第三课综合测试含答案部编版必修上册.docx
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1、第三课综合测试一、基础训练阅读下面的文字,完成13题。袁枚一首的小诗苔,被乡村老师梁俊和山里的孩子们在经典咏流传的舞台上重新唤醒。孩子们最的天籁之声,唱哭了庾澄庆和曾宝仪,也让亿万中国人都在这一刻被感动。苔这首诗,传递着“普通人也要做好自己”这样一种精神。向阳花木早逢春,而苔,却生于不见阳光的阴湿之地,可它不自卑、不埋怨,自得其乐。立时,“苔花虽小,神比牡丹”各类好评在文学圈、朋友圈疯传。最起码的一个现象就是,苔薛会开花,精神很伟大。苔的正能量是空前的,能感动亿万中国人的心,暖化很多人冷僻的心灵,一诗起到这种效果,很是感叹文学的伟大。但,()。关键时候,盲目的“从众”心理会掩盖一些真实事物的表
2、露。“从众”,是指人们自觉和不自觉地采取大多数人一致的意见或行为准则,放弃自己的看法,转变原来的态度。日常生活中的随波逐流、就是典型的从众表现。我想这首苔唯一需要后期解释的就是它的科学性。苔葬的确不会开花,疑惑是袁枚老先生错把一些杂花或苔葬抱管当成苔的花朵了,但有此心意,难得老先生心灵伟大。1依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是()A.默默无闻质朴无华自生自灭人云亦云B.默默无闻抱素怀朴自由自在人云亦云C.碌碌无闻抱素怀朴自由自在拾人牙慧D.碌碌无闻质朴无华自生自灭拾人牙慧.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是()B.弘扬人间真情、推崇文学,科学不能被我们忘怀C.推崇文学、弘扬人间
3、真情,我们还不能忘了什么是科学D.弘扬人间真情、推崇文学,我们还不能忘了什么是科学2 .文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A“从众”,是指人们自觉和不自觉地采取与大多数人一致的意见或行为准则,放弃自己的看法,转变原来的态度。B.“从众”,是指人们自觉或不自觉地采取与大多数人一致的意见或行为准则,放弃自己的看法,转变原来的态度。C.“从众”,是指人们自觉和不自觉地采取大多数人一致的意见或行为准则,放弃自己的看法,转变原来的态度的现象。D.“从众”,是指人们自觉或不自觉地采取与大多数人一致的意见或行为准则,放弃自己的看法,转变原来的态度的现象。4 .依次填入下面一段文字横线处的语句
4、,衔接最恰当的一组是()竹,是上苍赏赐南山的肺,吐纳氧气,滋生水汽,泻进山脚下的洼地凝结在叶尖化为晶莹的露珠汇成一泓清莹的静湖跌落岩缝汇聚成“丁冬”作响的山泉A.B.C.D.5 .以“哦,香雪,你”开头,续写一段话,要求观点与材料必须统一。答:6 .仿照下面画波浪线句子中的一个,再写一个句子。生命真是一个奇迹。二枝丛泥土里长出的百合,竟开出雪二样洁白纯净的花儿;一粒细细黑黑的萤火虫,竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光;O二、拓展提高阅读下面的文字,完成文后题目。孕妇和牛铁凝孕妇牵着牛从集上回来,在通向村子的土路上走着。午后的太阳照耀着平坦的原野,干净又暖和。孕妇信手撒开缰绳,好让牛自在。当它拐
5、进麦地,歪起脖子啃麦苗时,孕妇唤一声:“黑,出来。”黑是牛的名字。黑迟迟不肯离开麦地,孕妇就恼了:“黑!”她喝道。孕妇爱赶集,只为了什么都看看,婆婆总是牵出黑来让孕妇骑,怕孕妇累着身子。黑也怀了孕啊,孕妇想。但她接过了缰绳,她愿意在空荡的路上有黑做伴。她和它好像有点儿同病相怜,又有点儿共同的自豪感,于是一块儿腆着骄傲的肚子上了路。回来时,孕妇也没骑黑,走快走慢由着黑的性儿,当她走得实在沉闷,才冷不丁叫一声:“黑一一呀!”她夸张地拖长声,把黑弄得挺惊愕,拿无比温顺的大眼瞪着孕妇。孕妇乐了,平原顿时热闹起来。远处,依稀出现了三三两两的黑点,是那些刚放学归来的孩子。孕妇累了,在路边一个巨大的石碑上坐
6、下来,黑又信步去了麦地闲逛。这石碑属于一个王爷,后来让一些城里来的粗暴的年轻人给推倒了。石碑躺在路边成了过路人歇脚的坐物。碑上刻着一些文字,个个如同海碗大小。孕妇不识字,他曾经问过丈夫那是些什么字。丈夫也不知道。丈夫说:“知道了有什么用?一个老辈子的东西。”孕妇坐在石碑上,又看见了这些字,她的屁股压住了其中一个。这次她挪开了,小心地坐在碑的边沿。她弄不明白为什么她要这样,从前她歇脚,总是一屁股就坐上去。那么,原因还是胸膛下面的这个肚子吧。孕妇对这肚子充满着希冀,这希冀又因为远处那些越来越清楚的小黑点而变得更加具体。孕妇相信,她的孩子将来无疑要加入这上学、放学的队伍。若是孩子也问起这碑上的字,她
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