2019年上海公务员行测 考试试卷 真题及答案解析B类_修正版.docx
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1、2019年上海公务员行测考试真题及答案B类第一部分言语理解与表达能力本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求,在四个选项中选出一个最恰当的答案。1、鸦片战争之前,清廷年度财政盈余超过500万两,到鸦片战争后的1847年,财政为380万两,到甲午战争前的1893年,这一数字达到760万两。这些数据说明,在两次鸦片战争都失败同时乂面对日本的威胁下,清廷不仅不把未来的收入透支来加速发展国力,反倒一心放在“上,只想往国库多存钱。A.结余节流B.节余截流C.节余节流D.结余截流2、地看,春节节日内涵是在漫长时间浸润中形成的。作为传统农耕文明的的最初含意指的是,“年农业的时间标尺,一年就是谷物的一
2、个生长周期。汉武帝时期制定太初历,将以十月为岁首改为孟春为岁首,正月初一过春节的习俗由此逐渐形成。在长达两千年的时间里,春节文化形成了以祭奠 祖先、除旧布新、迎禧接福、祈求丰年为主要内容的礼俗和规制。所谓的“年味”,其实就蕴藏在这些过年的感呻一A.历史结晶板式B.简要产物神圣C.客观标识喜悦D.通俗记载礼仪3、当年刘邦入咸阳,“缓刑弛禁,以慰其望”,采取的是“有所不为”。后刘备入蜀,诸葛亮则“威之以法”摒眨以爵“,采取的是“有所为”。“为”与“不为“ ,都深得人心,实现大治。原因就在于秦朝苛政,百姓苦不堪言,不为而治,顺应人民的意愿;而蜀中刘璋长期暗弱,豪强专权自恣,必须严刑峻法。A.异曲同工
3、 度德量力B.殊途同归审时度势C.背道而驰实事求是D.见仁见智量力而行4、专业研究要讲全面,系统掌握某一门专业或某方面的知识,不能“碎片化”,但对非专业读者、非专门教育、学术普及来说,乂“碎片化” ?实际上,面对人类己经积累的浩瀚的知识海洋,每个人能够汲取的无非是一滴一勺,对自己专业以外的知识只能是若干碎片。只要保证这是真正的碎片,而不是垃圾,明白这只是一个整体中的极小部分不能代表整体,就能做到光的碎片同样能体现整体的精妙。A.怎能而且并且勤能补拙B.何妨并且因而开卷有益C.可以尚且因此积微成著D.不妨不仅而且铢积寸累5、打动我们的,除了信中流淌的那些面充满情怀的表达,还有写信这种方式。说它,
4、是因它在社交媒介如此麦而播如此迅捷的时代显得格外传统。说它是因它需要坐下来细细体味、静静琢磨,一个字一个字地敲,走近人的心灵深处去对话交流。-A.真实老旧死板B.真诚老旧死板C.真实古老笨拙D.真诚古老笨拙6、下列说法中,含义和其他几项不一致的是。A.世界是运动的,这是一个完完全全的事实,世界的一切形式都是暂时的。B.就像没有无物质的运动一样,也没有无运动的物质。C.绝对静止是一个抽象概念,根本不存在于自然中,而运动则是一种与长度、宽度和高度同样实在的性质。D.既然自然是一个巨大的整体,在它之外什么也不能存在,那么自然只能从它本身得到运动。7、下列句子中,有语病的是。A.中国农业对外开放的大门
5、关E顶巢中美贸易摩擦不断升级,其他竞争对手将占据美国在中国失去的市场份额。B.新疆地广人稀,面积166万平方公里,是中国陆地面积最大的省级行政区。C.八十挂零的耄耋老翁,还能在网球场上跑动,还能跳起拦网,这多少还是能引起很多人的好奇和点赞的!D.有一晚风大雨大,早上出门只见地下厚厚一层落叶被晨光照得一片金黄,抬头看树上的叶子也是一片金黄,宛如一幅巨大的立体油画。8、下列排序中,正确的一项是。 由于赵佶的大力扶持,画院成就斐然、硕果累累。除了自身酷爱书画之外,赵佶对画院的发展也是不遗余力。 中国绘画史上的绝顶之作一一张择端的清明上河图、王希孟的千里江山图都创作于这一时期。 说赵佶是画院的“名誉院
6、长”,一点也不过分。一方面提高画家的地位,另一方面大力加强画院的建设,创办“画学”,为画院培养了大量后备人才。A.B.C.D.9、下列句子中划线词语含义与其他三句不同的是。A.这社会,人际关系越来越复杂,谁知道自己哪天要求到谁呢?B.有人说水儿去南方打工了,也有人说她出国了,谁知道呢?总之,我心里真的对她很怀念。C. “那么,谁知道我是干什么的? ”他笑着问,然后一屁股坐在前排中间的一个课桌上,自嘲地说:“一个政客,是不是? ”D.他已经一个月不见踪影了,对此司空见惯的老婆说:“谁知道又跑哪儿疯去了?我才不想管呢!”10、下面这段话中,没有语病的句子是o情绪智力理论认为,情绪智力对人成功的决定
7、作用主要表现在,能自我安慰、摆脱焦虑、灰暗或不安,很快走出生命的低潮、重新出发。人能否对自己的情绪加以有效控制,有一个重要前提,就是要对情绪有一个清醒的自我意识,也就是说要能够敏锐地领悟到自己的情绪反应。一个人情绪水平的高低,主要表现为对自己的消极情绪进行有效管理。人控制自己情绪的水平决定了他发挥自己智力能力的效度。A.B.C.D.11、乾隆帝曾颁布谕旨,专论书生气:朕阅奏章,每有“书生不能胜任”及“书气未除”等语。夫读书所以致用,凡修己治人之道,事君居官之 理,备载于书。人不知书,则生心害政,有不可救药者。若州县官果足以当“书生”二字,行宽和惠爱之政,任一邑,则一邑受其福;莅一郡,则一郡蒙其
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