中学和校园解说词.docx

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1、中学”和校园，创建现场会解说词尊敬的各位领导，大家好！我是学校校长。首先，我代表麻栗坡县民族中学党委和全体师生，对各位领导莅临我校指导工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢。走进民中，书香弥漫，校门两侧“桃李芬芳”“春华秋实”寓意深远；中和大道、一训三风、文化石刻、各幢楼名底蕴深厚；景观凉亭、休憩石椅、曲水清浅错落有致；一步一景、串景成线、落花满庭、心韵悠悠，致力于让每一位教师幸福发展，让每一位学生健康成长。全景图在大家的左手边，就是我校整体的情况介绍。她从战火中走来，94年风雨兼程，历经沧桑，培育了一代又一代“自强不息、刚健有为”的民中人。学校现占地面积306740平方米，校舍建筑面积96565平方

2、米，绿化面积12万余平方米，整个校园按功能不同划分为教学区、运动区、生活区。“致中和，天地位焉，万物育焉。”为全面推进“和校园”建设工作，充分发挥绿美校园在立德树人方面的重要作用，致力于把校园打造为洁净绿色、文明环保的“和校园”，校园绿化美化工作分四期有序推进，统筹生态、人文、科学等要素，使人与自然和谐共生。一期，开展校园挡墙外边坡防护带绿化工作：学校自2011年3月搬入新校区开展教育教学工作以来，全校师生和县级各部门利用每年植树节时间，在校园挡墙外边坡防护带义务栽种冬瓜树、麻栗树、竹子、芭蕉树、爬山虎、绿萝等乔木和藤本植物,绿化美化了校园周边环境，面积1540Om2。二期，根据生活区、教学区

3、、运动区、苗圃区的地形高低变化和青春湖绿化带的自然水域，选择适应校园生长无毒无异味、少飞花飞絮的乡土植物进行栽种，分片区种植了凤凰、桃李、木棉、糖胶、银杏、秋枫、水柳、榕树、雪松、桂花、刺桐、清香、兰花、五色槿、马尼拉草、麦冬等多种乔木、灌木、鲜花和草坪，将其纳入了校园绿化整体规划，营造了多层次、多物种的校园绿色体系，面积达101227m三期，对前期绿化带不定期修枝整形、除草除虫、补绿植绿，按国家标准改建11人制和5人制两个足球场并进行人造草坪植绿，面积达8190m2o四期，在“一训三风”文化石周围、和合楼前、慧海边和女生公寓背后环校路两边，栽种县花和县树，面积446m20学校的文化核心体系为

4、了直观地把学校的文化核心体系呈现出来，我们用10块展板分别展示了“自强不息、刚健有为”的文化精神，”有教无类、立德树人”的办学思想，”办有作为的学校、当有作为的教师、做有作为的学生”的办学思路，“让每一位教师幸福发展、让每一位学生健康成长”的办学理念，“处边地自强不息、治学问厚德载道”的学校精神，”极具成长性的边疆新锐中学”的学校定位，“党建引领树边陲教育风范、同心协力创基础教育强校”的学校愿景，“慎思、笃学、务本、明道的校训，“博学不穷笃行不倦”的校风，“明德近道、格物日新的教风，审慎博学、明辨笃行的学风，”高远开放，兼容并包，求新思变；勇毅坚定，艰苦创业，乐于奉献；忠诚担当，攻坚克难，追求

5、卓越”的教育精神。各位领导，请随我往前走。学校党委情况介绍学校坚持党对教育工作的全面领导，实行党领导下的校长负责制，全面加强党建和党风廉政建设，不断提升执政能力。我校党委共有7名委员，按照语文、数学、英语、政史地、理化生和音体美及其他的学科划分，选优配齐配强6个支部，团结带领全校师生在改革和发展中发挥政治核心作用。我校从抓党建入手，提出了“四个规范”“五个引领”“六个促进”，把党员的模范作用和党组织的战斗堡垒作用体现出来。学校党委高度重视校内外绿美工作，将校内绿化带分片划给支部开展绿美工作，各支部积极响应号召投入绿美创建工作，共有313名党团员教师和志愿者义务植树4000余株。学校党委组织党团

