374 如何培养6岁孩子的受挫能力？.docx

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1、如何培养6岁孩子的受挫能力？家长育儿问题：广西成成妈G6:陶然老师，成成还差一个月就满6岁。他的受挫能力真的超级差，不管跟谁比赛，比什么赛，都必须是他赢，否则就会大哭大闹。也曾尝试通过讲故事等办法来引导他，或者是比赛前跟他定好规则。有时候他甚至会自己说：“妈妈，胜利都是给有准备的人，哭闹是解决不了问题的。”但等真正比赛完，他只要输了，还是会哭闹。我真的不知道怎么来引导？烦请陶然老师指点指点。陶然老师解答：我看到成成妈家的小帅哥了，长得非常帅，也非常有自信，是一个小小的男子汉。请把我这段话转给他。孩子的受挫能力非常不好，输了就要哭。其实哭真的没什么大不了的，他能哭，代表他还是有羞耻心的。他本来觉

2、得会赢的，结果却输了。输了能哭也是一件好事，但是在哭过以后，在引导他的同时，我们应该从情绪上去引导，而不是去跟他讲道理，因为孩子是不会去听你所讲的道理的，为什么呢？因为不管你讲什么，我还是输了，对吗？所以，我们要从情绪上去解决孩子内心深处的一些问题。怎么去解决呢？你看到他输了，哭得很伤心，你要告诉他：“妈妈非常理解你现在的情绪。在我6岁的时候，参加这样的比赛，如果输了，那可不仅仅是哭，我会把东西都给砸了！妈妈小时候在这方面经常也是这样的。这件事情这么简单，你居然输了？实在太不可思议了！我非常理解你现在的心情J首先，要表示非常理解他的情绪，然后告诉他，妈妈以前是什么样的？妈妈以前脾气倔等等，妈妈

3、在今后的工作中也经常遇到一些这样的挫折，还被老板骂，被人误解、不理解。当时我跟你的情绪一模一样，就想找个地方哭。哭完了以后，希望有人能帮我。而且后来也会发现，自己这样的哭没有太大的意义O后来我又发现，当别人指出我的这个错误之后，我输过了一次，就能够从当中去总结自己的不足，下次就会发现自己进步了。别人指出我的错误，实际上是在帮我。我太感谢他们了！感谢那些曾经帮助过、打击过我的人。今天你看妈妈非常棒，在遇到工作困难的时候，在遇到别人误解的时候，你看妈妈依然可以笑脸去面对，你看妈妈现在有没有开心地笑。孩子会去感受你的这种情绪，首先你是用同理的心去感受、接纳他的这种情绪。没有什么不好的事情，真正要成为

4、一个男子汉，不是今天你哭与不哭，而是当你受到挫折以后，下一次再受到挫折、再跌倒的时候，你能够爬起来。所以，我们要用非常实际的例子来说，因为他跟你比较熟，然后再去讲别的例子，电视上有一些励志的片子，你可以给他看。比如有一回，我们看到电视上有个人，他没有双脚，但是中国很多的山峰他都爬过。他的女儿上幼儿园，有一次她的爸爸去接她，远远的她就看到爸爸来了。因为这个孩子的爸爸从没来过，她同学就说：“原来你爸爸没有腿啊？”这个孩子就说：“对，我爸爸没有腿，但他能够爬中国最高的山峰，你爸爸可不可以？”在这个孩子的内心里，正面的能量一定是父母带给她的。她拥有这种正能量，才能面对人生中更多的挫折和打击。“我爸爸虽

5、然没有腿，但他可以唱很多的歌“、“我爸爸爬上中国最高的山峰，任何一座都没能挡住他，所以我爱我的爸爸。”父母为她的孩子感到非常骄傲。这个孩子的爸爸没有觉得自己跟别人有什么不一样，他本身就和别人没有什么不一样，相反的，他比别人更厉害，更懂得寻找自己的梦想。有时候我家孩子她也会大哭，她大哭的时候，我就听她哭。等她哭完，我说：“我也是这样的，之前我还被别人骂，被骂之后，我心里非常不舒服，非常愤怒，我把鼠标都摔了！但是你知道吗？他们今天所提出来的问题都是我的不足之处，因为他们不断地给我提，所以我不断地成长！”今天我能站在这里给大家上课，能够把经典的很多东西体会到，为什么？是因为我不断地受到别人的打击，打

6、击就是给我帮助。这些人不断地给我帮助，我太感谢他们了。所以，我们要不要一起来感谢他们？今天老师骂你，你应该怎么力、？我的孩子在她5岁的时候，她知道老师骂我不是老师的错，是自己需要成长。在她上小学的时候，我就给她传达一个这样的理念。我说：“也许你们今天的老师换了，也许今天来的那个老师你不太喜欢，怎么办？因为老师没有义务今天来教你，老师来教你，他就是来帮助你。今天老师还能够批评你，说明老师非常重视你，否则他怎么还会单独来批评你呢？你不觉得这是老师对你一个非常大的认可吗？所以她很小的时候就跟小朋友说:“今天你妈妈骂你了，妈妈骂你是爱你。否则你长大又在这个地方犯同样的错误，那可能就是很大的事情了。”她说：“你看现在电视里面很多人都去了牢房里面所以我们家孩子4岁的时候，她就非常会安慰别的孩子。她还会跟别人举例子，她说：“你看你现在喝的这杯水，如果杯里的水是满的，别人再倒给你，水就会溢出来。如果你把这杯水倒掉，就能再装很多水。”家长在引导孩子的时候，也可以拿个杯子做示范给孩子看，孩子就会清楚，原来空杯的时候，就能装更多的水。孩子生而神灵，都知道怎么跟小朋友进行互动和交流，我们大人稍微点拨一下就可以了，孩子都知道怎么去做，我们没必要搞得那么紧张。