不能刚好修理、更新的应加设警示标记，严峻的要设立隔离区，严禁任何闲杂人员进入；幼儿园要加强园内建筑设施的平安防护，高层建筑要加装防护栏;幼儿寝室严禁运用电炉、煤炉等取暖设备，防止地震灾难后，引发的平安事故。(4)加强校内环境建设

8、。学校建筑物四周要留有肯定的开阔场所，严禁建筑物通道口旁边设置各类宣扬栏、标语牌等设施；对不符合防震平安要求的各类建筑物及设施要限期清除，切实做到平安第一、防范第一，确保学校抗震救灾工作扎实有序。(5)加强学校化学用品的防震平安管理。对试验用的化学用品应做到专人负责，严格管理。对剧毒、易燃易爆等危急化学品的存放、运用，应严格依据相关物品的平安存放、运用标准进行存放、运用，严禁违章操作。(6)加强学校压力容器的防震平安运用管理，对学校锅炉压力容器应坚决依据国家有关规定严格管理。学校应对本校锅炉压力容器做到定期检查、定期维护，对不符合平安规范或存在重大平安隐患的设备、设施应刚好修理、更新，提高学校

9、锅炉抗震的牢靠性。(7)加强学校教学场所、教学设施、教学试验、教学活动的平安管理。对学校教学场所应加强监督检查，尤其是教室、语音室、微机室、电教室等大型公众聚集场所的平安检查，对查出的问题应刚好处理，严禁拖而不办、推诿扯皮的现象发生。各校任课老师应在上课前，仔细检查所需各类教学设施、教学试验器具的平安状况，对存在平安隐患的，应严禁运用，并刚好进行维护和更换。对教学活动应在活动前，对活动场地、活动内容、活动方式、活动要求进行具体检查，对不符合各类平安规章制度的，应坚决取缔，坚决杜绝任何侥幸心理，严防平安事故的发生。(8)加强学校施工场地外的平安防范工作。学校施工场地应设隔离区，设置警示标记，并应

10、有专人每天监督检查，要落实责任,严禁学生进入上述场所，确保师生平安。3 .监督检查(1)建立健全抗震救灾工作监督检查机制，坚持检查与自查相结合、检查与整改相结合、检查与责任追究相结合，要建立和完善防震工作检查落实登记制度，各相关责任部门对上级部门及本单位的检查、自查要有记录，内容包括：检查人、检查时间、检查内容、存在问题、处理看法、处理方式、处理结果；整改人、整改方式、整改结果、整改时间。要做到件件有结论、事事有结果,提高检查工作的针对性、实效性。(2)建立和完善学校消防平安、房屋建筑设施平安、化学用品平安、压力容器平安及教室、食堂、宿舍等人员密集场所的每周一次的平安防范检查制度。(3)加强危

11、房检查力度。对属于一、二类危房的要马上拆除;属于三类危房的要限期尽快修理加固；对违章、年久失修、超载的电网、教学器材等基础设施，应马上修理、更换;对有毒物品、放射性物品、易燃易爆等危急物品应严格管理，发觉问题刚好处理;对消防器材要进行定期检查，确保消防设施的完好和消防通道的畅通。4 .联系报告(1)各级各类学校设立24小时值班及平安监控和联系电话。(2)各级各类学校实行防震救灾信息报告制度，建立健全完善的信息收集、处理和报送制度。对重要状况和重要信息要刚好上报。(3)对发生破坏性地震的地区，2小时内报中心小学，并于24小时内以书面形式写出地震灾难造成的人员伤亡状况、学校财产损失、救助状况，报上

