计算机应用技术专业人才培养方案.docx
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1、计算机应用技术专业人才培养方案(2023版)二O二二年十月【专业代码】510201【专业名称】计算机应用技术专业【招生对象】普通高中毕业生、中职毕业生【办学层次】高职(专科)【学制】基本学制3年一、培养目标为适应计算机技术在企事业单位中应用、发展需要,培养具有社会主义理想、共产主义信念、较强“政治素养,职业道德、工匠精神”的技术技能型人才。面向计算机应用、服务、管理一线领域,培训计算机办公自动化软件操作、实用软件使用方法、计算机硬件组装、网站组建与维护、应用程序设计开发等方面知识与技能,学习者可以承担程序员、平面设计师、二维动画师、前端开发工程师、初级运维工程师等岗位职责,达到职业技能岗位中高
2、级水平。二、职业面向及培养规格1 .职业面向表1岗位工作任务与职业能力分析表序号核心工作岗位相关工作岗位工作任务知识、技能与索质要求1程序员(I)程序设计;(2)程序编码;(3)程序维护。知识:C、Python%JaVaSCriPt程序设计语言、数据结构、软件工程知识。技能:(1)每分钟打汉字40个,英文字母150个;(2)识读计算机语言编码并正确编写程序;的代码;序号核心工作岗位相关工作岗位工作任务知识、技能与素质要求(3)复用性、模块化思维能力;(4)书写良好的文档。素质:(1)具有工匠精神,培养规范化、标准化的代码编写习惯;(2)遵纪守法、履行职责,工作态度认真,较强学习和总结的能力;(
3、3)拥有团队精神和协作能力。2平面设计师(1)图形绘制;(2)图片修改;(3)平面广告设计。知识:Photoshop,CAD,3Dmax等应用软件使用方法。技能:(1)图形、图片、艺术文字处理;(2)界面设计。素质:(1)胜任岗位工作,具有相应的从业资格,能解读客户要求,具有较高的审美能力。3二维动画师(1)动画制作;(2)特效制作。知识:Photoshop3Dmax,AN等应用软件使用方法。技能:能熟练使用AN软件绘制动画,精通动画制作方法。素质:(1)较高的职业道德,具有良好的沟通能力、表达能力、团队精神和协作能力;(2)掌握丰富的行业、熟练的操作技能。4硬件工程师(1)电脑硬件组装;(2
4、)计算机故障诊断与维修;(3)电脑产品营知识:计算机工作原理;计算机硬件组成;主流计算机配件参数;网络系统硬件安装与部署。技能:(1)合理搭配计算机组件;序号核心工作岗位相关工作岗位工作任务知识、技能与素质要求销;(4)网络系统硬件安装与部署。(2)计算机系统、软件的安装与调试;(3)常见计算机故障诊断与维修。素质:(1)坚定的政治立场;(2)耐心细致的工作态度,良好的语言表达能力;(3)具有精益求精的工匠精神,熟练的专业技能,丰富的行业知识及经验。5前端开发工程师(1)网站制作;(2)小程序与游戏制作。知识:掌握网页制作与层叠样式表设置,和网页动态交互。技能:网页前端设计与开发。素质:(1)
5、遵守行业道德规范,细致耐心;(2)具备工匠精神,不断学习追求发展的精神;(3)具有吃苦耐劳、踏实肯干的品质。6培训I师(1)计算机相关考试的培训工作;(2)商业软件应用培训;(3)软件推广人员培训。知识:文档、图形等应用软件使用;维修、组网规范。技能:深入理解并透彻讲授软件应用知识及相关技能。素质:(1)具有工作严谨的作风,认真完成培训工作;(2)坚定立德树人信念,有较强沟通能力、表达能力、自我学习的能力。7计算机操作员(1)准确、高效做好会议纪要;(2)正式公文排版及材料表格整理;(3)办公室电子知识:文字录入方法,计算机办公软件操作;外语、公文写作以及档案管理,社交礼仪。技能:准确、高效的
6、文字录入能力;熟练的文档排版能力;较强的行文及公关能力。序号核心工作岗位相关工作岗位工作任务知识、技能与素质要求档案收集、整理工作;(4)打印、传真电子设备的应用。素质:(1)具备过硬的专业技术、宽广的知识面;(2)冷静的思考、处理问题,对事物有细致的观察力与敏锐的反应力。8初级运维工程师(1)计算机硬件安装、配置、升级、运行维护与管理;(2)熟悉1inUX与Windows操作系统常用办公软件的维护,包括办公软件、专业软件的安装和配置;(3)熟悉TCP网络安全协议。知识:精通Pythor1等编程语言;熟练掌握常用数据结构和算法,并能灵活运用;熟悉网络基础知识;深入理解1inUX操作系统。技能:
7、计算机、显示器、网络设施和其他附属硬件设施,如打印机,扫描仪、电视等安装、配置、升级、运行维护与管理;网络设备等的安装、管理、故障排除、维修维护等。素质:(1)具备良好的工作态度和超强的工作能力,吃苦耐劳,适应性强,协调性好,认真负责、积极主动、自学能力强、动手能力高。2 .培养规格以职业行动能力表达培养目标。通过就业岗位分析,确立培养学生具备以下能力。社会能力:(1)思想品德:热爱祖国、遵纪守法、爱护校园、感恩教工、友爱同学;(2)文化素质:准确的语言、文字表达能力,熟炼的计算机操作能力,自学新知识的能力;(3)身心素质:身体健康、心理阳光、乐观向上、积极进取;(4)工程意识:质量意识、标准
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