6、员教师和教职工积极参与绿美文山先锋行捐赠活动，共计捐赠绿美文山先锋行树款39977元，28名青年团员教师开展“保护母亲河，共植青年林”植树活动，用爱心和行动为“绿美文山”和“绿美麻栗坡”增绿添美。校训现在展现在大家面前的是我校的校训“慎思、笃学、务本、明道”。其寓意是：勉励各民族师生要缜密思考，以教书育人、学业精进为本，坚定信念、治学问道，探索和弘扬真理，更好地为家、国、社会和人类服务。文化精神背面是文化精神“自强不息，刚健有为“，具体内涵为：追求理想、建功立业的壮志和抱负虽九死而尤未悔”的坚韧精神和顽强意志；敢于否定、革故鼎新的改革精神。学校文化核心具体展示文化精神：自强不息，刚健有为。办学

7、思想：有教无类，立德树人。办学思路：办有作为的学校，当有作为的教师，做有作为的学生。办学理念：让每一位教师幸福发展，让每一位学生健康成长。学校精神：处边地自强不息，治学问厚德载道。学校定位：极具成长性的边疆新锐中学学校愿景：党建引领树边疆教育风范，同心协力创基础教育强校。学校校训：慎思、笃学、务本、明道学校三风：校风“博学不穷，笃行不倦”。教风“明德近道，格物日新”。学风“审慎博学，明辨笃行”。教育精神：高远开放、兼容并包、求新思辨；勇毅坚定、艰苦创业、乐于奉献；忠诚担当、攻坚克难、追求卓越。中和大道正大门进来的大道为：中和大道。中和：中庸“喜怒哀乐之未发，谓之中；发而皆中节，谓之和。即：喜怒

8、哀乐没有表现出来的时候,叫做“中、表现出来以后符合节度,叫做“和”。“中”，是人人都有的本性；“和”，是大家遵循的原则。借鉴天地人和的宇宙思维，让自然生态美丽永驻校园，这也是建设“和”校园的灵感。雅溪围绕“和校园”绿美主题，开展修枝整形、除草除虫、县树县花栽种、文化石刻提质改造、移栽马尼拉草坪等多项绿美校园创建工作。左边的雅溪潺潺潮流而上，文化石刻提质改造已完成，可欣赏溪流石上诗词名句，还可观赏左边银杏、兰花楹等。党建引领教育教科展示党建引领促教学、凝心聚力促提升。（高中英语名师工作室活动展示）党员引领发展、党员勇做先锋。（高中语文名师工作室活动展示）党建引领提质量、深耕教研促成长。（七年级英

9、语研课组活动展示）积极探索改革、合作学习求进步。（高三三级部小组合作学习成果展示）党建引领聚智慧、齐心协力促发展。（高中物理学科室发展纪实）党建引领激活力、自强不息民中人。（高中地理研课组发展纪实）书形文化石各位领导，现在在我们左前方的这本写着大字的石书是我校2023届、2023届学生自发捐款制做的，上面刻的字分别是被当代哲学家冯友兰称之为“横渠四句”的北宋理学大师张载的“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”。表示读书人通晓万物造化之理，使天道彰显，从物质上丰衣足食，精神上伦理政教，是百姓安身立命,能够将儒家的智慧义理发扬光大,教化万民，才是读书人的立足之本，我们是为了继承先贤

10、的智慧,创当代太平盛世。知止路现在我们行走的是知止路，寓意在教育全体师生要树立远大理想，奋发图强，拿出“不破楼兰终不还”的决心，战胜一切艰难险阻，追逐梦想，实现理想。风采展览在全校师生的共同努力下，2023年学校的教学质量取得新的突破。2023年中考，我校519人参加考试，500分以上267人，进入全州第五名，再次刷新民中中考记录。2023年高考，我校985人参加考试，一本上线138人，本科上线703人;600分以上15人，其中，姜逢红同学以668分取得了文山州文科第一名。一本率、本科率、文科最高分，均创我校办学历史以来最好成绩！同时也实现了我县11个乡镇都有一本生的目标。教育精神这是我校的教

