教科版四年级下册科学第三单元岩石与土壤训练题含解析.docx
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1、第三单元检测卷本试卷共IOO分,考试时间50分钟。一、选择题(本题共10个小题;每小题3分,共30分。)1矿物透明度一般通过观察()。A.整块矿物是否能看见其他物体来衡量B.矿物中心是否能看见其他物体来衡量C.矿物碎片的边缘是否能看见其他物体来衡量2 .()是最容易观察到的矿物特征,也是辨认矿物的重要根据之一。A.颜色B.条痕C.软硬3 .我们在观察岩石时,常用的方法是()。A.用手摸B.用脚踩C.用鼻子闻4 .我们使用的铅笔芯是由()制作的。A.金刚石B.石墨C.花岗石5 .组成花岗岩的矿物中,最硬的是()。A.石英B.长石C.云母D.金刚石6 .当制作岩石标本而不知道岩石的名称时,下列做法
2、错误的是()oA.查阅资料B.请教老师C.放弃给岩石贴标签7 .红红想要制作一块岩石标本,正确的步骤是()。做标签采集岩石分类编号砸新断而,洗净晾干A.B.C.8,下列属于岩石的是()oA.混凝土B.砖块C.卵石)o9.为了观察土壤,木木将水倒入了盛有土壤的杯中,他不可能观察到的现象(A.水中有气泡产生(图1)B.搅拌后静置,土壤明显分层且从上到下颗粒越来越小(图2)C.水面上有破碎的枯叶和小树枝(图3)10.比较黏土、沙土和壤土的渗水性时,应该保持相同的量是()。A.B.(C.二、填空题(15分)把答案填在题中的横线上或按题目要求作答I1在识别某种矿物时,观察矿物的(填“条痕”“颜色”或“表
3、面花纹)更加可靠。12滴盐酸后冒泡的岩石是和O13.如下图所示,请写出电池两端的名称。(14施用生物有机肥能减少化肥的使用,优化土壤生态环境,改良土壤,防止土壤。15 .被称为“地球上最有价值的资源”是o三、判断题(15分)在正确的描述后打“7”,错误的描述后打“X”16 .鉴别矿物的硬度在建筑等行业中没有意义。()17 .人们用来种植蔬菜的土壤也是岩石演变(风化)而来的。()18 .某矿物不能用铜钥匙刻画出痕迹,但能用小刀刻画出痕迹,这种矿物的硬度是较软。()19 .科学学习中,认真、细致的观察、比较、记录、描述是十分重要的。()20 .凡是岩石硬度都很硬。()四、实验探究题(10分)把答案
4、填在题中的横线上或按题目要求作答21 .根据要求。完成实验。现有一块岩石,用眼观察发现其为花斑状条纹,不透明,由黑、白、肉红等颜色的颗粒组成;用手摸,感觉粗糙旦颗粒较粗;闻上去没有气味;用小铁棍轻轻敲打会发出低沉的声音;用指甲、铜钥匙、小刀都不能划出痕迹;用放大镜没有看到岩石里有空隙;放入水中没有冒出小气泡。(1)观察这块岩石已经用到的感觉器官有.等方面观察岩石的(2)除上述观察记录岩石特点的项目之外,我们还可从.特征。六、简答题(10分)23 .岩石是我们身边常见的材料。请你回忆一下,我们学校、家庭周围哪儿用到了岩石,并说一说利用这些岩石来做什么?24 .选择一种感兴趣的矿物,填写它的特征,
5、制作矿物卡片。名称:形状:条痕:光泽:透明度:硬度:触觉:其他:七、综合题(10分)25 .岩石与矿物在学了岩石与土壤这个单元后,同学们带着自己收集到的岩石和矿物到学校,并且对它们的特征进行了探究。(1)小科带来的是从家里厨房装修用到的一种岩石,其表面呈花斑状,由黑、白、肉红和无色透明的颗粒组成,很坚硬,据此,你判断这种岩石是()A.大理石B.花岗岩C.砂岩(2)小科的这块岩石是由石英,长石,云母这三种矿物组成的,同学们凑齐这三种矿物,要来比一比它们的硬度。同学们用相互刻画的方法,下表是实验记录,表示有刻痕,“X”表示无刻痕。用来划的矿物是否有划痕被划的矿物矿物矿物矿物矿物/矿物X/矿物XX/
6、根据实验结果,我们可以知道三种矿物的硬度由大到小依次为().B.XDC.(3)从表格分析,我们还能知道,矿物应该是(),它的条痕近似于白色。A.云母B.长石C.石英(4)小科拿出的矿物呈片状,铁黑色,不透明,有金属光泽,质地很软,触摸有滑腻的感觉,手会被染色,这种矿物不适合用来()A.固体润滑剂B.切割珠宝C.做铅笔芯(5)小科隔着一块矿物碎片边缘看字,书上的字模糊不清,由此推测这块矿物的透明度为()A.透明B.半透明C.不透明(6)同学们想把收集到的这些岩石进行分类,其中()一般不会作为分类的标准。A.颗粒大小、结构B.岩石本身的大小C.有无层理、气孔和生物痕迹(7)小科还从家里带来了一块黑
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- 教科版 四年级 下册 科学 第三 单元 岩石 土壤 训练 解析