1062 怎么引导8岁超级爱哭磨蹭又调皮的男孩？.docx

《1062 怎么引导8岁超级爱哭磨蹭又调皮的男孩？.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《1062 怎么引导8岁超级爱哭磨蹭又调皮的男孩？.docx（3页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、怎么引导8岁超级爱哭、磨蹭又调皮的男孩？家长育儿问题：河南兴心妈G8:兴兴8岁了，他是男孩，从小多动，小时候怀疑是多动症，去省里的医院检查，排除了病症。做事磨蹭，不到火烧眉毛不急。比如早上起床、洗漱、吃饭都磨磨蹭蹭的，到该上学的点了，该做的还没有做完，这时候就要急哭了。爱哭，同学开个玩笑，他也会哭；老师家长批评一下也是哭，但是又调皮得很，爱找事，比如揪小姑娘的小辫子，伸脚去绊从他身边经过的同学一下，等别人还击的时候，他自己又吓得要死。喜欢被别人夺奖，也就是大家常说的“顺风驴”，某件事夸着他，做得可好了；批评一下，他又是哭，干脆做也不做了。陶然老师解答：好，感谢兴心妈，你们家两个宝贝，非常可爱，

2、一个男孩，一个女孩，两个小朋友相差两岁，对吧？大家发现一个问题没有？两个孩子在兴心妈表达的过程当中，两个孩子的情况非常雷同，所以，缘由还是在于我们的家庭，在于我们夫妻之间本身的问题。因为每个孩子都有自己独特的个性，从兴兴这个男孩角度来说，他的性格和上面那个心心宝贝公主是不太一样的。男孩子从小是多动的，甚至怀疑是多动症，其实这个多动症在科学的领域是不存在的一个词语。很多人发现这种问题后，都到医院去检查。真正用心的家长，一定要从心理上多去帮助孩子。很显然，兴兴是一个性格稍微比较敏感的孩子，稍微比较慢节拍的孩子，性格比较敏感。所以他在别人开玩笑的时候，他会哭，他开不起玩笑。开不起玩笑的孩子，基本上会

3、比较内秀一些。但是因为他从小多动也爱找事，他喜欢找别人的事，但是如果别人在他身上动了一下，他接受不了。就是因为他的心还是比较封闭在自己的内心里，他在自己的世界里，是一个以自我为中心的孩子。我们通过兴心妈的描述，这两个宝贝的一系列的问题，和家庭教育有非常大的关系。其实两个孩子都非常敏感，这种敏感是因为家庭给他们带来的不稳定感所造成的。突然发现两个孩子都有雷同的地方，大家发现了吗？对于这种孩子，我们要怎么办呢？凡事都有阴阳，一阴一阳之谓道。很多时候成人在处理事情的时候，没有易经的思维。我们的文化缺失得太厉害，都是在学知识，不停地学知识。知识是会过时的，我们发现接受来的信息很多，批量的信息放在我们脑

4、海里，不知道怎么样去分辨。我们今天听到这个有道理，听到那个有道理。而我们却没有能力去分辨。因为我们缺少了一种智慧，最起码的这种阴阳的思维，我们是要有的。学了易经，我们每天都在讲易经，现在很多人看问题很片面，都是因为没有文化造成的，因为我们不读经典好多年，几百年，甚至很多人拿到易经说是算命的。根源的东西我们全然不了解，卦里面在讲什么，易经的精神是在说什么，它都完全告诉了我们，但是我们对它很陌生，甚至对它很排斥，就是说我们没有慧根。孩子其实都有，但是被我们家长斩断了，阻碍了。非常可惜！我们一直在讲易经，玩易经的这些游戏，其实最重要的一点是培养我们每一个人的思维格局，也在培养我们孩子的一种思考能力，

5、最重要是给到孩子这些。我觉得能够去解决根源问题的时候，是从思想的角度出发，家长首先要有这样的思维。当我们有这样的一种思维格局的时候，孩子也会随之而改变。他不会这么脆弱，不会说只因为我表扬你，你就会笑，当我们批评你的时候，你就会哭，这样的孩子很难接受考验。当你去一个集体，接受考验的时候，你就会发现受到非常深刻的打击。我曾经遇到过很多这样的孩子。虽然看起来表面非常厉害，但是实际上内心非常脆弱，因为他接受不起别人对他的委屈，别人对他们的不解，他们接受不了。既然是孩子，他的人生靠他们去走，都需要让他们经历，只有他自己经历了，只有他自己亲身去体会、去经过以后，他一定会感同身受，一定能够体会当下为什么是这

6、样的。所以让孩子经受到风雨是非常有必要的。不是每天都要给孩子赞美、赘扬，所有的都是爱，所有的都是自由。所谓“爱和自由”，很多人理解得太过于片面，也是因为看到字面的意思在想象，这只是我们个人的想象而已，在任何时候，我们看到太阳出来，是阳，太阳下去，月亮出来，是阴，大自然会有白天、黑夜的轮换，会有四季的变化。你就发现所有的这些问题，该经历的要让他去经历，不要觉得今天要放在一个温室里，温室里长不出美丽的花朵。莲花开得那么美，是出淤泥而不染。所以，我们今天没有必要说避讳什么，这个环境不太好，我的孩子要怎么样，最重要的是养正我们的孩子，让他们的内心更加强大，让他面临社会任何的不良现象或者在一个大的环境下，他不会受到太多的影响。一个真正幸福的人，是有影响力的人，他可以去影响别人。我认为兴心妈要真正从自我做起，真正去影响孩子，当他遇到这样的事情，该让他去承受就去承受，我们无需有太多的安慰，尤其是男孩子，孩子需要经历的总是要经历，让孩子学会去思考。