苏州大学青年教师课堂教学竞赛评审标准.docx

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苏州大学青年教师课堂教学竞赛评审标准序号:选手姓名:评比指标评比要素分值得分课程思政坚持立德树人，能够将思想政治教育内化为课程内容，弘扬社会主义核心价值观。紧紧围绕坚定学生理想信念，以爱党、爱国、爱社会主义、爱人民、爱集体为主线，围绕政治认同、家国情怀、文化素养、宪法法治意识、道德修养等重点优化课程思政内容供给，系统进行中国特色社会主义和中国梦教育、社会主义核心价值观教育、法治教育、劳动教育、心理健康教育、中华优秀传统文化教育。10教学设计教学目标明确、主题突出、内容合理、策略得当，符合学习者认知特点和人才培养要求（10分）；充分、合理运用信息技术、数字资源和信息化教学设施，系统优化教学过程（10分）；教案完整、规范（10分）。30教学实施教学实施与教学方案相符（10分）；教学组织与方法得当，教学内容与呈现准确，教学环节与过渡流畅，做到信息技术与教学的有机融合、突出“以生为本”（10分）；教师教态自然大方，教学态度认真、教学严谨、表达规范、技术娴熟（10分）。30教学效果运用信息技术有效完成教学任务，切实解决教学重点和难点问题，促进学习者学习兴趣和学习能力的提高（10分）；启发性强，能有效调动学生思维和学习积极性（10分）。20特色创新理念先进，设计新颖，技术实用，具有较强的示范性与应用性。10总分