《环境污染对国家安全》教学设计.docx

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1、环境污染对国家安全导入：播放日本宣布福岛核废水排放入海的新闻报导，回顾上节课中对日本核电站泄漏事件的介绍。提问：1.日本福岛核泄漏有何特点，为何危害如此大？2.日本福岛核泄漏产生了怎样的影响？为什么远在大洋彼岸的美国一度非常紧张？结合日本核泄漏事件，回顾环境安全的概念和分类，指出口本核辐射泄漏事件属于突发环境事件。学生探究：分析日本核辐射事件的特点介绍松花江重大水污染事件和“深水地平线”海上钻井平台的漏油事件，结合日本核辐射事件，指出这些都属于突发环境事件，自主思考：试从发生的时间演化、成因和形式、危害程度上分析突发环境事件的特点。学生讨论：日本核辐射事件的影响展示核废水对海洋生物的危害，并结

2、合福岛位置图、世界表层洋流分布示意图、东亚季风示意图分析核泄漏是如何影响全球的。总结：突发环境事件短期内严重威胁生命财产安全并使环境的各项服务功能短时期受到严重损害。案例补充：印度博帕尔毒气泄漏案展示材料日本政府决定将大量核污水过滤排入大海，引起本国国内和美国、俄罗斯、中国等国强烈反对。角色扮演：国际社会对日本排放核废水一事均强烈反对，不同的立场反对理由有所差异，请学生从日本政府、渔民、普通民众以及邻国的角度表达对日本排放核废水的看法。教师指出日本核废水由日本海岸通过洋流流经其他国家称为污染物跨国转移并介绍列举污染物转移方式，引导学生对污染物跨国转移产生的影响进行分析。小组讨论：我国对核污染的应对面对日本执意排放核废水入海行动，我国应该采取哪些应对措施以减轻污染？总结学生回答，结合教材图3.12归纳跨国污染问题的应对措施。案例分析：松花江跨境水污染事件结合课本活动及上节课所讲案例，回答问题：1.归纳中俄双方应对此次跨境污染事件的互动过程2,分析此次事件中我国所采取的应对措施对降低国际争端风险的作用。作业设计：核泄漏事件带来的环境问题危害巨大并长期存在，但目前仍有许多国家选择发展核电，请同学们课后查阅资料，手机核能发电的优点，探讨核电发展的原因，并思考是否同意发展核电。