课后作业检测.docx

《课后作业检测.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《课后作业检测.docx（1页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、课后作业检测1 .抓住关键词是学习历史的一个方法。根据下图中的关键词可以概括的学习主题是（）A.特务统治的强化B.专制统治的加强C.经济控制的增强D.思想控制的巩固2 .“（宋濂）尝与客饮，帝密使人侦视。翌日，问濂昨饮酒否，坐客为谁，馔何物。濂具以实对，笑曰：诚然，卿不欺朕。小明史中的这段记载，主要反映了明朝（）A.君臣关系融洽B.反对铺张浪费C.君主监视大臣D.饮酒之风盛行3 .七年级李明同学在学习了明朝的历史后说：”明朝的官员没有隐私权，太可怕了。”的原因是（）A.1368年，朱元璋定都应天府B.明朝设立“厂卫”特务机构C.明朝废丞相制度，权分六部D.明朝实行“八股取士”参考答案:【详解】

2、依据题干的图片信息，结合所学知识可知，锦衣卫、东厂和废除丞相是明朝君权高度强化的一种表现，以上这些措施都反映出中国古代封建君主专制集权不断地强化，B项正确；特务机构指东西厂，选项说法无法全部概括题干，排除A项；题干涉及政治文化方面，经济没有体现，排除C项；思想控制的加强是指文字狱和八股取士，题干中信息没有涉及，排除D项。故选B项。【详解】根据题干“（宋濂）尝与客饮，帝密使人侦视。翌日，问濂昨饮酒否，坐客为谁，馔何物。流具以实对，笑曰：诚然，卿不欺朕。结合所学知识，可知明朝官员宋濂在家中宴客的详细信息被明太祖充分掌握，并以此检测宋濂的诚实度。由此可见明朝对官员监察之严密。C正项确；材料只体现了皇帝对臣子的严密监控，没有体现“君臣关系融洽“，排除A项；反对铺张浪费、饮酒之风等都与材料主题无关，排除BD项。故选C项。【详解】根据材料“明朝的官员没有隐私权，太可怕了。”可知，为了加强对百官的监督，明朝设立了“厂卫”等特务机构，B项正确；1368年，朱元璋在应天府称帝，建立明朝，这一措施与题目无关，排除A项；废丞相、权分六部，加强了君主权力，排除C项：八股取士培养了忠实皇帝的奴仆，加强了思想控制，排除D项。故选B项。