开展减盐我做主健康教育五个一实践活动总结.docx

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1、开展“减盐，我做主”健康教育“五个一”实践活动总结根据市卫健局、市教育局等联合制定的开展减盐防控高血压行动的通知文件精神；为了切实做好“减盐防控高血压”工作；提高广大教师和学生低盐膳食和减盐防控高血压相关知识知晓率,最近；我校开展了“减盐；我做主”健康教育“五个一”实践活动.一、大力开展“减盐；我做主”健康教育宣传发动活动.召开了专题会议；结合通知精神和我校实际；制定了切实可行的开展“减盐；我做主”健康教育“五个一”实践活动方案.学校统一要求；以班级为单位；由班主任建立自身与学生、家长能有效沟通的网络平台.群或微信群；通过这一网络平台向家长传播了减盐知识；传输了过量用盐对身体的危害.学校统一印

2、制了开展“减盐；我做主”健康教育“五个一”实践活动宣传单；并采取了家长签字的方式引导家长进一步掌握低盐膳食知识.二、积极将减盐活动走进家庭、步入课堂.统一布置了“两个一”活动；要求每一个学生办一份有关“减盐；我做主”为主题的手抄报；要求每一个学生在家自我开展一次“我做一道减盐健康菜”实践活动.切实让减盐活动深入到每一个学生家庭.在开学初；我校每一个班均举办了一次以“减盐和儿童营养”为主题的班会；班主任从“过量食盐的危害”“低盐膳食的普及”“高血压的防治”等方面对学生进行了讲解;进一步帮助学生认识到低盐膳食的重要性；同时让学生结合自身生活实际；谈谈各自的用餐习惯、对盐的认识、减盐计划等等.切实增强了学生对盐的感性认识和“自我减盐；自我保健”的意识.三、规范上好健康教育课.从本学期；我校教导处将“减盐；我做主”健康教育“五个一”实践活动内容纳入了学校教学工作计划；将相关减盐知识纳入了校本课程教学内容.要求每一个健康教育课任教师积极探索、挖掘相关课程资源；努力上好健康教育课；切实将“减盐；我做主”健康教育活动长期开展下去.通过“减盐；我做主”教育实践活动；我校全体师生都深刻认识到了过量食盐的危害；掌握了合理用盐的方法和措施.学生们将学到的知识带到每一个家庭中；让“减盐防控高血压”意识深入影响到每个家庭；促进全社会养成健康的饮食习惯.