教师师德师风承诺书范文集合14篇.docx
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1、教师师德师风承诺书范文集合14篇教师师德师风承诺书范文篇1著名的教育家陶行知先生曾说过:学高为师,德高为范。作为一名光荣的人民教师不仅要具有广博的知识,更要有高尚的道德。1、在工作中以育人为本,热爱学生,不加重学生课业负担,不歧视、侮辱、排斥、挖苦学习有困难的学生;不体罚或变相体罚学生,尊重学生的人格,关爱每一位学生。2、忠诚于人民的教育事业,履行教师神圣职责,全面贯彻党的教育方针,敬业爱岗,依法执教,促进学生全面发展。3、崇尚科学,追求真理,严谨治教,精益求精,认真做好各项教学常规工作;在教学中不出现科学性、知识性错误。4、在教学中更新观念,树立科学教育发展观,积极探索教育教学方法,努力掌握
2、现代化教学手段。5、因材施教,传承文明,启智求真,注重学生的个性发展,不单纯以考试成绩衡量学生。6、持之以恒的廉洁从教,不接受、引导、强迫、暗示学生赠送物品,不向学生家长谋私利。7、在工作中淡薄名利,洁身自爱,不做和教师身份不相符的任何活动。8、在工作中我会尊重家长,虚心听取学生家长意见,积极向家长宣传科学的教育思想和方法,密切保持家校联系。9、为人师表,注意自己的仪表举止,在教学工作中使用规范的普通话,诚实、守信、公正、严格,处处为学生表率。10、终身学习、不断进取是师德的升华。教师必须转变学习观念,确立边学边干、边干边学、终身学习的观念,紧跟当代知识和技术的发展步伐。11、教师必须转变教育
3、观念,有强烈的服务意识,视学生为朋友,亲人,家人,和他们和谐相处,交流思想,及时沟通。教师师德师风承诺书范文篇21、全面执行课程计划,用心工作,讲究教育教学方法与教学效果。2、树立教师责任心,树立集体感,遵守学校规章制度,不违反纪律规定,主动参与学校工作,完成承担的工作任务。3、自觉遵守考勤制度按时到校,不迟到早退旷工,不缺课少请假。4、维护学校利益,维护教师自身形象,维护学生求学的权利。5、以学校为先,以学生为本,以安全为重,留心学生管理细节。正面教育,爱护引导,不苛责不歧视,不拒绝接收学生。6、及时到班上课,课堂不玩手机,在校不聊天不看影视等无关的事。7、课前点名,学生缺席一定马上联系家长
4、,了解原因并汇报。课后清校,认真完成教师、护导护校、巡查巡视的职责。8、重视综合科教学,强化读书、体育、艺术、班队、课间活动教学。9、合理布置作业,规范批改作业,拒绝大量抄写,不随意增加作业。10、廉洁从教遵纪守法,为人师表,不参与,不违反八项规定。Ih爱岗敬业奉献,不进行有偿家教,不托管学生,不增加教辅。12、穿戴整齐,佩戴校徽,不穿拖鞋。节约用水用电,爱护公物。13、规范教育教学方法行为,坚决不体罚学生,不变相体罚学生。14、上课时不要让学生罚站,不把学生赶出教室,不要出手伤害学生。15、经常家访、电访,讲究沟通态度方法,不伤害学生、家长的自尊。小学(盖章)教师承诺签名:20_年2月28日
5、教师师德师风承诺书范文篇3新的学期已经开始,为了认真履行中小学教师职业道德规范,进一步增强事业心和社会责任感,强化为学生服务、为家长服务、为经济和社会发展服务的意识,自觉接受学生、家长和社会舆论的监督,我们愿意做如下师德承一、全面贯彻国家的教育方针,端正教育思想,认真遵守教师职业道德规范。教书育人,为人师表;敬业爱岗,忠于职守,有较强的事业心和责任感,认真履行教师职责。二、要为人师表,使用规范的职业用语;不讽刺、挖苦、歧视学生,不说伤害学生自尊和心灵的话。三、不体罚、变相体罚学生,不辱骂、挖苦、歧视、讽刺学生,不将学生赶出课堂或加重学生课业负担。四、身正为范,时刻注意自己的道德品质修养。做到老
6、老实实做人,兢兢业业做事,不弄虚作假,树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育教学和科研水平,提高自身政治水平和业务素质。五、关心爱护每一位学生,信任、亲近、理解学生、尊重学生人格,不讽刺、挖苦学生,不以言行侮辱学生,无对学生罚站、罚作业、驱赶等体罚、变相体罚学生的.行为,有损学生身心健康的行为不做,活动不搞。六、要自觉遵守学校规章制度,严格执行教育教学常规,努力提高教育教学技能;七、要与时俱进,更新教育观念;不要安于现状,不守“摊子”、守“点子”,不思进取。八、要仪表端正、举止文明;不穿戴与教师身份不符的服装,不浓装艳抹。承诺人:月日教师师德师
7、风承诺书范文篇4为切实加强学校师德师风建设,进一步明确每位教职工对师德师风建设应负的责任,努力提高我校师德师风建设的整体水平,特向全校师生和社会作出公开承诺,全校教职工应在以下八方面履行职责,承担教育责任。1、实行师德师风建设目标管理责任制,每一位教职工都应严格执行学校关于加强师德师风建设的.各项规定,身正为范,以德立身。2、切实提高依法执教的法制意识,全校教职工都要自觉学法、知法、守法,用教师法、教育法、未成年人保护法、中小学教师职业道德规范等有关政策法规规范自己的教学工作。3、坚持开展“以德立身,教学为本,情感育人”的师德自律教育,铸师魂,修师德,练师能,内强素质,外树形象。4、模范遵守社
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