《四大名著》能否新解读考场优秀作文.docx
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1、四大名著能否新解读考场优秀作文22.阅读下面的漫画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章(60分)根据尹正义作品改编要求:结合材料的内容和寓意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭。老树萌新芽,有何不可?佛山市顺德区乐从中学谢植宣图中,分别标记着儒林外史、西游记、红楼梦、三国演义的四棵老树均长出了几片与众不同的新叶,新叶上分别写着“营销学”、“管理学”、“公关学”、“策略学二该漫画的寓意不言自明,传统的古典名著内涵丰富、历久弥新,在时间的长河里,不仅不会沉寂落寞,反而老树萌新芽,自有其独特的风姿,予人启发与收获。或许有人会不以为然,认为名著就是名著,阅读时必须遵从作者的
2、本意,怎能随意引申?确实,能在历史长河里历经大浪淘沙后依然熠熠生辉,成为经典,自然与其所反映的彼时的时代风貌、人生百态必不可分,为我们通过阅读窥探那远去的时代与精神提供了一扇窗口与门户。阅读,确实首先要回归其本源、回归其本质,否则那就是无源之水、无本之木,但是,名著之所以为名著,成为不同时代的经典读本与人类精神的思想源泉,皆因其就如一棵大树般,在汲取不同的时代土壤的基础上,可以萌发出不同的新叶,自成一派风景。文学创作源自现实,通过阅读以期对现实生活有所裨益,自然也是无可厚非。一部三国演义,波澜壮阔的历史画卷、刀光剑影的沙场征战,固然令人津津乐道,但那黄烟滚滚的沙场、那豪气干云的英雄豪杰,都成为
3、了远去的历史,而此时的我们,站立着的却是现实的土壤,面对的却是没有硝烟的人生职场。时代不同,时代带给我们的困惑与思考自然也不同,如能通过吸取名著里有益的养分,把前人的智慧与经验转化为解决现实生活的策略与方法,又有何不可呢?例如三国演义里刘备的韬光养晦、礼贤下士;诸葛的高瞻远瞩、运筹帷幄;曹操的深谋远虑、用兵之道凡此种种,在现实的生活与工作中,同样有其意义与价值。通过阅读古典名著,懂一点策略之道、营销之学,让人生的规划更合理,让处事的方式更成熟,也是一种阅读的收获、人生的智慧。人终归无法完全超脱现实,站在现实的土壤之上,汲取名著的阳光雨露,人生自然硕果累累。更何况,“一千个读者就有一千个哈姆雷特
4、”,不同的读者因其人生阅历、价值精神的不同,同一作品,衍生出不同的阅读体验,也是合理而正常的。允许读者有不同的阅读体验与收获,这并非是对原著的曲解,更不是对作者的不敬,恰是对古典名著内涵的挖掘与丰富。一部红楼,关乎家族兴衰,人生无常。在政治家眼中看到的或许是封建王朝没落的缩影、时代的挽歌;在诗人眼中看到的或许是诗词歌赋、典雅辞章;在美食家眼中看到的或许是满汉全席、美食传承;多情善感的人看到的或许是缠绵俳恻、儿女情长。那么,在社会学家眼中,看到的是人际交往、公关之道,又有何不可呢?阅读本来就是个性化、多样化的体验过程,要求千篇一律、众生一面本来就不符合阅读的本质,所以,即使是古典名著,难道摇曳多
5、姿、千姿百态不是比正襟危坐更吸引、更丰富有趣吗?当然,阅读的现实性与多样性并非是无视古典名著的本来面貌,更不是架空内容而作天马行空的无端臆想,而是正如图中所示,扎根于深厚的土壤,根茎壮实,枝繁叶茂,如此,即使有几片与众不同的新叶,也丝毫不影响大树的本质,而更添其风采,更显其内涵。老树萌新芽,名著添新解,这是古典与现代的融合,也是阅读与生活的接轨,如此,又有何不可?作文(共10篇)1、传统“大树”应长“新叶”(58分)漫画给我们呈现了这样一幅景象:一棵名为儒林外史的树上长出了营销学的新叶子;西游记的树上长出了管理学的叶子;红楼梦的树上长出了公关学的新叶子;三国演义的树上长出了策略学的新叶子。对此
6、,我深表赞同。在传统名著的大树上,结出全新的非传统的叶子,其实质是对传统名著内容的深度解读,有利于加强读者对传统名著的理解与认同。三国演义讲述了众多战场上、人际上的“权谋之术”,蕴含了众多关于为人处世的策略与智慧,如赤壁之战中孔明草船夜渡,教会我们要灵活处理的策略;红楼梦中晴雯能在大观园中与各人相处融洽、游刃有余,体现了现代公关学的智慧。西游记中唐僧可携性格迥异的徒弟三人完成西天取经,何尝不是体现了管理学的智慧?儒林外史无不闪烁着营销学中精华。黑柳彻子曾说:“世上最美妙的事莫过于拥有发现美的眼暗。”让我们带着全新的目光去阅读传统名著,自可发现传统名著中全新的闪光点,加深了我们对其理解。在古代名
7、著的大树上,结出现代教育学的“叶子”,实质上是对古代名著教育功能的延伸,有利于促进古代名著对学生现代化发展的导向作用。在三国演义教会我们团结协作、用头脑处理事情的传统教育意义上,将其延伸至策略学领域,更好地发挥了三国演义对于学生适应现代化发展需要;红楼梦在为我们展现清朝封建大家族生存境况的传统教育意义上,往公关学方向延伸,教会我们如何在现代社会处世为人;西游记在惩恶扬善的传统意义上教会我们如何在现代社会中实现优化管理;儒林外史在批判、讽刺封建礼教制度的传统教育意义上,往营销学延伸,教会我们在现代社会中如何“营销”自我。可见,传统“大树”上长“新叶”可以有效促进读者现代化发展。在传统名著的“大树
8、”上,结出与现代社会发展相适应的“新叶”,实质是在现代社会中挖掘传统文化优秀内涵,推动其与现代社会相适应,有利于增强文化自信,推动文化产业发展。在三国演义权谋之术基础上,赋予其策略学的时代内涵,有利于促进人们对三国演义背后文化价值充分挖掘,促进文化产业发展;赋予红楼梦公关学的合理内核,也有助于“红楼”文化品牌的发展;让西游记长出管理学的新叶,促进“西游”文化产业发展;儒林外史中赋予其营销学内核,亦是如此。可见,传统大树长新叶,可以有效促进文化产业发展。梁漱溟先生曾说过:“世界文化的未来就是中国文化的复兴。”让传统大树结出新叶,正是推动文化复兴的有力手段。传统“大树”应长出“新叶”,方可继续茂盛
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