南宁市某县培训大楼结构标书毕业设计开题报告.docx
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1、毕业设计开题报告课题名称:南宁市某县培训大楼结构、标书设计迎轴框架设计、二层现浇板设计、轴底层楼梯设计班级学号姓名指导教师一、所研究课题的目的及意义目的:所研究的课题为南宁市某培训大楼实际工程,整体设计很高雅有特色,让人赏心悦目。并且,采用真题假做,能让学生比较全面地应用大学四年以来所学的专业知识,如结构力学、工程制图、土木工程材料、施工组织设计、基础工程、房屋建筑学、钢筋混凝土结构、砌体结构、高层结构设计、建筑抗震设计、建筑施工技术、工程定额与概预算等。让学生走出校门能较顺利地利用所学知识从事相关专业的工作。意义:学生在指导教师指导下,通过毕业设计的实践,学习贯彻“经济、适用、安全、美观”的
2、方针,运用所学理论知识解决工程实际问题,提高分析问题和解决问题的能力,经受实际工程设计的锻炼。通过实际工程的结构设计和标书设计,初步掌握其设计原则、方法和步骤,了解当地定额的套用,熟悉建筑设计、结构设计、施工管理、标书制作的程序与方法,并获得基本技能的综合训练。(4)地质资料:地质持力层为粘土,孔隙比为e=0.8,液性指数I1=O.90,场地覆盖层为1.0M,场地土壤属I1类场地土。地基承载力160KPa(5)抗震设防:此建筑物为一般建筑物,建设位置位于近震区,其抗震设防烈度为6度,本设计部考虑抗震设防。7.设计条件:计算楼板:第二层计算框架:轴计算楼梯:轴底层(3)构件截面设计及构造要求:应
3、用PKPM软件进行结构计算、出施工图,对照规范校核构造要求。(4)基础设计:应用PKPM软件进行设计、出施工图。(5)楼梯设计:应用相关设计软件进行楼梯设计,用AUtoCAD绘施工图。(6)手工计算部分:对指导教师指定的平面框架进行设计,计算其荷载、内力,进行弯矩调幅、内力组合,选择其中一层框架梁(1/0A轴至D轴)、一轴框架柱(底层至顶层)进行截面配筋;在指导教师指定的楼板层选择边界条件不同的现浇板35块进行设计,计算其配筋量并选配钢筋;对指导教师指定的一层楼梯进行设计;选择一柱下基础进行设计;将手工设计结果与软件设计结果进行比较分析。(7)整理结构设计成果:编制结构设计说明;整理设计计算书
4、;整理、打印施工图,图纸规格为1号或2号图纸。2、标书设计部分:工程预算与建筑施工设计的内容由单位工程施工图预算与单位工程施工组织设计(商务标和技术标)两大部分组成。设计内容及思路:(1)单位工程施工图预算内容与步骤熟悉图纸,划分工程项目;计算工程项目的工程量;套定额,计算直接费;工料分析,汇总材料,计算材料价差;套取费率,编制工程预算,整理成册。(2)单位工程施工组织设计内容工程概况及施工条件分析;施工部署及施工方案确定;施工进度计划及资源计划;施工现场平面布置图;施工准备、质量、安全、文明施工措施;技术经济指标及结束语。(3)单位工程施工组织设计步骤熟悉资料,编写工程概况;施工方案与施工方
5、法;计算工程量、编制施工进度计划;施工准备工作计划及各项资源需用量计划;施工平面图的布置与绘制。四、设计中可能遇到的技术难题及拟采用的解决方法1、计算难题(1)根据有关的规范,应明确计算的各种荷载(恒载、楼屋面活载、风荷载和地震作用等)的计算方法。(2)计算各种荷载单独作用时框架各杆件得内力。对竖向荷载作用下得粱端弯矩进行塑性调幅。(3)在(2)中产生的杆端文件基础上,分别计算各种可能的荷载组合下,梁、柱控制截面的内力。(4)从(3)生成得文件中选出最不利组合,同时给出梁、柱截面配筋。解决方法:熟悉掌握结构设计原理,多参阅设计实例,灵活机动,耐心总结出结构设计的精髓进行设计。2、各类软件的应用
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