12、级主管部门备案。(4)任何单位和学校不得谎报、瞒报、漏报。5 .应急措施(1)在发生破坏性地震灾难时，应马上启动应急预案，属于工作时间内的，应马上组织力气，进行抗震救灾;属于工作时间外的，应于30分钟内，回到工作岗位，组织力气，进行抗震救灾。(2)在上课或集中活动时，遇到地震发生，老师应马上组织学生在课桌下、坚实的家具旁或跨度小的墙、柱边就地躲避，待振动停止后再有序地组织撤离至平安地带。学生要听从老师指挥,要保证平安通道的畅通，全校师生应严格听从学校领导统一指挥,严禁学生盲目冲出教室，更不能不加制止地使学生跳楼或爬水管逃命。老师应稳住阵脚，冷静指挥，爱护学生。坚决禁止老师弃学生先行逃命，对属于

13、本班或代课班级学生未全部撤离教室或教学楼，而老师却先出教室或教学楼，未尽到老师职责的班主任老师及任课老师，将予以肃穆处理，情节严峻并触犯刑律的，将移交司法机关处理。属于工作时间外的，学校应刚好组织老师做好住宿学生的疏散工作。严禁在疏散的过程中出现混乱局面，对因发生混乱局面而造成的学生伤亡事故，学校第一责任人及有关责任人将受到肃穆处理。（3）地震灾难后，有人员伤亡的，应马上组织力气抢救被埋压的学生和教职员工，刚好组织人员送受伤者去震区临时医院进行抢救。并协作卫生防疫部门，做好学校的卫生防疫工作。同时,要支配力气做好学校财物、化学用品、压力容器的平安爱护工作,并马上切断电源、水源，对可能接着引发平

14、安事故的设施，应实行坚决措施，刚好处理。对不能处理的，应刚好上报，严防灾难接着扩大。（4）地震灾难后，应马上组织探望本校老师及学生，并主动做好学校的复原重建工作。同时。主动组织抢修教学设施，尽快复原正常的教化教学秩序，对不能刚好复原正常教化教学的，应创建条件，在地震灾难后2030天内，通过临时搭建的抗震棚组织教学。（二）教化系统临震应急反应破坏性地震预报发布后，由中心小学依据县政府进入临震应急期的通令、通告，通知各办学单位发出进入临震应急期，并指明起止时间。中心小学的临震应急反应主要包括：1 .依据震情发展趋势和建筑物抗震实力以及四周工程设施状况，发布避震通知，必要时组织避震疏散。2 .督促各

15、级学校（园）对重点部位和发生灾难源实行紧急防护措施。3 .检查抢险救灾的打算工作。4 .平静地震谣传和误传，保持社会稳定。5 .督促各级各类学校（园）马上支配抢险救灾人员，落实抗震救灾物资，做好地震应急打算。（三）复原与重建经过震后应急期的抢险救灾后，抗震救灾工作的重心应逐步转移到复原与重建上来。各学校要在防震救灾指挥部统一支配和部署下，做好以下工作：1 ,支配好灾区老师基本生活（1）筹集发放救济粮和救济食品。（2）调拨分发修建房屋所需的各种物资，刚好解决灾区老师的住房问题。（3）解决灾区老师的吃、饮水和生活必需品。（4）解决学生上学问题。2 .重要设施的复原（1）协调电信部门复原通讯设备和线

16、路，保证救灾通讯的畅通，然后逐步全面复原通讯。(2)组织力气修复被地震破坏的学校建筑物。(3)组织协调有关部门全面复原供电、供水、供汽设施，保障灾区学校水、电、汽正常供应。(4)全面修复教学设施，复原学校正常教学。3 .做好灾区学校卫生防疫工作(1)支配好伤员的护送工作。(2)协调、协作卫生、防疫部门接着做好灾区学校饮用水源、食品卫生的检查、监测工作，做好学校卫生防疫和水源管理工作。4 .做好抗震救灾其他各项工作(1)做好救灾物资的筹措和安排工作。(2)主动争取市内、省内、国内救济，为复原正常教学、重建家园积累资金。(3)协作有关部门做好灾难损失评估工作，为争取外援供应科学依据。(4)加强宣扬报道，鼓舞师生战胜灾难，复原教学，重建家园。(5)做好抗震救灾的总结和表