幼儿园教育案例: 提升判断力与决策力小小商人的生意经.docx
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1、幼儿园教育案例:提升判断力与决策力,小小商人的生意经题目:提升判断力与决策力,小小商人的生意经引言:幼儿期是儿童认知发展的重要阶段,培养幼儿的判断力与决策力对其终身发展具有重要意义。为此,在幼儿园的教育实践中,教师可以通过创设具体情境和开展实践活动,引导幼儿参与小小商人的生意经,以增强他们的判断能力和培养正确决策的能力。在本文中,笔者将结合教育实践,从幼儿园老师的角度出发,提供一个以“小小商人的生意经”为主题的幼儿园教育案例,旨在为教师们提供借鉴和参考。一、活动目标通过开展“小小商人的生意经”活动,旨在促进幼儿的判断力与决策力的发展,培养其主动思考、分析问题和做出正确决策的能力。具体目标如下:
2、1 .培养幼儿的观察能力和判断能力,让他们能够准确分辨商品的特点和品质;2 .提升幼儿的比较与选择能力,培养其分析问题和做出决策的能力;3 .培养幼儿的团队合作意识和自主管理能力,让他们能够在团队合作中做出合理决策,并把握商业机会。二、活动具体内容1 .活动前期准备(1)设置摊位:在教室或活动场地设置若干摊位,每个摊位上放置不同的商品,如玩具、图书、文具等,每个商品上贴上相应的价格标签。(2)制作货币:使用纸板和卡纸制作代表货币的纸币,可分为不同面值。让幼儿在活动中使用纸币进行交易。2 .活动过程(1)介绍活动:老师向幼儿们介绍“小小商人的生意经”活动,告诉他们他们将有机会成为小小商人,通过买
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