水平二四年级体育《快乐足球脚背正面运球》教学设计及教案.docx

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1、脚背正面运球一、教学目标（1）让学生掌握脚背正面运球技术。（2）培养学生的柔韧性，协调性以及腿部力量等身体素质。（3）培养学生团结协作，不怕困难的优良品质。教学思路：广泛普及少儿足球运动开展，培养学生特长教学大纲：教学学生自律、自强、给学生搭建舞台，展示自己教学任务：培养学生团结协作，不怕困难的优良品质教育目的：使学生树立远大理想，增强班级凝聚力二、学情分析本课在设计上，从新课程理念出发，注重以学生的发展为本，结合五年级学生的心理、生理和认知规律的特点，选择学生喜欢的足球为本课的教学内容，在课的安排上以欢快有趣的足球游戏为铺垫，全面调动学生的兴趣，很自然的进入本节课的重点内容，教学内容足球（水

2、平二）是由脚型、摆动、击球三个环节组成，将球的控制范围和抬头观察作为本节课教学重点。在教学过程中多用激励性的语言正面引导学生，“玩”出乐趣，“玩”出友谊，“玩”出创新，使学生在民主、和谐、愉悦的氛围中度过本节课。三、设计理念现代教育的目标是培养一个身心健康，能独立面对社会挑战，具有主体意识和积极向上的处事态度，具有探索创新精神。充分发挥学生的主体作用，是优化教学过程，提高教学效率的关键。培养学生对体育活动的兴趣，提高学生参与体育活动的积极性是小学阶段体育课的重要目标之一，为达到这个目标，将其归纳为：“乐中练，动中练,玩中练工这里的“练”是发展能力的手段，而“乐、动、玩”则是培养学生兴趣的关键。

3、1、设计新颖的组织形式本课力求让学生在课堂上就像在玩耍一样，设置一个亲切和谐、灵活宽松的课堂氛围，使学生真正体验到体育活动的乐趣。除了采用指令性集体练习外，也采用了非指令性的结伴练习形式，同时强调学生个体自由发挥的练习形式，为学生提供发展能力的广阔空间。2、选择有效的教学方法本课教学对象是低年级学生，自控能力与认知能力均较差，但是低年级小朋友具有好动、好玩、好思考等特点。应抓住这一特点，在立定跳远教学时，综合运用练习、思考、探索、讨论等教学方法，在教师引导下，逐渐完成探疑过程。这样不但学会了立定跳远的动作，而且培养了学生分析问题、解决问题的能力。另外，要使游戏活动贯穿教学的全过程，使体育教学的

4、进行与游戏有机地结合起来，让学生始终沉浸在良性的学习氛围中自觉、自主、能动地学习。校本课程教案小足球一脚背正面运球单位：执教：科目：体育班级：四（3）班人数：40人天气：晴地点：学校足球场教具：录音机1台足球40个体操垫子16块标志筒8个教学思路：广泛普及少儿足球运动的开展，贯彻实施素质教育，培养学生特长。教学大纲：教育学生自律、自取、结合动态管理，分层教学，给学生搭建自己的舞台。教学任务：培养学生拼搏向上的能力，增加学生团结协作的意识。教学目的：使学生能够树立远大的理想，增强班级凝聚力。运动量示意图男生:女生:单位：米/分钟分层次教学人员示意图分类项目人员层次一一身体协调球性技术高难度游戏调

5、整备注能力强者10人584810A组较强者12人564/10B组女同学6人515/Z10C组普通者10人515/Z10D组一、准备部分教学内容组织手段1、课堂常规2、慢跑1、师生问好，宣布本节课内容。2、热身活动。1、要求精神饱满，快静齐。3、足球专项练习5、小游戏（自然灾害）3、双球、拨球、无规则运球。5、在指定区域运球教师喊出四种天气指令（飓风、火灾、闪电、洪水）完成动作。30次122、充分让身体活动开。3、在指定区域运球，巩固运球技术学掌握运球力度大小、距离以及学会抬头的习惯。4、通过口令、进行不同动作的转换，锻炼接受信号，判断和快速反应。二、基本部分教学内容E1次数组织手段1、脚背正面

6、运球：1、巩固脚内侧组织：传球的动作要点：A、脚前后开9日立、重心前c移。B、脚尖内扣。C、用系鞋带部位推球中后部。WAD、小腿发力。重点：抬头观察。教法：教师正确示范讲解。1C34难点：运球时人与球的距离。5次2、运球：（1）4组学生同时进行进行2、分成四组在左右交叉运球，注意会行处避2、分组练习指定区域进行185次免碰撞。练习。i)-今*Ot（2）上下进行交叉运球练习。仙（3）四组同时进行对角交叉5次运球要求：控制运球力度大小、抬头观察、避免相撞、不急于求成，多鼓励和表扬学生学11II1生，有利于学生掌握正确动作哪加的定型。AA13、小比赛：3、设置难度3、在指定的区域分成四组听（1）在指定区域内分成4组运球小比赛一一交通警察交警（教师）指对角站立。挥，比一比那组（2）看交警的指挥进行交通学生完成最好，没有出现碰撞。（运球）观察交警双手指明的方向，每组学生进行互换位置。要求：控制球的范围、抬头观察、避免相撞。2、整理放松一静态拉伸2、跟随音乐和老师一起进行放松。2、就近散开跟老师一起进行放松大腿肌肉群。3、小结3、小结：对本次课进行总结,并提出要求和希望4、小组长回收器材5、师生再见预计负荷：1、密度80%2.、心率120次/分