11、育精神，高远开放，兼容并包，求新思变；勇毅坚定，艰苦创业，乐于奉献；诚担当，攻坚克难，追求卓越。慧海景观慧海景观，以观池中鱼为主，观兰花和樱花为辅；高山流水景观，白天流水叮咚，夜晚流光溢彩。学风：审慎博学明辨笃行各位领导，我们继续向前走。“审慎博学明辨笃行是我们学校的学风，礼记中庸十九章有云：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”意为：在求知问道的路上，努力要做到真诚的人、完善的人，就要选择美好的目标执着地追求。课比天大左手边是我们的课堂文化，秉承课比天大的执教理念，服务每一位学生。教风：明德近道格物日新前方“明德近道格物日新”是我们学校的教风，出自大学:大学之道，在明明德，在亲民，在止

12、于至善。以及盘铭日：“苟日新，日日新，又日新。”整体意思为：我们要拥有并弘扬光明正大的品德，探寻事物发展的规律，靠近真理，认识和研究万事万物，获取新的知识，弃旧图新，改恶向善，走向圆满融通。闻道楼论语里仁第四：子日：朝闻道，夕死可矣。其实，“死”，不是死去的意思，而是“固守的意思。所谓“固守”，也就是“承担”。而朝、夕”，不是单纯的“早晨、晚上”，而应该从“天、地、人”三个角度来考察。从“天”的角度，代表了时间上的“开始、最后”，从“闻其道”开始，不断地“固守”，“承担”“圣人之道之行直到最终成就不愠的世界”而不退转从“地”的角度代表了“东方、西方”，也代表了整个天下所有的地方，无论任何地方，

13、无论条件恶劣还是优越，都要不断地固守”，“承担”“圣人之道”之行直到最终成就“不愠的世界”而不退转；从“人”的角度，最大的承担就是生死的承担，所谓出生入死，都要不断地“固守”，“承担”“圣人之道”之行直到最终成就不愠的世界”而不退转。只有从这三方面去理解,才是真知道“朝、夕”。格致楼大学曰：“欲正其心者，先诚其意；欲诚其意者，先致其知；致知在格物。物格而后知至；知至而后意诚；意诚而后心正；”致其知：使自己获得知识。格物：认识、研究万事万物。校风：博学不穷笃行不倦“博学不穷笃行不倦”是我们学校的校风，出自礼记学记篇，原文为“博学而不穷，笃行而不倦”。意为：广泛地学习知识永不停息；忠诚努力地工作而

14、不厌倦。强调做人应该不断地求知,获取丰富的知识和才能，并且能够为国家和人民忠诚地工作，不图名，不求利，作出无私的奉献，这样才是有意义的人生。图书馆各位领导，前方是学校图书馆，名为云林书香，建筑面积三千多平方米，藏书20余万册。图书馆内设有借阅室、电子阅览室、心理室、留守儿童之家、音乐、美术、书法特长培训室、书画展厅、民族文化传承室等。为了提高学生阅读量，拓宽知识面，用经典充实头脑，与古今智者对话，不断提升核心素养，我们利用每天约一个小时的时间开设阅读课，推进全民阅读，保证每一位师生每学期至少读一本经典著作，同时开展系列读书活动，让阅读成为习惯，让书香陪伴成长。书画展区各位领导，围绕“和校园”行动，我校鼓励和支持学生参与摄影、绘画等形式多样的教育宣传活动，让全校上下形成爱绿护绿的良好氛围，达到“以美育人”的效果，同时培养学生的兴趣和特长，让更多学生学有所长、学有所成。各位领导，请往里走。整个展厅分为三个部分，左边是绘画展、中间是书法展、右边是摄影展O一石一景皆有蕴，一文一字均育人。学校十分注重“和校园”建设，营造绿化、美化、净化、亮化、文化的五化校园。植一株绿色，溢一片春光。学校精心创设育人环境，用实际行动努力践行习近平总书记“绿水青山就是金山银山”的科学论断，栽种绿意,守护美好，使其成为花香四溢、文明和谐的校园。